學(xué)校介紹
韓山師范學(xué)院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校，位于享有 “中國瓷都”美譽(yù)的國家歷史文化名城潮州市。校園占地面積103.3萬平方米，總建筑面積49.3萬平方米。創(chuàng)立于清光緒廿九年（1903年）的“惠潮嘉師范學(xué)堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韓山書院，是我國第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校，1993年升格為本科師范學(xué)院。
學(xué)校在一百多年的辦學(xué)歷史中，形成了“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)，以及“愛國愛鄉(xiāng)愛校的家國情懷、明道傳道學(xué)道的師道精神、求是求真求正的學(xué)人品質(zhì)、仁愛進(jìn)取精誠的心靈境界”的韓師人特質(zhì)，凸顯“扎根粵東，傳承潮州文化，培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資和應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色。校友遍布海內(nèi)外，涌現(xiàn)了一批杰出人物，如中山大學(xué)第一任校長鄒魯、著名哲學(xué)家陳唯實(shí)、 國際攝影大師陳復(fù)禮、旅港愛國實(shí)業(yè)家陳偉南、馬來西亞實(shí)業(yè)家林進(jìn)華、泰國實(shí)業(yè)家陳漢士、臺灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓等。特別是為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才，為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校設(shè)有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院等17個二級學(xué)院和廣東省陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校，60個本科招生專業(yè)（含大類），涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類。擁有省級重點(diǎn)學(xué)科4個，省級“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)學(xué)科3個，國家級特色專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個，省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個，省級特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)23個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個，省級協(xié)同育人平臺1個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和大學(xué)生實(shí)踐基地30個，省級示范性教師教育實(shí)踐基地28個，省級一流課程21門，省級在線開放課程、精品視頻公開課和精品資源共享課等各類課程24門，產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個（含廣東省示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個）；通過IEET認(rèn)證專業(yè)7個，通過國家?guī)煼额惗壵J(rèn)證專業(yè)3個。教學(xué)改革成果不斷涌現(xiàn)，有1項(xiàng)教學(xué)成果獲得省級教學(xué)成果獎特等獎，9項(xiàng)教學(xué)成果獲得省級教學(xué)成果獎一、二等獎。學(xué)校面向全國19個?。▍^(qū)）和港澳臺招生，全日制在校生22977人，其中全日制本科在校生20921人，全日制?？粕鸀?056人。近年還與華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、深圳大學(xué)、華中師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、云南大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工1660人，其中專任教師1261人，具有博士以上學(xué)位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師分別占專任教師的31.17%和33.7%。同時，聘請陳平原等一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。成立“大師工作室”，聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光、潮州剪紙大師吳偉雄、潮州彩瓷大師吳學(xué)湘、 潮州音樂大師丁廣頌等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來校任教，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有多功能信息化圖書館1座，面積近3萬平方米，紙質(zhì)藏書217.9萬冊，電子圖書114.32萬冊。學(xué)校是“中國潮州菜研發(fā)和人才培養(yǎng)基地”，化學(xué)與精細(xì)化工廣東省實(shí)驗(yàn)室潮州分中心（陶瓷材料、食品科學(xué)與技術(shù)）建設(shè)依托單位；擁有20個省級科研平臺、4個中央財(cái)政專項(xiàng)資金資助科研平臺、43個校級科研平臺。學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近三年來，學(xué)生 在全國和省級各類比賽，如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和師范生教 學(xué)技能競賽中，獲國家級獎勵360項(xiàng)，省級獎勵2025項(xiàng)。學(xué)生的人才培養(yǎng)質(zhì)量獲社會認(rèn)可，全校本科生平均就業(yè)率為95.07%，用人單位對我校近3年畢業(yè)生總體評價的滿意率為96.93%。
學(xué)校先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、菲律賓、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭等12個國家，以及港澳臺地區(qū)的39所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，提升了學(xué)校辦學(xué)的國際化水平和對外影響力。
學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“師范性、應(yīng)用性、地方性、開放性”辦學(xué)定位，以廣東高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”粵東西北高校振興計(jì)劃為契機(jī)，以體制機(jī)制創(chuàng)新促學(xué)校改革發(fā)展，以高層次人才建設(shè)補(bǔ)學(xué)科短板，以一流學(xué)科建設(shè)助推師范教育，以特色學(xué)科建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以一流專業(yè)建設(shè)促人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，聚焦“黨建、新師范、新工科、新文科和潮州文化”，真抓實(shí)干，精準(zhǔn)發(fā)力，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展再上新臺階，努力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育優(yōu)勢凸顯、創(chuàng)新服務(wù)能力較強(qiáng)、社會影響力較大、特色精品美麗的高水平師范學(xué)院。
西區(qū)校門
校道牌坊
百世韓鐘
校史館
圖書館
理科大樓
林進(jìn)華信息科技大樓
文科樓
東區(qū)教學(xué)樓
2023年招生計(jì)劃
2022年錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)生公寓
學(xué)生寢室
智慧教室
圖書館一隅
宏誠廣場
西區(qū)食堂
中區(qū)食堂
南區(qū)食堂
東區(qū)食堂
專業(yè)介紹
培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展需要，踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，立足廣東、輻射沿海，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)新時代黨和國家中學(xué)教育改革發(fā)展要求，具有堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和深厚的教育情懷，系統(tǒng)掌握漢語言文學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本理論，具備良好的師德修養(yǎng)、文學(xué)素養(yǎng)和語言修養(yǎng)，扎實(shí)的中學(xué)語文教育教學(xué)實(shí)踐能力和較強(qiáng)的教學(xué)研究能力、班級管理和綜合育人能力，具有深厚的文化底蘊(yùn)，可持續(xù)發(fā)展的，能夠創(chuàng)造性地解決教育教學(xué)中較為復(fù)雜實(shí)際問題的高素質(zhì)中學(xué)教育語文教師。
現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、大學(xué)寫作、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、語文學(xué)科教學(xué)論、中國文化概論等。
在中學(xué)教育領(lǐng)域從事語文教學(xué)和研究工作。
本專業(yè)堅(jiān)持學(xué)?！皫煼缎?、應(yīng)用性、地方性、開放性”的辦學(xué)定位，以“立足粵東、服務(wù)廣東、輻射周邊省份”為辦學(xué)面向，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、理論素養(yǎng)高、知識結(jié)構(gòu)合理、社會實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)，具有“家國情懷、師道精神、篤實(shí)品格”特質(zhì)，能夠適應(yīng)國家新時代師范教育高質(zhì)量發(fā)展和廣東省基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的要求，未來能夠成長為學(xué)校乃至區(qū)域骨干的“四有”優(yōu)質(zhì)中學(xué)思想政治教育教師和優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。
馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、法學(xué)概論、馬克思主義倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、中學(xué)思想政治教學(xué)論等。
畢業(yè)生大部分就業(yè)于珠三角及其他地區(qū)的中等學(xué)校，成為思想政治教師、學(xué)校黨團(tuán)或社群組織專職政工干部，部分就職于地方國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事公務(wù)員、政策咨詢、思想文化宣傳等工作。
本專業(yè)辦學(xué)“立足粵東、服務(wù)廣東、輻射周邊省份”， 旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)定的政治信念，“師德情操、篤實(shí)力行”的特質(zhì)，具備深厚的人文素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握英語學(xué)科及教師教育的基本理論、基本知識和基本技能，具備跨文化思維、情系國家的全球性視野，具有良好的英語綜合運(yùn)用能力、組織管理能力和英語教學(xué)創(chuàng)新能力， 能夠在中學(xué)從事英語學(xué)科教學(xué)、英語教學(xué)研究、班級管理等工作的優(yōu)秀英語教師。
綜合英語、英語語音、英語聽力、英語翻譯、英語寫作、英語語言學(xué)導(dǎo)論、英語國家社會與文化、英美文學(xué)導(dǎo)論、英美文學(xué)作品選讀、英語教學(xué)微技能、英語學(xué)科教學(xué)法、中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、英語測試?yán)碚撆c方法、第二外語等。
在中等學(xué)校從事英語教學(xué)、英語教學(xué)研究、教育管理等工作。
本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針和落實(shí)國家教師教育相關(guān)政策要求，立足粵東、服務(wù)廣東，培養(yǎng)能夠適應(yīng)新時代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需求，理想信念堅(jiān)定，師德師風(fēng)高尚，教育情懷濃厚，物理學(xué)科素養(yǎng)扎實(shí)，教育教學(xué)能力較強(qiáng)，具有良好的班級指導(dǎo)與綜合育人能力、創(chuàng)新精神與自我發(fā)展能力，能夠在中學(xué)從事物理教育教學(xué)的中學(xué)物理骨干教師。
高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、固體物理學(xué)、中學(xué)物理課程及教學(xué)論、中學(xué)物理微格教學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)。
本專業(yè)畢業(yè)生可考取不同崗位的公務(wù)員或者學(xué)科教學(xué)(物理)的專業(yè)碩士和物理學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)碩士，也可競聘廣東省珠三角地區(qū)和粵東地區(qū)如汕頭、潮州、揭陽、汕尾和梅州的中學(xué)物理教師。
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備心理學(xué)相關(guān)的理論知識和運(yùn)用心理學(xué)理論、技術(shù)和方法解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力，具有“家國情懷、師道精神、篤實(shí)品格”特質(zhì)，能夠適應(yīng)國家新時代師范教育高質(zhì)量發(fā)展和廣東省基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的要求，能夠成長為可以在學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、行政管理等多個領(lǐng)域從事心理健康教育教學(xué)與咨詢等工作的心理健康教育工作者和符合社會需求的心理學(xué)專業(yè)人才。
普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與軟件、心理診斷技能、心理分析與沙盤游戲、人體解剖生理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理測量學(xué)、咨詢心理學(xué)、社會心理學(xué)、團(tuán)體心理咨詢、人格心理學(xué)、心理診斷技能、心理治療學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)、西方心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、生理心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育實(shí)務(wù)與管理、人力資源管理心理學(xué)等課程。
在學(xué)校和心理咨詢、教育機(jī)構(gòu)從事心理健康教育、心理咨詢與治療、心理健康培訓(xùn)等工作，在企事業(yè)單位從事心理輔導(dǎo)和人力資源管理等工作，在社區(qū)等領(lǐng)域從事心理幫扶工作，在兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練等工作。
