廣東第二師范學院教師教育學院是積極響應黨中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、全面落實廣東省建設“新師范”戰(zhàn)略的背景下成立、是一個集教學、科研、教師培訓、新師范建設、師范專業(yè)認證決策咨詢、教師資格考試、學校教育信息化決策咨詢等職能為一體的教學單位，學校未來教育與未來學習體驗中心掛靠本單位，學校智能教育產(chǎn)業(yè)學院與教師教育學院合署辦公。

本單位的歷史可溯源至1955年成立的廣東教育行政學院教育教研室，主要承擔廣東省全省教育行政干部培訓任務。1960年，為提升我省中小學教師學歷和教育教學水平，廣東教育行政學院正式更名為廣東教育學院，我校開始承擔全省教師培訓任務，同年，學校在教育教研室的基礎上組建教育系。這期間涌現(xiàn)了號稱“八大教授”的陳一百先生、吳江霖先生、雷香庭先生、鄒有華先生、嚴永晃先生、鄒鴻操先生、余文偉先生、方辰先生等，這一時期我校教師教育研究聲震嶺南、名揚全國。經(jīng)歷“文革”下放肇慶辦學，1978年學校在廣州客村原址復辦，教育系亦恢復辦學，五位前輩教授相繼執(zhí)掌教育系：嚴永晃教授（1979-1982）、黃國漳教授（1982-1988）、王錠城教授（1988-1996）、王小棉教授（1996-2006）、周峰教授（2006-2012）。2010年廣東教育學院改制并更名為廣東第二師范學院，2012年學校組建首個二級學院——教育學院，周峰教授擔任首任院長。2018年7月，為積極響應國家關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的號召，學校發(fā)文成立教師教育學院并掛靠教育學院，郭凱教授任常務副院長。2019年5月，為優(yōu)化學校學科布局、深化教師教育改革、促進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，經(jīng)學校校長辦公會研究、學校黨委會議同意，教師教育學院作為學校的二級學院（教學機構）獨立設置。

目前，學院擁有一支以博碩士學位、高級職稱為主的高素質(zhì)教師團隊和行政服務團隊，同時負責整合全校師范類專業(yè)教師教育課程教師團隊。學院開設兩個本科專業(yè)：教育技術學、廣播電視編導，在校生規(guī)模逐年增加。同時，學院還統(tǒng)籌全校教師教育課程設置、開發(fā)和研究；每年承擔全校約9000余名師范生的《教育學》、《心理學》、《現(xiàn)代教育技術》等教師教育類公共課程教學工作；承擔全校教育類課程的網(wǎng)絡課程開發(fā)、教材編寫、資源庫建設工作；開展師范專業(yè)認證、師范教育改革與學校新師范建設研究；開展教師資格考試研究，尋求應對教師資格考試有效策略，并對全校師范生開展教師資格考試輔導；開展學校教育信息化研究，為編制學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃提供決策咨詢等。

教師教育學院形成了朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、團結奮進、不斷創(chuàng)新的良好氛圍。展望未來，教師教育學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，銳意進取，努力把教師教育學院辦成在全國有一定知名度，專業(yè)碩士學位教育獲得重大突破，集職前職后一體化的高素質(zhì)教師培養(yǎng)和培訓的搖籃。