1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和健康中國(guó)戰(zhàn)略需求，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能、一定的公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、寬厚的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具備較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感與職業(yè)素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、交流溝通能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型兒科學(xué)專門人才。

2.培養(yǎng)要求

1.  知識(shí)要求

（1）掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、生命科學(xué)、行為科學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法，并能用于醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。

（2）掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)。掌握生命各階段的人體正常結(jié)構(gòu)和功能、異常病理結(jié)構(gòu)和機(jī)理、致病病原體以及藥理學(xué)基本知識(shí)。

（3）掌握兒童保健的基本理論知識(shí)，掌握兒童各年齡段生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律特點(diǎn)及保健要點(diǎn)。

（4）掌握臨床醫(yī)學(xué)特別是兒科學(xué)的基本理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病原因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷治療原則和康復(fù)保健原則。

（5）掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，了解國(guó)家衛(wèi)生政策和法規(guī)，掌握健康教育、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和疾病“三級(jí)預(yù)防”原則和知識(shí)，掌握常見(jiàn)傳染病的發(fā)生、發(fā)展、傳播的基本規(guī)律及防治原則。

（6）掌握生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)基本原理和方法，掌握醫(yī)學(xué)研究的設(shè)計(jì)、測(cè)量和評(píng)價(jià)的基本原則和方法。

2.  技能要求

（1）具有對(duì)成人及兒童常見(jiàn)疾病通過(guò)癥狀、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，進(jìn)行診斷、鑒別診斷，制訂治療原則的臨床診療思維能力。具備運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)原理，針對(duì)臨床問(wèn)題搜集證據(jù)、評(píng)價(jià)證據(jù)和循證決策的初步能力。

（2）具有全面、系統(tǒng)、正確、規(guī)范的病史采集、體格檢查和病歷書寫能力。

（3）掌握內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科基本臨床操作技能，能從事一定的兒科臨床基本工作。

（4）具有與患者、家屬或同事進(jìn)行有效溝通和合作的技能，具備基本的健康宣傳教育、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和疾病預(yù)防能力。

（5）掌握一門外語(yǔ)（英語(yǔ)），達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)考試四級(jí)水平，能夠閱讀基本的專業(yè)外文資料；能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)。

（6）加強(qiáng)體育鍛煉，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體育鍛煉和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，體魄強(qiáng)健，心理健康，人格健全，有正確的自我意識(shí)和良好的人際關(guān)系，具有較好的社會(huì)適應(yīng)能力。

（7）具有自主學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和自我發(fā)展能力。

3.學(xué)制年限 

五年

4.學(xué)位授予 

　　醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

5.主干學(xué)科 

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)

6.核心課程

細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、傳染病學(xué)（含小兒傳染病學(xué)）、兒童保健學(xué)、小兒內(nèi)科學(xué)、小兒外科學(xué)

7.主要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)

第一學(xué)年：公共基礎(chǔ)課通識(shí)教育學(xué)習(xí)；早期兒科臨床體驗(yàn)。

第二學(xué)年：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)和臨床貫通（PBL案例）。

第三學(xué)年：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)和臨床貫通（PBL案例）；社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐。

第四學(xué)年：臨床醫(yī)學(xué)、兒科醫(yī)學(xué)理論與見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)1年，進(jìn)駐附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)。

　　第五學(xué)年：臨床通科實(shí)習(xí)半年，兒科?？茖?shí)習(xí)半。

8.畢業(yè)去向

品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可被推薦免試攻讀碩士研究生，也可參加全國(guó)碩士研究生考試到國(guó)內(nèi)各醫(yī)學(xué)院校攻讀碩士研究生。畢業(yè)后可參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，在省、市、縣各級(jí)綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院及婦幼保健機(jī)構(gòu)中在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下從事兒科臨床、教學(xué)和科研工作。