Ql：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？

任何現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和工程領(lǐng)域都需要應(yīng)用機(jī)械，我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)以船舶、國防為主要辦學(xué)特色，在學(xué)習(xí)自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)等通識理論知識基礎(chǔ)上，主要研究和解決機(jī)械產(chǎn)品（尤其是船舶裝備產(chǎn)品）在設(shè)計(jì)/開發(fā)、制造、運(yùn)行和維護(hù)中的全部理論和實(shí)際問題，是一個特色鮮明應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科。

Q2：本科核心課程有哪些？

工程圖學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、機(jī)械工程測試技術(shù)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐、數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電控制技術(shù)、船舶輔機(jī)概論、機(jī)械工程綜合訓(xùn)練等。

Q3：學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

要求同學(xué)對機(jī)械方面有一定興趣，樂于動手實(shí)踐，并具有較強(qiáng)的邏輯分析能力和較好的工學(xué)基礎(chǔ)，尤其是工程實(shí)踐能力，另外要具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

Q4：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么？

作為面向行業(yè)的工程應(yīng)用類專業(yè)，主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識，分析、解決實(shí)際問題的能力，這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)好通識類和專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，梳理機(jī)械設(shè)計(jì)、制造和控制方面的機(jī)械工程類專業(yè)知識體系，尤其通過課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)訓(xùn)與本科生創(chuàng)新能力訓(xùn)練，形成解決實(shí)際工程技術(shù)問題的基本方法和能力，這需要學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識整合能力，對于學(xué)習(xí)方法不合理、求知欲不強(qiáng)的學(xué)生可能存在學(xué)習(xí)困難。

Q5：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類就業(yè)？

由于該專業(yè)培養(yǎng)體系里涵蓋了產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、控制與生產(chǎn)組織管理等知識內(nèi)容，因此該專業(yè)同學(xué)適合所有與機(jī)械有關(guān)的工程類行業(yè)就業(yè)。其實(shí)并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就會給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，例如船舶、印刷、物流、制藥、食品、橡膠等行業(yè)都需要機(jī)械專業(yè)的人才設(shè)計(jì)、制造、安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。

該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域有很多，就業(yè)崗位歸納起來主要有三大方向：

1.機(jī)械工程技術(shù)人員?？稍诠I(yè)生產(chǎn)一線從事機(jī)械的維修、保養(yǎng)和管理的現(xiàn)場技術(shù)支持人員。這類工作需要一定的技術(shù)含量和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)研發(fā)人員。負(fù)責(zé)參與新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)，可從事新產(chǎn)品（零件）的機(jī)械部分的安裝、調(diào)試、改進(jìn)、圖紙的繪制等工作。

    3. 機(jī)械產(chǎn)品的銷售人員。可以從事相關(guān)行業(yè)機(jī)械類產(chǎn)品的銷售和售后工作。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生具備相關(guān)機(jī)械專業(yè)方面的技術(shù)知識，從事銷售工作會更有優(yōu)勢。