2021年1月8日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布了《關(guān)于公布2019年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估結(jié)果的通知》（國教督辦函〔2021〕2號），根據(jù)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估專家委員會的審議結(jié)果，江西服裝學(xué)院本科教學(xué)工作合格評估結(jié)果為“通過”。這標(biāo)志著我校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，學(xué)校發(fā)展邁向了新臺階、開啟了新征程。

學(xué)校自2011年升格為普通本科院校以來，始終不忘初心和使命，認真貫徹黨和國家的教育方針，始終堅持應(yīng)用型辦學(xué)定位不動搖，遵循高等教育辦學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，走內(nèi)涵式、有特色的發(fā)展道路。特別是全面啟動合格評建工作后，學(xué)校按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，緊抓“四個促進、三個基本、兩個突出、一個引導(dǎo)”的核心內(nèi)涵，以專業(yè)建設(shè)為抓手，全校上下同心協(xié)力，通過自查促建、迎評促建和整改提升三個階段扎實推進評建工作，對照指標(biāo)認真分析、摸清家底、查找不足，全面加強教學(xué)基本條件、教學(xué)管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系等建設(shè)。通過5年多扎實有效的評建工作，使全校上下教育思想觀念不斷更新，辦學(xué)定位與應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路更加清晰，教學(xué)中心地位更加牢固，師資隊伍、辦學(xué)條件、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、實踐教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系等日臻健全，專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)成績斐然，學(xué)校整體辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)能力得到極大提升，各項事業(yè)蒸蒸日上。

2019年11月11日至14日，教育部專家組一行11人，對我校本科教學(xué)工作進行了全面評估。專家組嚴格遵照教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的工作規(guī)范和程序，通過聽課、看課、走訪、深度訪談、調(diào)閱材料、召開師生座談會、考察實習(xí)基地、專家組討論等方式開展工作，對我校本科教學(xué)工作進行了全面、深入、細致地考察。專家組一致認為，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，確立了“特色立校、質(zhì)量強校，植根地方、服務(wù)行業(yè)”的辦學(xué)思路。學(xué)校遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，秉承“勤信博雅”的校訓(xùn)，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，是一所行業(yè)特色鮮明、辦學(xué)成效明顯的民辦普通本科高校。舉辦者教育情懷深厚；法人治理結(jié)構(gòu)完備；隊伍建設(shè)富有成效；辦學(xué)條件持續(xù)改善；堅守服裝彰顯特色；應(yīng)用型探索成果豐；三全育人不斷深化；以評促建成效明顯。

一年來，學(xué)校根據(jù)評估專家組的指導(dǎo)意見，結(jié)合實際深入開展了評估整改工作。通過評與建，學(xué)校進一步優(yōu)化頂層設(shè)計和人才培養(yǎng)方案，加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，規(guī)范教學(xué)管理，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力進一步增強，本科教學(xué)工作取得顯著成效。

本科教學(xué)工作合格評估的順利通過，標(biāo)志著我校人才培養(yǎng)工作進入了新階段，在學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義。學(xué)校將以此為契機，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會、新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，認真踐行本科教學(xué)合格評估二十字方針，繼續(xù)推進“有特色、高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”建設(shè)，不斷鞏固教學(xué)工作成果，深化教育教學(xué)改革，以學(xué)生為中心，以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向，努力提升內(nèi)涵建設(shè)水平，持續(xù)提高學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校本科教學(xué)工作新局面，為把學(xué)校早日建成業(yè)界一流的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)而努力奮斗。