智能制造工程（按機(jī)械類大類招生）

　　///培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)面向智能制造及可持續(xù)發(fā)展需要，培養(yǎng)適應(yīng)未來科技進(jìn)步，德智體美全面發(fā)展，知識、能力、人格三位一體，掌握機(jī)械、材料、電氣、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等基本原理和知識，工程基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識寬厚、實(shí)踐能力突出，獲得良好工程訓(xùn)練，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造業(yè)態(tài)下的創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)管理及智能服務(wù)運(yùn)維，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、國際視野、社會責(zé)任、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)精神與職業(yè)道德的創(chuàng)新型人才。

　　專業(yè)培養(yǎng)主要特色包括：

　　（1）智能制造工程專業(yè)的課程體系以力學(xué)、電學(xué)為基礎(chǔ)，以機(jī)械、材料為抓手，以網(wǎng)絡(luò)、智能為紐帶，以智能制造為核心，以設(shè)計(jì)、運(yùn)維為重點(diǎn)，培養(yǎng)國際視野、學(xué)科交叉的復(fù)合型人才。

　?。?）基本課程體系根據(jù)智能制造系統(tǒng)的構(gòu)成，分為制造工藝、制造裝備、制造產(chǎn)品、制造性能四個維度。

　?。?）重視項(xiàng)目化實(shí)踐創(chuàng)新，將創(chuàng)新實(shí)踐為主線貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)過程，綜合培養(yǎng)學(xué)生“智能設(shè)計(jì)”與“分布式協(xié)同制造”的意識與能力。

　?。?）畢業(yè)生以智能制造相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)架構(gòu)、規(guī)劃，創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)管理和智能服務(wù)運(yùn)維為專業(yè)特長。

　　國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎證書

　　///辦學(xué)優(yōu)勢

　　專業(yè)依托于北京工業(yè)大學(xué)材料與制造學(xué)部，目前擁有5個一級學(xué)科。擁有工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室和國家產(chǎn)學(xué)研激光技術(shù)中心2個國家級科研平臺，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市工程研究中心等12個省部級科研平臺，擁有工程力學(xué)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及機(jī)械工程北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

　　///培養(yǎng)方向

　　基于現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的產(chǎn)品智能設(shè)計(jì)、基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的分布式協(xié)同制造。

　　///主要課程

　　理論類課程：基于模型的工程、全集成自動化、制造運(yùn)營管理、智能傳感與控制、工程設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法、智能制造新技術(shù)、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模等。

　　實(shí)踐類課程：智能制造綜合實(shí)踐、基于MBD的先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)踐、機(jī)械工程訓(xùn)練、智能傳感與控制課設(shè)、智能生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真等。

　　攜手西門子助力智能制造新專業(yè)

　　///產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)基地

　　北京京城機(jī)電控股有限責(zé)任公司、北汽集團(tuán)、北京現(xiàn)代汽車股份有限公司、福田汽車設(shè)計(jì)院、中車集團(tuán)、北京煙草物流中心、機(jī)械科學(xué)研究總院、北京衛(wèi)星制造廠等。

　　///就業(yè)方向

　　畢業(yè)生以智能制造相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)架構(gòu)、規(guī)劃，創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)管理和智能服務(wù)運(yùn)維為專業(yè)特長，60%具有從事在京國際企業(yè)總部和國家重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃、新產(chǎn)品開發(fā)、全生命周期運(yùn)營管理等工作的能力，30%具有繼續(xù)深造攻讀碩士或出國留學(xué)的能力，10%具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。