Q1：本專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

本專業(yè)學生主要學習（研究）與能源電力利用過程中涉及到的能量轉(zhuǎn)換和環(huán)境保護相關(guān)的專業(yè)知識，大學四年將系統(tǒng)學習以能源電力（火電﹑核電﹑太陽能發(fā)電）﹑空調(diào)制冷和環(huán)境保護為主的工程專業(yè)知識，以流體力學﹑熱科學和燃燒學為主的基礎(chǔ)理論知識，以及以計算機和自動化控制等相關(guān)的交叉學科知識。

Q2：本專業(yè)的核心課程有哪些？

本專業(yè)的核心課程有工程熱力學、傳熱學、流體力學、燃燒學、電工電子學、機械原理與設(shè)計、工程圖學等專業(yè)基礎(chǔ)課程，以及火力發(fā)電廠、核能與核動力、空調(diào)與制冷、電站鍋爐原理、汽輪機原理、電力自動化控制、人工智能與能源系統(tǒng)、太陽能利用、電力環(huán)境保護等專業(yè)課程。

Q3：本專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)？

本專業(yè)注重多學科交叉發(fā)展，既有特色發(fā)展方向（能源電力為主），同時兼顧多樣化選擇（空調(diào)制冷﹑電力自動化﹑電力環(huán)境保護﹑能源管理）。對能源電力（火電﹑核電﹑太陽能發(fā)電）感興趣的同學，可專注于電力相關(guān)課程的學習。對空調(diào)制冷和環(huán)境保護感興趣的同學，可專注于空調(diào)制冷和減排等課程的學習。對擅長計算機﹑信息化和IT的同學，可強化對電力自動化控制、人工智能和測試技術(shù)等課程的學習。因此，只要你具備較強的自學能力、獨立的思考精神﹑積極的創(chuàng)新意識，本專業(yè)能夠為你提供兼具特色化和多樣化的課程及方向選擇。

Q4：在專業(yè)的學習過程中，學生可能遇到的困難是什么？

本專業(yè)某些課程較為抽象，比如流體力學、工程熱力學和傳熱學等課程，需要學生有較好的數(shù)學知識。作為典型的工科專業(yè)，在實驗和實習過程中需要學生具有較強的動手能力和溝通協(xié)調(diào)能力。另外，隨著國際化進程的不斷加快以及信息化智能化不斷走進人們的生活中，外語水平和計算機運用能力也成為學生學習該專業(yè)的重要挑戰(zhàn)。

Q5：社會上對本專業(yè)是否存在理解誤區(qū)？

本專業(yè)是一門以能源電力利用（火力發(fā)電﹑核電與核動力﹑太陽能發(fā)電）為特色﹑同時兼具空調(diào)制冷﹑電力環(huán)境保護﹑電力自動化控制﹑以及電力能源管理等多方向綜合發(fā)展的專業(yè)。有同學可能會把熱能專業(yè)和“燒鍋爐”聯(lián)系在一起，也有同學會將其與“修空調(diào)”聯(lián)系在一起。實際上本專業(yè)主要側(cè)重于電力系統(tǒng)﹑空調(diào)制冷裝置﹑環(huán)境保護裝置以及自動化與信息化系統(tǒng)的研發(fā)設(shè)計。即便是所謂的“燒鍋爐”，也是對完全自動化/智能化的大型電站鍋爐進行運行管理（同學們大三到企業(yè)實習時便可看到，工程師們僅需在高度信息化和智能化的大屏幕前，輕松點擊鼠標便可解決大多數(shù)工程技術(shù)問題！）。其實，相傳的部分鍋爐運行工作主要是由各類技校高職人才負責實施。我校熱能工程所在一級學科屬于國家重點學科和江蘇省優(yōu)勢學科，在全國160多個高校中排名全國并列第9（與東南大學并列），屬于第一梯隊。我校該學科培養(yǎng)的畢業(yè)生主要從事工程設(shè)計﹑研發(fā)和管理，培養(yǎng)的是高水準的工程師﹑研發(fā)及管理型人才。

本專業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展具有重大的影響。能源電力的有效開發(fā)與合理利用是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的源泉與動力，它決定著一個國家的核心競爭力，是綜合國力的充分體現(xiàn)。當前國際上最關(guān)注的兩大焦點問題（能源與環(huán)境）均與本專業(yè)密切相關(guān)。電力的開發(fā)與利用是人類生產(chǎn)和生活中不可或缺的元素（同學們試想一下生活中如果沒有了電會是什么樣子）。電力設(shè)備廣泛應(yīng)用于機械、電子、通訊、交通、石油化工、甚至衣食住行用等幾乎所有領(lǐng)域。保證能源電力設(shè)備高效、節(jié)能、安全和低污染運行，是熱能工程學科的主要研究內(nèi)容。本專業(yè)具備“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新”的專業(yè)特色，多模塊的專業(yè)課程設(shè)置，注重對學生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，兼顧技術(shù)型人才﹑研究型人才和管理型人才的協(xié)同培養(yǎng)，是一個就業(yè)前景好和深造機會多的學科。

Q6：社會生活中有哪些問題需要通過本專業(yè)的知識和方法來解決？

本專業(yè)社會輻射面極廣，國民經(jīng)濟和日常生活中幾乎沒有一個方面不涉及能源電力，因此所有與能源電力相關(guān)的問題均需要本專業(yè)的知識去解決。積極發(fā)展空調(diào)制冷和環(huán)境保護領(lǐng)域，會讓人們擁有更加舒適和綠色健康的生活環(huán)境，相關(guān)問題也需要本專業(yè)的知識去解決；能源電力系統(tǒng)信息化﹑智能化和自動化也是當前該領(lǐng)域的重要發(fā)展潮流，而具備熱能工程專業(yè)背景知識的畢業(yè)生顯然要比純粹的IT人士更加有優(yōu)勢去解決相關(guān)的科學與技術(shù)問題。

Q7：本專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要是面向哪些行業(yè)？

本專業(yè)畢業(yè)生可選擇電力系統(tǒng)設(shè)計研究院所、火力發(fā)電廠、核電與核動力相關(guān)部門、鍋爐與汽輪機相關(guān)單位、空調(diào)設(shè)計制造單位、換熱器設(shè)計研發(fā)企業(yè)、與電力自動化相關(guān)的IT企業(yè)、與能源電力相關(guān)的交通運輸/電子通訊相關(guān)單位（包括國防軍工單位）、與電力環(huán)境保護相關(guān)的單位，以及通過讀研深造（考研或公務(wù)員）后進入高等院校﹑政府部門，從事教學研究和行政管理工作。值得關(guān)注的是，我校能源專業(yè)每年成績優(yōu)異者均有機會保研至清華﹑北大﹑浙大﹑東南等名校讀研。同時我校該專業(yè)還與美國﹑德國等發(fā)達國家多個知名大學建立了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，可為同學們在本科階段提供出國深造的機會。

Q8：熱能工程及其自動化專業(yè)有哪些精彩的學科競賽？

本專業(yè)學生在就讀期間可以參加“星光杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、數(shù)學建模以及機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等各類競賽。我校還從學校層面設(shè)立了大學生科研立項活動，使得本專業(yè)學生可以在大學期間以項目負責人身份主持科研項目，例如以大學生的身份體驗科研項目的申報﹑實施和結(jié)題的全流程，從而為本專業(yè)學生科研能力的提升提供了極大的幫助。通過各類競賽，可以培養(yǎng)學生的批判性思維、創(chuàng)造性思維、手腦并用的能力等，為學生就業(yè)或繼續(xù)深造奠定了良好的基礎(chǔ)。