培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，具有扎實的數(shù)學科學基本理論、基本知識，掌握數(shù)學科學基本思想方法、基礎數(shù)學教育基本理論及數(shù)學課程教學改革理論，具備良好的中學數(shù)學教學技能和教師教育職業(yè)綜合素質，熟悉班級管理和德育工作，具有一定的綜合育人和終身發(fā)展能力，能夠在普通中小學和中等職業(yè)學校從事數(shù)學教育和數(shù)學研究的高級專門人才。

主干課程：數(shù)學分析、空間解析幾何、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)、初等數(shù)論、數(shù)學實驗、數(shù)學模型、C語言程序設計、中學數(shù)學教材教法及實訓、教育學、心理學、教育技術學

學制：四年    授予學位：理學學士

專業(yè)特色：本專業(yè)結合學校的辦學定位，培養(yǎng)兼具扎實的數(shù)學理論知識和過硬的師范技能以及掌握現(xiàn)代化教學手段的師范類人才，使我們的畢業(yè)生不僅能勝任中小學和中等職業(yè)學校的數(shù)學教育教學工作，更能緊跟廣東省經濟產業(yè)發(fā)展的趨勢，自主開發(fā)相應的課程和改進教學技術。

就業(yè)方向：中小學、中等職業(yè)學校和教育機構的數(shù)學教師