北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部（簡稱“地理學(xué)部”）是中國地理學(xué)教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的重要基地。北京師范大學(xué)的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，地理學(xué)部起源于京師大學(xué)堂師范館史地類，1928年正式成立地理系，是全國少數(shù)成立較早的地理系之一，發(fā)展歷史悠久。2016年11月，由地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院、資源學(xué)院、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)科學(xué)研究院、地表過程與資源生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遙感科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共同組建成立北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部。
       北京師范大學(xué)地理學(xué)在2012年的教育部第三輪學(xué)科評估中居于全國地理學(xué)首位，在2016年的第四輪學(xué)科評估中位列全國地理學(xué)2個(gè)A+單位之一，同年入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。地理學(xué)部擁有地理學(xué)一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、自然資源北京市交叉學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。地理學(xué)部以地理學(xué)為主體，同時(shí)建設(shè)測繪科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程等相關(guān)學(xué)科。
       地理學(xué)部已經(jīng)形成了完善的多學(xué)科、多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)設(shè)5個(gè)本科生專業(yè)：地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)以及資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)，共有在讀本科生460余人?，F(xiàn)有一級學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)、一級學(xué)科碩士點(diǎn)3個(gè)、二級學(xué)科碩士點(diǎn)8個(gè)，共有在讀研究生近900人。其中，地理科學(xué)專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)入選北京高校重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)?！皠?lì)耘計(jì)劃”地理學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，入選首批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。
       地理學(xué)部直接參與地表過程與資源生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和遙感科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室部分方向建設(shè)與管理，保障教育部和北京市7個(gè)省部級實(shí)驗(yàn)室/工程技術(shù)中心高效運(yùn)行，擁有1個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，先后建設(shè)完成風(fēng)沙過程、土壤過程以及氣候變化過程研究的大型模擬裝置，圍繞土壤侵蝕、生態(tài)水文過程、海冰資源利用等研究方向，建設(shè)國家級/省部級野外觀測臺站4個(gè)，野外實(shí)習(xí)基地及創(chuàng)新實(shí)踐基地10余個(gè)，扎實(shí)的平臺資源位列內(nèi)地高校前列。
       目前地理學(xué)部內(nèi)設(shè)6個(gè)二級機(jī)構(gòu)：地理學(xué)院、自然資源學(xué)院、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)科學(xué)研究院、遙感科學(xué)與工程研究院、陸地表層系統(tǒng)科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展研究院和地理數(shù)據(jù)與應(yīng)用分析中心。
       地理學(xué)部現(xiàn)有專任教師195 人，其中95%以上具有博士學(xué)位，21% 獲得境外博士學(xué)位，50% 以上具有境外工作背景。擁有中國科學(xué)院院士、長江學(xué)者特聘教授、國家杰出青年人才等各類人才稱號45 人項(xiàng)，其中國家級教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者和國家萬人計(jì)劃教學(xué)名師2 人項(xiàng)，北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者4 人項(xiàng)。2007年區(qū)域地理教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批教育部“國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
       地理學(xué)部與海外眾多高校、研究機(jī)構(gòu)、國際組織建立了密切合作。通過聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目（如與澳大利亞昆士蘭大學(xué)合作的“2+2”培養(yǎng)項(xiàng)目、“3+2”本碩培養(yǎng)項(xiàng)目）、聯(lián)合實(shí)習(xí)項(xiàng)目（如與加拿大女王大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)的聯(lián)合實(shí)習(xí)）以及短期交流項(xiàng)目，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)國際教育機(jī)會(huì)。地理學(xué)部積極支持教師和學(xué)生開展海內(nèi)外合作研究、研討，同時(shí)搭建平臺鼓勵(lì)雙向合作對話。每年平均有兩百多人次出國進(jìn)行科學(xué)研究及參加學(xué)術(shù)會(huì)議；每年有近百人次國內(nèi)外知名學(xué)者應(yīng)邀到地理學(xué)部講學(xué)、開展合作研究；每年舉辦高層次學(xué)術(shù)會(huì)議，為海內(nèi)外同仁搭建學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)學(xué)術(shù)對話和共同繁榮；地理學(xué)部主持并運(yùn)行國際綜合風(fēng)險(xiǎn)防范計(jì)劃（Integrated Risk Governance Project），是國際全球環(huán)境變化研究領(lǐng)域首個(gè)由中國科學(xué)家發(fā)起、組織和管理運(yùn)行的大型國際合作項(xiàng)目。
       經(jīng)天緯地，格物窮理；櫛風(fēng)沐雨，薪火永繼。地理科學(xué)學(xué)部將在“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神鞭策下，在“雙一流”建設(shè)的“三步走”戰(zhàn)略部署中，建設(shè)高原、勇攀高峰，堅(jiān)持改革、創(chuàng)新、開放、交流，為培育一流人才、推進(jìn)一流學(xué)科作出更大的貢獻(xiàn)。