地理科學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的地理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握地理科學(xué)和地理教育基本方法和基本技能，能在中等學(xué)校和高等學(xué)校等從事地理教學(xué)、教學(xué)研究的地理教師，以及在自然資源利用、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、旅游管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、地理信息技術(shù)應(yīng)用等行業(yè)從事相關(guān)技術(shù)、管理等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，并為地理學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生教育輸送優(yōu)秀生源。

本專(zhuān)業(yè)是江蘇省省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，知識(shí)能力并重，實(shí)踐取向鮮明，技術(shù)應(yīng)用突出。按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、重特色”的要求，注重專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，構(gòu)建從基礎(chǔ)到綜合再到創(chuàng)新的實(shí)踐教學(xué)體系，大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力；注重師范生教育理論的學(xué)習(xí)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，強(qiáng)化了師范生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練；注重信息技術(shù)與地理信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，強(qiáng)化了教學(xué)信息化建設(shè)和信息技術(shù)與地理教學(xué)的整合。