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中國傳媒大學-高校直通車

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院系介紹

中國傳媒大學文化產(chǎn)業(yè)管理學院簡介

   中國傳媒大學始致力于廣播、電視、電影、報刊、出版、網(wǎng)絡、新媒體及文化產(chǎn)業(yè)等高層次人才培養(yǎng)和科學研究,是一所文、工、管、經(jīng)、法、理、教多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,學科特色鮮明,綜合優(yōu)勢突出的教育部直屬國家“211”工程重點建設大學。建校50多年來,學校為黨和國家的傳媒事業(yè)和經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了重要貢獻,被譽為“中國廣播電視人才搖籃”、“信息傳播領域的學術重鎮(zhèn)”。到2020年,學校將力爭建設成為世界知名高水平傳媒大學,成為國家傳媒和文化事業(yè)發(fā)展的人才庫、科技庫、思想庫和信息資源庫。

研究院概況

中國傳媒大學文化發(fā)展研究院隸屬于中國傳媒大學經(jīng)管學部,成立于2006年,歷經(jīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、文化產(chǎn)業(yè)研究院、文化發(fā)展研究院三個階段,現(xiàn)共有專職教師30人,自2010級開始招收研究生以來,共有5屆研究生,已形成由一批知名專家學者領銜,以中青年骨干教師和博、碩士研究生為主體的跨學科、多元化的研究團隊。

研究院建有國家文化改革發(fā)展研究基地、國家對外文化貿(mào)易理論研究基地、文化部公共文化研究基地、國家文化創(chuàng)新研究中心、新型城鎮(zhèn)化研究中心、一帶一路文化研究中心、《中國文化產(chǎn)業(yè)年鑒》(中、英文版)編輯部、《文化經(jīng)濟研究》編輯部等個學術研究平臺。

近年來,研究院承接了包括國家部委、各省市以及國際聯(lián)合研究課題近百項。同時推出了《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)前沿》叢書、《中國城市文化消費報告》以及數(shù)十部文化產(chǎn)業(yè)相關叢書與專著。

為整合更多文化產(chǎn)業(yè)相關資源,研究院先后打造了“創(chuàng)意中國?和諧世界”文化產(chǎn)業(yè)國際論壇、“海峽兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高校研究聯(lián)盟”、“中國文化產(chǎn)業(yè)高峰論壇”、《中國文化產(chǎn)業(yè)》雜志、《中國文化產(chǎn)業(yè)年鑒》中英文版、“中國文化研究網(wǎng)”等國際文化產(chǎn)業(yè)高端平臺。

研究院人才教育涵蓋碩士和博士研究生培養(yǎng)。研究方向涉及區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)市場、文化產(chǎn)業(yè)投融資管理、娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展與管理,文化產(chǎn)業(yè)項目策劃、文化市場等多個方向。同時開展多層次的非學歷教育。

為探索產(chǎn)學研一體化的人才培養(yǎng)新模式,研究院在中國傳媒大學校領導和相關部門的大力支持下,建立了國家文化創(chuàng)新研究中心。作為文化部與高校共建的國家級研究中心,該中心旨在為我國文化創(chuàng)新發(fā)展提供理論支撐,培養(yǎng)適應文化與科技融合發(fā)展趨勢的創(chuàng)新型人才,搞好政策咨詢與信息服務,為國家和各級政府部門決策提供智庫支持,關注國際文化創(chuàng)新發(fā)展與研究進程,建立中外學術交流平臺,承擔完成國家和地方政府部門交予的文化創(chuàng)新課題研究任務。

一、科研成果

作為專業(yè)性文化研究機構,文化發(fā)展研究院始終將國家和地方急需的重大文化科研課題擺在首要位置,共承擔國家級及相關部委、各省市委托縱向課題40余項,包括國家級課題17項,北京市課題6項,其他省市課題20余項。此外,研究院先后承擔了包括北京、天津、上海、河北、安徽、山東、遼寧、浙江、江蘇、寧夏、四川、云南、新疆等地方省市文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等應用類橫向課題近60余項,其中市級規(guī)劃10余項,區(qū)縣級規(guī)劃近20項,文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃10余項,文化產(chǎn)業(yè)專題研究報告20余項,獲得了委托單位的一致好評。

20118月,光明日報、中國傳媒大學聯(lián)合組成20余人的調(diào)研組圍繞“文化體制改革”、“公益性文化事業(yè)”、“經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)”、“精品工程”、“文化走出去”等專題,深入到安徽、山東、江蘇、廣東、北京等5個典型省市進行了集中調(diào)研,在“光明調(diào)查”版連續(xù)推出5個整版調(diào)研報告,在社會上引起較大反響。3個報告被《人民網(wǎng)》全文轉摘,2個報告被《求是理論網(wǎng)》全文轉摘;李長春等中央領導同志先后做出重要批示,有關報告被印發(fā)中央相關部門研究。

 二、人才培養(yǎng)

中國傳媒大學文化發(fā)展研究院依托中國傳媒大學作為中國廣播影視研究領域的學術重鎮(zhèn)地位,文化發(fā)展研究院整合學校各種優(yōu)勢資源,在課程設置、授課方式、導師配備、院內(nèi)實踐崗位設置、實踐課形式等多方面進行了積極探索。2011年研究院完成了“文化產(chǎn)業(yè)”二級學科申報工作,隸屬于藝術學門類,戲劇與影視學一級學科,目前已經(jīng)完成公示。

文化發(fā)展研究院組織開拓傳媒影視相關領域的各種研修班課程,包括影視節(jié)目制作、播音主持與藝術、青少年影視素質培養(yǎng)、動漫創(chuàng)意與制作、新聞采編等影視專業(yè)研修。同時設置多類實踐崗位,為碩士生提供了實踐鍛煉平臺,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀后備力量。實習單位包括文化部文化產(chǎn)業(yè)司、政策法規(guī)司,中國動漫集團,中國電影發(fā)行協(xié)會,北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)促進中心,朝陽區(qū)委宣傳部等文化產(chǎn)業(yè)相關企事業(yè)單位。

 三、學術平臺

1、“創(chuàng)意中國?和諧世界”文化產(chǎn)業(yè)國際論壇

“創(chuàng)意中國?和諧世界”文化產(chǎn)業(yè)國際論壇是由中國傳媒大學、澳大利亞昆士蘭科技大學聯(lián)合主辦的國際高端產(chǎn)業(yè)論壇,自2006年始一年一屆。每年均邀請30多個國家和地區(qū)的專家學者、政府官員及文化企業(yè)代表參與研討、交流,現(xiàn)在已經(jīng)成為高校、政府、企業(yè)間重要的文化學術活動。

2、中國文化產(chǎn)業(yè)高端峰會

中國文化產(chǎn)業(yè)高端峰會(中國文化產(chǎn)業(yè)30人高端峰會)于20087月由中國傳媒大學聯(lián)合中國社科院、北京大學、清華大學、上海交通大學發(fā)起,聚集了具有國內(nèi)一流水準、享有較高的社會聲譽、并且致力于中國文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實問題研究的一批著名文化產(chǎn)業(yè)專家學者和文化產(chǎn)業(yè)主管部門的領導精英。峰會以年度文化產(chǎn)業(yè)焦點性話題和熱點議題為主題,以文化產(chǎn)業(yè)學術圈和決策圈的有機互動為宗旨,致力于成為國家文化產(chǎn)業(yè)的最高智庫。

3、《中國文化產(chǎn)業(yè)年鑒》(中英文版)

《中國文化產(chǎn)業(yè)年鑒》(中英文版)是我國第一部翔實記錄和反映文化產(chǎn)業(yè)年度發(fā)展狀況的大型綜合性、權威性、資料性年刊,其編輯委員會由中央相關部委領導同志和各?。ㄊ?、自治區(qū))文化產(chǎn)業(yè)行政主管部門主要負責同志組成,已與全國31個省市自治區(qū)宣傳部門或文化產(chǎn)業(yè)相關部門建立穩(wěn)定供稿網(wǎng)絡?!吨袊幕a(chǎn)業(yè)年鑒》至今已經(jīng)出版了20102011兩冊。

2012中國文化產(chǎn)業(yè)年鑒》于2013年8月正式由安徽人民出版社出版發(fā)行,秉承“存史”和“鏡鑒”的指導原則和“分頭編撰,匯總審?!钡木帉懛椒ǎㄈ珖艣r、地方概況、統(tǒng)計與數(shù)字、投融資、走出去等15個欄目。在中文版縮編為25萬字的基礎上,研究院與安徽科技出版社合作出版了英文版年鑒。

4、《文化經(jīng)濟研究》雜志(原《中國文化產(chǎn)業(yè)》)

《文化經(jīng)濟研究》(原《中國文化產(chǎn)業(yè)》)雜志是國內(nèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領域的高端雜志和第一本公開發(fā)行的文化產(chǎn)業(yè)理論刊物,以“信息通達,政策導向,決策參考”為功能定位,由中國傳媒大學文化發(fā)展研究院主辦。自20067月創(chuàng)刊起,截至20128月,雜志已經(jīng)出版75期。經(jīng)過五年的發(fā)展,《中國文化產(chǎn)業(yè)》雜志擁有了一支相對穩(wěn)定,實時更新,不斷成長的編輯團隊。2011年,研究院共有17位碩士生參與雜志實踐平臺,此外雜志已經(jīng)在全國建立十余個記者通聯(lián)站和專家咨詢團隊。2011年雜志頁碼增加到72頁,加大資訊信息發(fā)布的比重,并對重點行業(yè)和重點領域進行實時監(jiān)測,從而提升雜志在信息傳遞、資訊服務方面的功能。

5海峽兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高校研究聯(lián)盟

    “兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究聯(lián)盟”(Cross-Strait Cultural  Creative Industries Research Alliance)是由中國傳媒大學、廈門大學、同濟大學、臺灣師范大學、臺灣藝術大學、臺灣成功大學六所高校聯(lián)合發(fā)起成立的非盈利性組織是兩岸最具權威和最有影響力的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究聯(lián)盟。中國傳媒大學文化發(fā)展研究院院長范周教授和臺灣師范大學林磐聳教授分別為聯(lián)盟大陸方面召集人和臺灣方面召集人。

兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟以“推動各地文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮,促進兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的交流與合作,實現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的資源整合”為宗旨,立足于兩岸的學術與實踐交流合作,促進全球華人文化創(chuàng)意領域的跨界對話,面向國際探尋文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢,逐步將聯(lián)盟建成國際視野、多元面向、特色鮮明并具有開拓性、創(chuàng)新性和服務力的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)組織。

現(xiàn)在,兩岸聯(lián)盟已經(jīng)分別由兩岸五所高校承辦了五屆論壇。未來兩岸聯(lián)盟大會將永久落戶杭州,并將于2012年在杭州白馬湖召開第六屆大會,大會議題為《文化與科技融合:城市創(chuàng)新力》,屆時兩岸四地近百所高校的文化產(chǎn)業(yè)專家學者將共襄盛會,成為研究院政產(chǎn)學研有力結合的又一典范。

6、中國文化研究網(wǎng)(原文化產(chǎn)業(yè)學術網(wǎng))

    中國文化研究網(wǎng)(原文化產(chǎn)業(yè)學術網(wǎng))是中國傳媒大學文化發(fā)展研究院中重點打造的文化經(jīng)濟方向的學術網(wǎng)站,中國文化研究網(wǎng)以理論創(chuàng)新和社會服務為出發(fā)點,為文化產(chǎn)業(yè)學術課題的交流與對接,文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的開發(fā)與教育,文化產(chǎn)業(yè)前沿理論的傳播與探索等方面提供綠色通道。同時,中國文化研究網(wǎng)還設有項目庫和專家?guī)?,致力于通過網(wǎng)站建構一個立體化的優(yōu)秀項目展示和發(fā)布的平臺,產(chǎn)學研的交流與合作平臺。

    中國文化研究網(wǎng)的前身為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)網(wǎng),創(chuàng)辦于20064月,在2007年教育部主辦的“第二屆全國高校百佳網(wǎng)站網(wǎng)絡評選”活動中,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)網(wǎng)在全國28個省、自治區(qū)、直轄市的338所高等院校報送參評的1018個網(wǎng)站中脫穎而出,榮獲全國“十佳學術類網(wǎng)站”稱號。其網(wǎng)民IP覆蓋國內(nèi)包括港、澳、臺,沿海地區(qū)和西藏、新疆、內(nèi)蒙古等在內(nèi)34個省自治區(qū)直轄市,境外IP覆蓋亞洲、歐洲、大洋洲、非洲和拉丁美洲等多個國家與地區(qū),其中歐美主要發(fā)達國家訪問量占境外IP比例1/2。

    中國文化研究網(wǎng)充分貫徹黨和國家關于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各項方針、政策和原則,致力于成為最具有學術影響力的文化產(chǎn)業(yè)信息發(fā)布與交流、資源和項目展示、政策咨詢與服務、產(chǎn)品和服務發(fā)布與交易、文化產(chǎn)業(yè)項目投融資、文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)容資訊服務等于一體的綜合性文化產(chǎn)業(yè)學術門戶網(wǎng)站,努力打造成為中國文化產(chǎn)業(yè)學術領域的權威門戶網(wǎng)站。

 四、國際交流

目前,文化發(fā)展研究院已與英國劍橋大學、法國巴黎第一大學、美國馬里蘭大學、英國伍斯特大學、澳大利亞昆士蘭科技大學等數(shù)十家海外知名高校簽訂合作協(xié)議,在學術交流、師生互換、科研合作、國際人才培養(yǎng)方面展開深度合作。截止2012年底,研究院共派出超過20人次教師分別赴歐洲、澳洲和臺灣地區(qū)進行學術交流和參加會議。與跨媒體實驗室實現(xiàn)穩(wěn)定合作,通過這一國際平臺與新媒體、孵化器等領域的專家建立了合作關系,并開拓了新興經(jīng)濟體的合作。

 


來源:福建高考早知道,轉載請聯(lián)系原作者。