本專業(yè)已通過國際工程教育專業(yè)認證

Q1：材料成型及控制工程專業(yè)的主要學習內容是什么？

C919大飛機那是中國的驕傲，你知道其中有多少零部件與本專業(yè)有關嗎？從飛機的外殼到發(fā)動機部件，從機艙安全門到行李架，都是我們加工出來的。飛機的外殼是通過本專業(yè)的鍛造工藝做成的，一塊塊的板件是通過焊接連起來的，發(fā)動機的渦輪葉片是鑄造出來的。其他如船舶、橋梁、高層建筑、汽車等，都離不開本專業(yè)。

本專業(yè)學生要勝任今后從事的工作，就要學習材料成型加工工藝基礎理論與技術，學習生產設備與工藝的設計方法，接受各種材料成型加工技術、材料組織結構分析及性能檢測等技能方面的綜合訓練，掌握材料成型工藝設計、性能優(yōu)化和產品質量控制、新材料和新工藝研究開發(fā)、生產組織管理等方面的基本能力。

Q2：本專業(yè)的核心課程有哪些？

材料科學基礎、機械設計基礎、電工電子技術、工程圖學、工程力學、物理化學、材料成型原理、材料成型工藝等。

Q3：具備怎樣的思維特質或個性特征的學生更適合學習材料成型及控制工程專業(yè)？

材料成型及控制工程專業(yè)對學生的特質要求并不高，但要求知識結構相對比較全面、比較均衡，善于學習，具有一定的溝通交流能力、動手能力、工程實踐能力和創(chuàng)新能力。

Q4：在材料成型及控制工程專業(yè)學習過程中，學生有可能遇到的困難是什么？

材料成型及控制工程屬于機械、材料、控制、信息等多學科交叉融合的專業(yè)，材料學科和機械學科的基礎知識構成了本學科的基本知識體系，需要學習的課程跨度較大，學習的內容較多。

Q5：社會上對材料成型及控制工程專業(yè)是否存在理解誤區(qū)？

社會上對材料成型及控制工程這個專業(yè)比較陌生，不知道是干什么的，一提起包括鑄造、焊接、鍛壓，馬上聯(lián)想到翻砂、電焊、打鐵。其實本專業(yè)畢業(yè)的學生所從事的工作如果還是這樣的簡單勞動，那就失去了專業(yè)培養(yǎng)的必要性了。目前的狀態(tài)是：① 現(xiàn)代的制造已經是工業(yè)化生產，其中絕大部分的體力勞動由裝備或機器人替代；② 現(xiàn)代生產正朝著智能化、自動化、信息化、集成化方向發(fā)展，生產的各個過程由生產線替代；③ 本專業(yè)培養(yǎng)學生的目標是：設計制造這些生產機器，研究更好的生產工藝以提高產品的質量，并科學地管理企業(yè)。有進一步深造意愿的學生可繼續(xù)深造，本專業(yè)所在學科具有碩士、博士學位授予權，博士畢業(yè)后還可以繼續(xù)到博士后工作站進修。

Q6：社會生活中有哪些問題需要材料成型及控制工程專業(yè)的人才來解決？

例如：如何讓發(fā)動機的缸體質量輕、壽命長、質量穩(wěn)定；汽車的外形不僅要美觀，更要結實耐用；如何使船舶、橋梁焊接接頭更為安全……這些都是需要本專業(yè)人才解決的問題。

Q7：材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？

目前江蘇大學材料成型及控制工程專業(yè)所在的材料科學與工程學科和機械工程學科是江蘇省高校優(yōu)勢學科。材料成型及控制工程專業(yè)已有40余年歷史，是江蘇省特色專業(yè)。本專業(yè)學生畢業(yè)后可進入機械制造業(yè)、汽車及船舶制造業(yè)、金屬及橡塑材料加工業(yè)、鋼鐵企業(yè)等領域，從事技術開發(fā)、科學研究、經營管理、貿易營銷等方面的工作。

Q8：材料成型及控制工程專業(yè)有哪些知名的校友？

本專業(yè)有很多杰出校友，選取兩個不同領域的代表人物，如下：

學術研究人才：周明 1996年畢業(yè)于江蘇理工大學鑄造工藝與設備專業(yè)，現(xiàn)為清華大學教授，長江學者。

創(chuàng)業(yè)人才：肖奮 1986年畢業(yè)于江蘇工學院鑄造工藝與設備專業(yè)，現(xiàn)為深圳市寶安奮達實業(yè)有限公司董事長、總裁，廣東省百強民營企業(yè)。在母校江蘇大學設立了“奮達獎學金”“奮達杰出青年英才獎”。

有關他們的成長歷程、取得的成績，同學們可以通過網絡去了解、認識他們，努力學習、奮發(fā)超越。

最后，還有一個好消息告訴你：我們材料成型及控制工程專業(yè)已經通過了專業(yè)認證，你們可是最大的受益者哦——你們的文憑在華盛頓協(xié)議國通用！