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江蘇大學(xué)-高校直通車

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專業(yè)介紹

江蘇大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

Q1:本專業(yè)的學(xué)習(xí)(研究)對象是什么?

信息管理與信息系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)發(fā)展及現(xiàn)實(shí)管理需求催生出來的一個(gè)多學(xué)科知識(shí)交叉融通的新興專業(yè)。它重點(diǎn)通過將計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與現(xiàn)代管理理念等相結(jié)合來指導(dǎo)管理實(shí)踐,培養(yǎng)能夠利用信息技術(shù)和信息系統(tǒng)進(jìn)行管理創(chuàng)新和商務(wù)模式創(chuàng)新的復(fù)合型高級(jí)專門人才。具體而言,本專業(yè)的學(xué)習(xí)(研究)對象主要為大數(shù)據(jù)處理及技術(shù)、信息資源管理和信息系統(tǒng)、人工智能。

信息化已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力,“兩化融合”成為國家獲取創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略決策。人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等活動(dòng)已經(jīng)離不開信息化工程。特別是近年來“大數(shù)據(jù)”成為社會(huì)各界都很熱門、時(shí)髦的詞匯,“大數(shù)據(jù)”首先產(chǎn)生于無處不在的信息系統(tǒng),另一方面又意味著海量數(shù)據(jù)的存在。只有能夠懂得業(yè)務(wù)需求、有著很高管理和創(chuàng)新意識(shí)的人,才能有效地從“大數(shù)據(jù)”中找到創(chuàng)新管理的機(jī)會(huì)和手段,而信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)正是培養(yǎng)這類復(fù)合型管理人才的對口專業(yè)。

Q2:本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程?

核心課程有程序設(shè)計(jì)(C++,Python,Java),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息資源管理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用(DBS)、數(shù)據(jù)挖掘、管理信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、人工智能、企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)等。

特色課程有數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)獲江蘇省優(yōu)秀課程,管理信息系統(tǒng)獲江蘇省精品課程,《企業(yè)資源計(jì)劃》獲江蘇省精品教材。

Q3:本專業(yè)的辦學(xué)水平如何?

本專業(yè)是管理科學(xué)與工程的二級(jí)學(xué)科專業(yè)。江蘇大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)科不僅有碩士點(diǎn),還有博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。本專業(yè)在2006被評為江蘇大學(xué)特色專業(yè),在全國專業(yè)分類(分A,B,CD等類)排名中排在B+類。

Q4:本專業(yè)有哪些價(jià)值與功用?

本專業(yè)學(xué)生能熟練掌握和運(yùn)用最新信息技術(shù)與信息系統(tǒng)解決管理問題,能在國家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位、互聯(lián)網(wǎng)公司等部門從事信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)運(yùn)營管理、大數(shù)據(jù)挖掘等方面工作。

Q5:哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)?

善于思考、具備分析和邏輯推理能力、對計(jì)算機(jī)應(yīng)用有興趣的同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)。強(qiáng)烈的興趣往往是進(jìn)步的最大動(dòng)力。學(xué)習(xí)本專業(yè)的同學(xué)要對信息技術(shù)及應(yīng)用有一定的興趣,最好對信息產(chǎn)業(yè)事先有所了解和關(guān)注,大致知道信息產(chǎn)業(yè)是做什么的,生活中哪些事、哪些東西與信息技術(shù)有關(guān),由此慢慢培養(yǎng)出濃厚興趣。

Q6:本專業(yè)的學(xué)生需要具備哪些特質(zhì)?

信息管理與信息系統(tǒng)是十分講究實(shí)踐應(yīng)用的專業(yè),課程設(shè)置兼具管理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)等多門學(xué)科的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),這就要求學(xué)生有較強(qiáng)的融會(huì)貫通能力。學(xué)生既要有文科的管理思維,也要有理工科的數(shù)據(jù)處理與程序設(shè)計(jì)能力,并且善于將每門課程的知識(shí)概念進(jìn)行綜合性思考與應(yīng)用。最重要的是,學(xué)生需要有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能將所學(xué)的信息技術(shù)硬本領(lǐng)應(yīng)用到管理實(shí)踐中。

除此之外,主動(dòng)性也不可或缺。信息科學(xué)是發(fā)展最快的學(xué)科之一,我們學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容也在不斷發(fā)生變化。這就要求我們積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不要只滿足于課堂學(xué)習(xí)和課本知識(shí),要學(xué)會(huì)主動(dòng)地關(guān)注和思考一些問題,帶著問題去主動(dòng)地尋求知識(shí),這是非常重要的。這也是很多著名科學(xué)家能夠成功的最重要的特質(zhì)。

Q7:本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化科學(xué)素養(yǎng),堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代信息管理科學(xué)理論基礎(chǔ),扎實(shí)的信息管理理論與信息系統(tǒng)開發(fā)與大數(shù)據(jù)挖掘處理技能,適應(yīng)我國信息化工程發(fā)展實(shí)際需要的高級(jí)復(fù)合型人才。

Q8:在本專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生有可能會(huì)遇到什么困難?

本專業(yè)是多學(xué)科交叉融合而形成的新興專業(yè),因此,在學(xué)習(xí)過程中遇到的最大困難就是知識(shí)點(diǎn)比較多,當(dāng)然,這也是本專業(yè)畢業(yè)生的一大優(yōu)勢;同時(shí),本專業(yè)面向現(xiàn)實(shí)需求的特點(diǎn),也決定了我們還需要學(xué)會(huì)知識(shí)積累及多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用??傮w而言,只要態(tài)度端正、努力學(xué)習(xí),經(jīng)過大學(xué)四年的系統(tǒng)教育,本專業(yè)畢業(yè)生都可以具備扎實(shí)的本專業(yè)所需的知識(shí)儲(chǔ)備與能力素質(zhì)。

Q9:本專業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)主要面向哪些行業(yè)?本專業(yè)都有哪些職業(yè)種類?

由于信息管理與信息系統(tǒng)是與社會(huì)發(fā)展需求緊密關(guān)聯(lián)的新興學(xué)科,因此本專業(yè)的畢業(yè)生適應(yīng)性較強(qiáng)。特別是,由于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃十分注重基礎(chǔ)理論與面向?qū)嶋H應(yīng)用的能力培養(yǎng),畢業(yè)生同時(shí)具備管理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),并且應(yīng)用能力較強(qiáng),其就業(yè)選擇面非常大。經(jīng)過上崗培訓(xùn)后往往能勝任從銷售崗到技術(shù)崗的各種職務(wù)。畢業(yè)生大多在企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事信息化管理咨詢、信息系統(tǒng)開發(fā)、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)與信息資源開發(fā)利用、數(shù)據(jù)挖掘及管理咨詢、知識(shí)管理與知識(shí)服務(wù)等方面的工作。

具體而言,職業(yè)種類大致包括以下方向:

企業(yè)相關(guān)管理:特別對口的是從事與信息系統(tǒng)集成相關(guān)的管理、市場開發(fā)、銷售等崗位,如企事業(yè)單位的綜合辦公部門、信息化或信息管理部門、知識(shí)管理部門、企業(yè)管理軟件開發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)作與市場營銷及其他IT管理類崗位等。

管理咨詢服務(wù):如企業(yè)信息化管理咨詢師、數(shù)據(jù)挖掘與分析管理咨詢師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃及運(yùn)營等。

信息系統(tǒng)開發(fā):從事軟件編程、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)工作,成為系統(tǒng)分析員、信息技術(shù)員、數(shù)據(jù)庫管理員及通信工程師等。也可以考慮進(jìn)入專業(yè)的系統(tǒng)開發(fā)公司或提供計(jì)算機(jī)軟件信息服務(wù)的公司。

 

來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。