Q1：本專業(yè)的學(xué)習(xí)對象是什么？

工業(yè)設(shè)計是一種將策略性解決問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗的設(shè)計活動。它是一種跨學(xué)科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費者緊密聯(lián)系在一起，共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動，并將需解決的問題、提出的解決方案進(jìn)行可視化，重新解構(gòu)問題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機會，提供新的價值以及競爭優(yōu)勢。它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計過程。

Q2：為什么要選擇本專業(yè)？

工業(yè)設(shè)計作為制造業(yè)價值鏈中最具增值潛力的重要環(huán)節(jié)，對于提升產(chǎn)品和服務(wù)附加值、提高自主創(chuàng)新能力、增強企業(yè)核心競爭力、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級等方面具有重要作用。大力發(fā)展工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)是當(dāng)前我國實現(xiàn)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、走“創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)生增長”發(fā)展軌道的必然選擇。目前我國工業(yè)設(shè)計發(fā)展仍具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>

Q3：本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？

本專業(yè)的核心、特色課程有工業(yè)設(shè)計概論、設(shè)計心理學(xué)、造型基礎(chǔ)、人機工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、設(shè)計洞察與用戶研究、設(shè)計創(chuàng)新思維、工業(yè)設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品交互與體驗設(shè)計。

Q4：本專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

江蘇大學(xué)1993年設(shè)置工業(yè)設(shè)計系，是國內(nèi)高等院校最早設(shè)置工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)校之一。設(shè)有工業(yè)設(shè)計研究所，擁有省級工業(yè)設(shè)計中心。目前本專業(yè)教師中教授1人，副教授5人，講師4人，碩士生導(dǎo)師6人。

依托江蘇大學(xué)工科類綜合大學(xué)的優(yōu)勢，本專業(yè)近幾年來取得了豐富的“教、學(xué)、研”成果。其中指導(dǎo)學(xué)生參與各項設(shè)計競賽，約60人次取得良好成績；指導(dǎo)學(xué)生參加國家級與省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目8項；主持和主要參與完成國家級課題5項、部省級課題12項、市廳級課題30余項；獲全國、省、市級獎項百余項；獲專利百余項，其中發(fā)明專利4項。并先后為中國兵器工業(yè)集團(tuán)第七〇研究所、常州柴油機股份有限公司、徐州工程機械集團(tuán)有限公司、三一重工、無錫柴油機廠、珠海格力電器股份有限公司、奇瑞汽車股份有限公司等單位提供產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計服務(wù)與咨詢等30余項。

Q5：本專業(yè)學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?

本專業(yè)學(xué)生需具有較好的文化基礎(chǔ)，一定的審美能力，較強的邏輯思維能力、形象思維能力、創(chuàng)新思維意識、較好的團(tuán)隊合作能力等。

Q6：本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

工業(yè)設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識與應(yīng)用能力和具有工業(yè)設(shè)計問題發(fā)現(xiàn)、定義、分析和綜合解決的創(chuàng)新實踐能力，具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)何較強國際化視野，良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神，具有較強的社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)和科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及其相關(guān)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、交互與體驗設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、設(shè)計管理等工作的創(chuàng)新型復(fù)合型人才。

Q7：社會上對本專業(yè)存在的認(rèn)識誤區(qū)是什么？

工業(yè)設(shè)計非工程設(shè)計，而是綜合運用科技成果和社會、經(jīng)濟(jì)、文化、美學(xué)等知識，對產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)及包裝等進(jìn)行整合優(yōu)化的集成創(chuàng)新活動，是將技術(shù)轉(zhuǎn)化為具有使用價值的產(chǎn)品或服務(wù)的創(chuàng)造活動。隨著學(xué)科的不斷發(fā)展，工業(yè)設(shè)計的研究領(lǐng)域越來越廣，也越來越深入。廣義的工業(yè)設(shè)計包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)創(chuàng)新的設(shè)計過程。

Q8：本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?

本專業(yè)畢業(yè)生活躍在國內(nèi)外諸多知名企業(yè)和院校，承擔(dān)工業(yè)設(shè)計及相關(guān)的用戶研究、功能性產(chǎn)品設(shè)計等方面的產(chǎn)品創(chuàng)新、設(shè)計管理、設(shè)計教育等方面的工作，或者進(jìn)一步深造。

Q9：本專業(yè)的畢業(yè)生，大致工作區(qū)域是哪里？

本專業(yè)的畢業(yè)生大多選擇在大中城市、沿海省市就業(yè)，例如北京、上海、江浙地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)等。