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專(zhuān)業(yè)介紹

江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

Q1:本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)(研究)對(duì)象是什么?

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)是利用現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)影像設(shè)備(如X光機(jī)、CT、磁共振、超聲儀和PET-CT等)探查病人體內(nèi)的病灶,為臨床提供準(zhǔn)確診斷信息的重要專(zhuān)業(yè)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)生是臨床診斷的先遣隊(duì),操控現(xiàn)代化設(shè)備,工作環(huán)境清潔衛(wèi)生,是真正“高大上”的工作。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)理論知識(shí)性強(qiáng),實(shí)踐技能要求高的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和電子信息交融的專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及目的如下:

掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;

具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;

熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針、政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

Q2:本專(zhuān)業(yè)主要有哪些核心、特色課程?

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、英語(yǔ)、電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、影像設(shè)備學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、影像診斷學(xué)、微創(chuàng)與介入治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像解剖學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)等。

Q3:哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)?

想成為一名優(yōu)秀的影像學(xué)醫(yī)生,并具備高尚的思想品德、良好的溝通能力、善于觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、精益求精和融會(huì)貫通的分析問(wèn)題的能力的同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)。

Q4:本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

Q5:社會(huì)上對(duì)本專(zhuān)業(yè)存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)是什么?

認(rèn)識(shí)誤區(qū)主要有兩方面:一是多數(shù)人認(rèn)為醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)接觸射線(xiàn),對(duì)人體有損害。但現(xiàn)在由于有先進(jìn)的防護(hù)條件,一般很少會(huì)接觸射線(xiàn)。況且,醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要擔(dān)任醫(yī)學(xué)影像診斷的醫(yī)生,不是技師,一般不具體操作儀器。醫(yī)生主要對(duì)儀器拍攝的圖片進(jìn)行研讀,發(fā)現(xiàn)病理病灶。二是目前醫(yī)患矛盾比較突出。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和科學(xué)知識(shí)普及,患者對(duì)醫(yī)療能力的合理化預(yù)期等認(rèn)識(shí)將有所提高,加上法律法規(guī)的逐步健全,醫(yī)患矛盾會(huì)逐漸減少。三、很多人印象中覺(jué)得影像專(zhuān)業(yè)就是拍拍片子,不能直接參與治療,是醫(yī)院里的“配角”。這樣的觀(guān)念已經(jīng)落伍啦,越來(lái)越多新技術(shù)的應(yīng)用比如超聲介入、CT介入等,很多影像科醫(yī)生可以直接參與治療,成為“主角”。

Q6:現(xiàn)實(shí)中有哪些問(wèn)題需要通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)解決?

臨床病人的疾患導(dǎo)致體內(nèi)組織的異常變化可以通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的人才發(fā)現(xiàn),并且通過(guò)介入等手段達(dá)到治療的目的。

Q7:江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的特色是什么?

我校醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)是江蘇省醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。盡管全國(guó)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史都不長(zhǎng),但是發(fā)展的速度非???,我校醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)屬于B類(lèi)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)匯聚鎮(zhèn)江乃至江蘇地區(qū)的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)影像學(xué)的教師,實(shí)習(xí)基地覆蓋江蘇省的各大醫(yī)院。

Q8:本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,最主要的就業(yè)崗位是什么?

5年來(lái),本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要在長(zhǎng)三角地區(qū),尤其是江蘇省地市級(jí)及縣區(qū)醫(yī)院工作。部分畢業(yè)生考取北京協(xié)和、復(fù)旦和第二軍醫(yī)大學(xué)等名校的碩士研究生;還有部分畢業(yè)生就業(yè)在飛利浦等影像設(shè)備相關(guān)企業(yè)或考取公務(wù)員。

 

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