Q1：本專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)象是什么？

本專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)象是語(yǔ)言學(xué)和中外文學(xué)理論知識(shí)，文藝學(xué)和美學(xué)基本理論知識(shí)，中外文化基本理論知識(shí)，教育科學(xué)基本理論知識(shí)，中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論知識(shí)，班主任工作和班級(jí)管理相關(guān)理論知識(shí)，秘書(shū)學(xué)相關(guān)理論知識(shí)，辦公自動(dòng)化相關(guān)理論知識(shí)，參加教學(xué)、教學(xué)管理、秘書(shū)和辦公室文案等工作的實(shí)踐訓(xùn)練以及秘書(shū)辦公自動(dòng)化技能及英語(yǔ)水平訓(xùn)練等。

Q2：本專業(yè)的專業(yè)核心課程和特色課程有哪些？

核心課程：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)理論、基礎(chǔ)寫(xiě)作、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)文課程與教學(xué)論等。

特色課程：普通話與教師口語(yǔ)訓(xùn)練、師范生高級(jí)技能訓(xùn)練、師范生實(shí)習(xí)、應(yīng)用文寫(xiě)作、秘書(shū)實(shí)務(wù)、語(yǔ)言學(xué)概論等。

Q3：本專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

江蘇大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)科研成績(jī)突出，擁有領(lǐng)先的現(xiàn)代化教學(xué)技能。本專業(yè)設(shè)有“人文綜合實(shí)驗(yàn)室”，可為學(xué)生提供良好的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐條件。本專業(yè)依托中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士點(diǎn)，以漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為主導(dǎo)，以師范生技能訓(xùn)練為輔助，訓(xùn)練體系性強(qiáng)，目標(biāo)明確，與社會(huì)發(fā)展趨向相一致，能夠滿足社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生能具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論；可以掌握扎實(shí)的教學(xué)基本功，很快適應(yīng)中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)；具有良好的漢語(yǔ)和外語(yǔ)的口語(yǔ)及書(shū)面表達(dá)能力；具有處理各種應(yīng)用文體和各類檔案的能力；熟悉公關(guān)交際禮儀，了解辦公程序，能夠運(yùn)用現(xiàn)代辦公技術(shù)獲取并處理信息；能夠從事漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)工作和文秘專業(yè)業(yè)務(wù)工作。教學(xué)團(tuán)隊(duì)秉持先進(jìn)的教學(xué)理念，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，近幾年學(xué)位授予率和就業(yè)率均接近100%。

Q4：哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)？

本專業(yè)特別適合有志于從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作或在各級(jí)各類黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事文秘等相關(guān)工作的同學(xué)學(xué)習(xí)。

Q5：本專業(yè)學(xué)生所需的基本素質(zhì)有哪些？

本專業(yè)的學(xué)生需要對(duì)從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教育工作充滿熱情，愿意學(xué)習(xí)以人文社科類知識(shí)為主的課程，具有開(kāi)放包容的心態(tài)、寬廣的知識(shí)面和良好的心理素質(zhì)，具備較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通交流能力。

Q6：本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、豐富的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)、開(kāi)闊的文化視野、較強(qiáng)的口頭和書(shū)面表達(dá)能力，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本應(yīng)用技能及相關(guān)方面專業(yè)知識(shí)和能力，能在新聞、出版、文藝、科研機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體或小學(xué)及中等以上學(xué)校從事文化、宣傳、文秘、語(yǔ)文教學(xué)和研究及其他相關(guān)文字工作的高級(jí)復(fù)合型人才。

Q7：在本專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生有可能遇到什么困難？

中外語(yǔ)言和文學(xué)相關(guān)的歷史和理論知識(shí)是一個(gè)完整的知識(shí)體系，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握難度很小，但深入探究需要下功夫，同時(shí)還要兼顧其他理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，閱讀量較大，因此具有一定的學(xué)習(xí)難度。

Q8：社會(huì)上對(duì)本專業(yè)存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)是什么？

目前社會(huì)上有許多人簡(jiǎn)單地將漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)視為培養(yǎng)教書(shū)匠和秘書(shū)的專業(yè)，認(rèn)為只要手中有若干證書(shū)就算是學(xué)習(xí)成功了，實(shí)際上本專業(yè)著重培養(yǎng)的是具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才，既重視證書(shū)考核也注重能力培養(yǎng)。

Q9：本專業(yè)的社會(huì)需要、就業(yè)狀況及趨勢(shì)如何？

本專業(yè)畢業(yè)生可在中小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)教育工作，也可在各級(jí)各類黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事文秘及相關(guān)工作。通過(guò)四年專業(yè)學(xué)習(xí)，本專業(yè)可以按比例推薦成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生保送江蘇大學(xué)或國(guó)內(nèi)其他高校攻讀碩士學(xué)位；學(xué)校還在二年級(jí)學(xué)生中推選碩士預(yù)備生，實(shí)施優(yōu)生優(yōu)培人才培養(yǎng)模式，便于學(xué)生在本科階段就跟著導(dǎo)師從事科研工作，提升科研能力；依托文學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)和漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士點(diǎn)，學(xué)生還可選擇報(bào)考江蘇大學(xué)或其他學(xué)校攻讀碩士學(xué)位；部分學(xué)生可選擇到國(guó)外大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)生也可以在四年的學(xué)習(xí)中通過(guò)考取教師資格證書(shū)、秘書(shū)資格證書(shū)及國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證或參加國(guó)家公務(wù)員考試等直接就業(yè)。