資源循環(huán)科學(xué)與工程（擬按材料類（實(shí)驗(yàn)班）大類招生）

　　國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)

　　///培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家特別是北京地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)道德和高尚的家國(guó)情懷，掌握材料成分、組織結(jié)構(gòu)、制備流程、工藝裝備、服役性能和環(huán)境影響的相互作用機(jī)制和資源循環(huán)利用技術(shù)的基本原理，熟悉資源-產(chǎn)品-再生資源-產(chǎn)品的多向循環(huán)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展規(guī)律，了解資源循環(huán)科學(xué)與工程技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和學(xué)科前沿，具有解決資源綜合利用方面科學(xué)與工程實(shí)際問(wèn)題的能力，能在資源循環(huán)工程、資源綜合利用、材料科學(xué)與工程等相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程技術(shù)開發(fā)、工藝流程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理和政策咨詢等方面工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　本專業(yè)依托工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生搭建起融合資源綜合利用、環(huán)境友好、大數(shù)據(jù)等方面的教學(xué)與工程實(shí)踐平臺(tái)。

　　///課程設(shè)置

　　本專業(yè)以資源循環(huán)及其材料制造為主線，以學(xué)生能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，構(gòu)建了資源綜合利用+環(huán)境友好+大數(shù)據(jù)相融合的專業(yè)教學(xué)體系。在低年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言及英語(yǔ)等公共基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)《工業(yè)生態(tài)學(xué)》、《環(huán)境材料基礎(chǔ)》、《清潔生產(chǎn)理論與技術(shù)》等學(xué)科基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握資源循環(huán)利用與材料成分、組織結(jié)構(gòu)、性能、制備工藝之間關(guān)系的基本規(guī)律，具備材料制備、使用過(guò)程中資源高效循環(huán)利用和環(huán)境協(xié)調(diào)性的理念。依托工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室開設(shè)了《產(chǎn)品與流程生態(tài)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》、《資源循環(huán)綜合實(shí)驗(yàn)》等與上述基礎(chǔ)課程緊密結(jié)合的、具有專業(yè)特色的實(shí)踐課程。通過(guò)該系列課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地了解和掌握資源循環(huán)，以及與材料制備和使用過(guò)程相關(guān)的基本原理、基本實(shí)驗(yàn)技能、科學(xué)研究工具，增強(qiáng)學(xué)生在資源循環(huán)科學(xué)與工程方面的實(shí)踐能力。

　　本專業(yè)從資源循環(huán)利用科學(xué)與工程角度開設(shè)5門專業(yè)限選課，同時(shí)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)1門自學(xué)型課程，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)與專業(yè)密切相關(guān)實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，學(xué)生能夠具備綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)和先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)手段，對(duì)資源循環(huán)工程實(shí)踐中的材料產(chǎn)品、工藝流程、技術(shù)裝備、環(huán)境影響進(jìn)行研究、開發(fā)和綜合設(shè)計(jì)的能力，并具有對(duì)資源循環(huán)過(guò)程涉及的技術(shù)組合、系統(tǒng)集成、生態(tài)環(huán)境關(guān)聯(lián)等進(jìn)行綜合分析的能力。

　　國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室提供學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和課外科技實(shí)踐的軟硬件設(shè)施，包括多臺(tái)高性能工作站、PB級(jí)存儲(chǔ)容量的數(shù)據(jù)庫(kù)和材料制造流程仿真系統(tǒng)

　　///就業(yè)方向

　　畢業(yè)學(xué)生能在工業(yè)企業(yè)、科研單位、技術(shù)和行政管理部門及國(guó)際跨國(guó)公司從事資源與材料方面的設(shè)計(jì)、工業(yè)規(guī)劃；清潔生產(chǎn)咨詢、評(píng)估、管理；工業(yè)生態(tài)園區(qū)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理；綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)、認(rèn)證認(rèn)可咨詢?cè)u(píng)估等工作。通過(guò)出國(guó)留學(xué)、推薦或考取研究生、雙學(xué)位、工程碩士等多種途徑進(jìn)一步深造。我院已經(jīng)形成了本科生、碩士研究生、博士研究生培養(yǎng)的完整體系，每年招收碩士研究生200多人，博士研究生50多人，為本科生的學(xué)習(xí)和深造提供了廣闊的空間。

　　///專業(yè)要求

　　色盲限報(bào)。