近日，《上海市教育委員會(huì)關(guān)于公布2021年度上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目的通知》（滬教科委【2020】39號(hào)）發(fā)布，我校教師張峻穎申報(bào)的《新時(shí)代高職大發(fā)展背景下二級(jí)院系黨組織加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)制研究》、羅光霞申報(bào)的《碳水化合物交換份法聯(lián)合有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù)肥胖大學(xué)生體質(zhì)健康的實(shí)驗(yàn)研究》、劉小斌申報(bào)的《人工智能背景下高職院校專業(yè)群建設(shè)及其風(fēng)險(xiǎn)防范研究》三項(xiàng)課題經(jīng)專家評(píng)審、社會(huì)公示，最終審定，成功獲批上海市教育科學(xué)研究一般項(xiàng)目。

上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目包括哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃教育學(xué)一般項(xiàng)目、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃教育學(xué)青年項(xiàng)目、上海市教育科學(xué)研究一般項(xiàng)目。其中，上海市教育科學(xué)研究一般項(xiàng)目主要鼓勵(lì)一線教育工作者關(guān)注教育中的理論和實(shí)踐問題，積極開展多樣化、個(gè)性化、特色化的教育科學(xué)研究。

近年來，我校教師在申報(bào)縱向科研課題尤其是省部級(jí)及以上課題方面表現(xiàn)越發(fā)積極。此次3項(xiàng)課題同時(shí)獲批立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)量的突破，極大地激發(fā)了教師的科研熱情。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步為老師搭建平臺(tái)、拓展渠道，爭(zhēng)取更多高層級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)。