Q1： 本專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）內(nèi)容是什么？

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是教育部重點(diǎn)打造的新工科專業(yè)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，42%的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與光學(xué)直接或間接相關(guān)，2018年三位光學(xué)專家因“光學(xué)鑷子”發(fā)明而獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。小到微觀世界觀察與操控，大到航天航空，激光技術(shù)已經(jīng)深入生產(chǎn)、生活和各個(gè)領(lǐng)域，光纖通信是互聯(lián)網(wǎng)的主干道，激光應(yīng)用如火如荼，VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、AR（現(xiàn)實(shí)增加）、智能眼鏡熱潮涌起，光電傳感器感知世界等。

本專業(yè)圍繞光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、激光器件與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光電檢測(cè)技術(shù)、光通信器件設(shè)計(jì)等方向形成了自己的特色課程群。

Q2： 為什么要選擇本專業(yè)？

光電信息技術(shù)是21世紀(jì)信息技術(shù)的支柱，在發(fā)達(dá)國(guó)家，與光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的一半以上。在中國(guó)，光電信息產(chǎn)業(yè)也是我國(guó)十三五重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之一，光電產(chǎn)品也已廣泛應(yīng)用于制造、通信、信息、生物醫(yī)療、能源、國(guó)防等領(lǐng)域。

因此，選擇本專業(yè)，意味著有非常好的就業(yè)前景和發(fā)展前景。

Q3： 本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？

本專業(yè)依據(jù)“將江蘇大學(xué)優(yōu)勢(shì)研究方向和市場(chǎng)需求相結(jié)合”的原則，進(jìn)行專業(yè)課程設(shè)置。核心課程包括光學(xué)、傅里葉光學(xué)、信息光學(xué)、激光原理與技術(shù)、光電子學(xué)、光電測(cè)試技術(shù)、光纖通信、激光器件設(shè)計(jì)、光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光通信器件設(shè)計(jì)、強(qiáng)激光加工技術(shù)與應(yīng)用等。

Q4： 本專業(yè)的辦學(xué)水平如何？

江蘇大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，現(xiàn)有教職工20人，專業(yè)教師具有博士學(xué)位比例達(dá)到100%，50%教師具有一年以上海外留學(xué)經(jīng)歷，教授、副教授15人，博導(dǎo)、碩導(dǎo)17人，擁有省部級(jí)人才7人。光學(xué)工程學(xué)科擁有校級(jí)專職科研機(jī)構(gòu)一個(gè)，聘請(qǐng)中科院院士和英國(guó)皇家工程院院士各一人。近幾年來，本專業(yè)教師在校級(jí)、省級(jí)以及全國(guó)光電信息專業(yè)教學(xué)比賽中均有獲獎(jiǎng)。

本專業(yè)依托“光子制造科學(xué)與技術(shù)”、“激光沖擊波加工技術(shù)”等省級(jí)平臺(tái)、“工業(yè)中心”等國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，充分滿足了專業(yè)實(shí)踐要求。

Q5： 哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)？

本專業(yè)既有高端研究又有熱門應(yīng)用，不論深造還是就業(yè)，均具良好前景。本專業(yè)也是最適合女生學(xué)習(xí)的工科專業(yè)之一，本專業(yè)一直擁有本學(xué)院最和諧的男女生比例。

Q6： 本專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)要求學(xué)生具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力，喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐動(dòng)手。

Q7： 本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，具備較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和寬厚的光電信息工程專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野、團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的溝通能力，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德，能在光電信息工程領(lǐng)域從事光電器件、系統(tǒng)等產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、項(xiàng)目管理等工作的工程技術(shù)人才。

Q8： 在本專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生有可能會(huì)遇到什么困難？

本專業(yè)要求學(xué)生具有較扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，學(xué)生需要在大一時(shí)學(xué)好高數(shù)、線代以及大學(xué)物理等基礎(chǔ)課程。

Q9： 社會(huì)上對(duì)本專業(yè)存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)是什么？

有人可能認(rèn)為本專業(yè)是新專業(yè)，確實(shí)，近年來有多所高校新成立了光電信息專業(yè)。而我校光電信息專業(yè)成立于2003年，是國(guó)內(nèi)最早設(shè)立光電信息專業(yè)的學(xué)校之一。

Q10： 現(xiàn)實(shí)中有哪些問題需要通過本專業(yè)的人才來解決？

本專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域涵蓋了日常生活以及企業(yè)生產(chǎn)、軍事、醫(yī)療、航空等眾多領(lǐng)域，典型光學(xué)技術(shù)應(yīng)用包括：激光醫(yī)療設(shè)備、激光武器、攝像頭、顯示屏、車燈、激光陀螺、光纖通信、光伏技術(shù)，以及 VR眼鏡、人工智能技術(shù)等。

Q11： 本專業(yè)畢業(yè)生大致工作區(qū)域是哪里？

光電技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要集中在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，因此，本專業(yè)畢業(yè)生的工作區(qū)域主要集中在長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)及以中國(guó)的“光谷”——武漢為中心的華中地區(qū)。

Q12： 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？

本專業(yè)的畢業(yè)生能在光學(xué)系統(tǒng)與光電子器件設(shè)計(jì)、光電測(cè)試、平板顯示、激光加工和光電子信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，以及各類光電信息企業(yè)從事科學(xué)研究，新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)和科技管理等工作。

Q13： 本專業(yè)的深造途徑有哪些？

本專業(yè)設(shè)有光學(xué)工程碩士點(diǎn)（2003年設(shè)立），目前本科生和研究生在校生比例接近2:1，成績(jī)優(yōu)秀者可以提前免試進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。

本專業(yè)學(xué)生讀研率在30%以上，讀研學(xué)校包括浙大、上海交大、北理工、東南大學(xué)、天大等光學(xué)名校，并給導(dǎo)師留下了良好印象，已形成良性循環(huán)的局面。本專業(yè)學(xué)生在海外留學(xué)方面也成績(jī)顯著，已有10多名學(xué)生赴美國(guó)羅切斯特大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)等名校留學(xué)。

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