日前，工信部公布了工程碩博士培養(yǎng)“五個(gè)100”計(jì)劃2024年度有關(guān)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單。我校8人入選優(yōu)秀導(dǎo)師（校內(nèi)導(dǎo)師6人、企業(yè)導(dǎo)師2人）、4門(mén)課程入選特色優(yōu)質(zhì)課程、14本教材入選精品教材，3個(gè)基地入選校企協(xié)同育人基地。

近年來(lái)，學(xué)校工程碩博士培養(yǎng)面向國(guó)家戰(zhàn)略和行業(yè)需求，以“服務(wù)需求，協(xié)同育人，開(kāi)放共贏”為理念，依托三航特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)涵，推動(dòng)研究生培養(yǎng)模式改革，通過(guò)搭建高水平行業(yè)特色學(xué)術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)、實(shí)施校內(nèi)跨學(xué)科、校企雙導(dǎo)師、校際多元化聯(lián)合的指導(dǎo)模式、開(kāi)展“項(xiàng)目制”及訂單式培養(yǎng)等多元舉措，建立了緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的工程碩博士培養(yǎng)體系，培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮自身人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、科技、人才的重要論述精神，依托國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)，構(gòu)建“四共四融”卓越工程師培養(yǎng)新生態(tài)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接，打造校企協(xié)同育人新示范，推動(dòng)研究生教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。