8月27日至30日，2024年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)專題賽評(píng)審專家在杭州電子科技大學(xué)完成了專題賽決賽階段的評(píng)審工作。經(jīng)專題賽專家組評(píng)審、專題賽分組委會(huì)審核并報(bào)全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)批準(zhǔn)，在參加決賽的158支隊(duì)伍中，13隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，26隊(duì)獲二等獎(jiǎng)，57隊(duì)獲三等獎(jiǎng)。

我校組織了18支隊(duì)伍參加本屆比賽，斬獲國(guó)家三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山西省一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。其中，我校童佳旖、郭斌文、孫靖博同學(xué)組成的代表隊(duì)參加了本次決賽，并榮獲決賽三等獎(jiǎng)。

本屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)專題賽山西省賽于7月29日至8月1日進(jìn)行，山西賽區(qū)專家組于8月4日至8月5日對(duì)參賽作品進(jìn)行了評(píng)審，評(píng)選出本次競(jìng)賽的省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)及推薦參加決賽的隊(duì)伍。

在本次比賽中我校組織師生積極備戰(zhàn)，制訂了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案，組織參賽隊(duì)員進(jìn)行了課程培訓(xùn)、技術(shù)講座、綜合測(cè)評(píng)訓(xùn)練、暑期集訓(xùn)等活動(dòng)，最終設(shè)計(jì)出優(yōu)秀作品，再創(chuàng)佳績(jī)。

全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是教育部積極倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一，屬于面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)。其目的在于促使高等學(xué)校大力推動(dòng)信息與電子類學(xué)科課程體系以及課程內(nèi)容的改革。該競(jìng)賽的突出特點(diǎn)是與高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的課程體系和課程內(nèi)容改革緊密結(jié)合，從而有力地推動(dòng)其課程教學(xué)、教學(xué)改革以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。競(jìng)賽的鮮明特色在于理論與實(shí)際的深度融合，競(jìng)賽內(nèi)容既涵蓋理論設(shè)計(jì)，又包含實(shí)際制作，能夠全面檢驗(yàn)并強(qiáng)化參賽學(xué)生的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐創(chuàng)新能力。此次優(yōu)異成績(jī)的取得，充分彰顯了我校在科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面的卓越成果，對(duì)我校學(xué)科競(jìng)賽的深入開(kāi)展以及科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)具有重大而積極的意義。