培養(yǎng)目標：

       培養(yǎng)具有數學教育的基礎理論和專門知識，具備從事中、小學數學教育能力，能在企事業(yè)單位從事相關工作的應用型專門人才。

主要課程：

    高等代數、數學分析、解析幾何、大學物理、概率論與數理統(tǒng)計、數學模型、常微分方程、離散數學、數學課程與教學、現代教育技術、大學英語、計算機應用基礎、心理學、教育學、教育實習、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

高等代數、數學分析、解析幾何、大學物理、概率論與數理統(tǒng)計、數學模型、常微分方程、離散數學、數學課程與教學、現代教育技術、大學英語、計算機應用基礎、心理學、教育學、教育實習、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

        從事中、小學數學教育工作，能在企事業(yè)單位從事相關工作。