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南京醫(yī)科大學-高校直通車

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專業(yè)介紹

南京醫(yī)科大學四年制康復(fù)治療學專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有較扎實的康復(fù)治療學基礎(chǔ)理論、醫(yī)學基本知識及其相關(guān)自然科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的應(yīng)用型專門技術(shù)人才,以為患者提供康復(fù)治療服務(wù),改善患者健康及滿足社會的康復(fù)需求。

 

【培養(yǎng)要求】

1.熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;

2.具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識;

3.具有較寬厚的物理治療學或作業(yè)治療學基礎(chǔ)理論和熟練的臨床實踐技能。掌握對各類疾病的康復(fù)、預(yù)防、保健等方面的基本技能,具有良好的職業(yè)態(tài)度,能從事臨床醫(yī)療和教學工作;

4.具有一定的基本科研工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術(shù)競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?/span>

5.掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學校組織的學位英語統(tǒng)測。能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

 

【學位授予】理學學士學位

 

【主干學科】基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復(fù)治療學

 

【主要課程】分為物理治療學方向和作業(yè)治療學方向

物理治療學(PT)方向

英語、現(xiàn)代信息技術(shù)、物理學、醫(yī)用化學、生物醫(yī)學導(dǎo)論、形勢與政策、人體解剖學、人體發(fā)育學、運動機能學、臨床醫(yī)學基礎(chǔ)、醫(yī)學影像學、康復(fù)心理學、生命倫理學、藥理學、功能(運動)解剖學、康復(fù)醫(yī)學導(dǎo)論、病原病理學基礎(chǔ)、臨床疾病概要、神經(jīng)病學、醫(yī)學統(tǒng)計與流行病學、醫(yī)患溝通學、運動學、康復(fù)評定、物理治療學、手法治療學、康復(fù)工程學、老年康復(fù)學、物理因子治療技術(shù)、運動控制學、言語治療學、作業(yè)治療學、骨骼肌肉疾病PT應(yīng)用、心肺PT學、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的物理治療、兒童康復(fù)學、中醫(yī)康復(fù)學。

作業(yè)治療學(OT)方向

英語、現(xiàn)代信息技術(shù)、物理學、醫(yī)用化學、生物醫(yī)學導(dǎo)論、形勢與政策、人體解剖學、人體發(fā)育學、運動機能學、臨床醫(yī)學基礎(chǔ)、醫(yī)學影像學、康復(fù)心理學、生命倫理學、藥理學、功能(運動)解剖學、康復(fù)醫(yī)學導(dǎo)論、病原病理學基礎(chǔ)、臨床疾病概要、神經(jīng)病學、醫(yī)學統(tǒng)計與流行病學、醫(yī)患溝通學、運動學、康復(fù)評定、物理治療學、物理因子治療技術(shù)、康復(fù)工程學、老年康復(fù)學、兒童康復(fù)學、成人神經(jīng)系統(tǒng)疾病OT、職業(yè)康復(fù)、運動控制學、言語治療學(公共)、神經(jīng)心理社會障礙OT、骨骼肌肉損傷及手外傷OT、燒傷及其他疾病OT、作業(yè)治療學、環(huán)境與輔助技術(shù)、社會行為學。

 

【主要教學環(huán)節(jié)】

公共基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課學習兩年,第三年起分為物理治療學(PT)方向和作業(yè)治療學(OT)方向教學,專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學習二年,畢業(yè)實習時間安排一般不少于48;學生學習結(jié)束,完成規(guī)定的學分,并通過全國大學英語四級考試及省計算機一級考試后,方可獲得理學學士學位。

 

【畢業(yè)去向】

  各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科及相關(guān)科室;各級衛(wèi)生系統(tǒng)康復(fù)及相關(guān)部門;各校康復(fù)醫(yī)學院、康復(fù)醫(yī)學系或教研室;社區(qū)康復(fù)或相關(guān)機構(gòu);各級殘聯(lián)、運動隊等。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。