物聯(lián)網(wǎng)工程

師資情況：專業(yè)教師隊伍中核心課程專任教師為14人，其中正高職稱2名，副高職稱4人，講師5人，均具備豐富的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)理論知識和實踐能力，專業(yè)教師大多數(shù)全部具備具有博士學位或正在攻讀博士學位。另有企業(yè)師資和外籍師資共計10余名。

專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)具有愛國敬業(yè)精神和良好綜合素質(zhì)、系統(tǒng)扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實踐技能、較好創(chuàng)新精神和獲取新知識的能力，適應國家社會經(jīng)濟發(fā)展需求的創(chuàng)新應用型物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)高級人才。本專業(yè)圍繞物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓學生掌握和了解從感知層（包括傳感器、射頻識別、核心控制等）到網(wǎng)絡(luò)層（包括傳感網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)等）再到以面向產(chǎn)業(yè)和行業(yè)應用的應用層相關(guān)的理論和工程應用問題，培養(yǎng)學生掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論、方法和技能，使學生具備計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、傳感技術(shù)和控制技術(shù)等相結(jié)合的知識體系，成為新時代信息技術(shù)行業(yè)的復合型人才。專業(yè)基礎(chǔ)主要課程：C語言程序設(shè)計、電子技術(shù)基礎(chǔ)；專業(yè)核心主要課程：傳感器技術(shù)及應用、嵌入式系統(tǒng)原理、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)及應用、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設(shè)計；專業(yè)實踐主要課程：嵌入式系統(tǒng)應用開發(fā)綜合實訓、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)及應用課程設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設(shè)計綜合實訓。

專業(yè)優(yōu)勢：物聯(lián)網(wǎng)工程為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)，東華理工大學是江西省較早獲準開辦該本科專業(yè)的省屬高校之一（2013年首批招生60人，目前招生規(guī)模為70人/年）。物聯(lián)網(wǎng)工程新辦專業(yè)是在學校信息工程學院/軟件學院的計算機科學與技術(shù)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等老牌專業(yè)的基礎(chǔ)上籌建起來的，依托“通信工程”和“軟件工程”兩個信息相關(guān)專業(yè)的國家卓越工程師培養(yǎng)計劃，并具有電子信息與通信工程和計算機類學科交叉綜合優(yōu)勢。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)自開辦以來，在專業(yè)負責人何月順教授（現(xiàn)為東華理工大學軟件學院院長、江西省計算機協(xié)會副秘書長）的帶領(lǐng)下，已承擔包括國家自然科學基金和江西省自然科學基金在內(nèi)的項目10多項，發(fā)表高水平論文50多篇，并在課程體系與教學建設(shè)、實驗室與實踐教學基地建設(shè)、校企深度融合培養(yǎng)人才和專業(yè)師資隊伍建設(shè)等方面均取得了不菲的成績。另外結(jié)合我校深厚的核地學背景，在核儀器研發(fā)、地質(zhì)災害監(jiān)測與預警、核地學大數(shù)據(jù)采集與處理等物聯(lián)網(wǎng)應用領(lǐng)域形成了鮮明特色和領(lǐng)先優(yōu)勢。本專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)知識廣博、動手能力強、特色鮮明，深受社會好評。

就業(yè)前景：物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮，是推動“中國制造2025”和“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略實現(xiàn)的核心應用技術(shù)，將會發(fā)展成為一個上萬億元規(guī)模的高科技市場，具有廣闊的就業(yè)前景。本專業(yè)畢業(yè)生可在智能交通、智能制造、智能家居、智慧醫(yī)療以及極富學校特色的地質(zhì)災害監(jiān)測與預警、核輻射環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護等物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)政府部門和企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、部署與運行維護工作。本專業(yè)畢業(yè)生在人才市場受較大的歡迎和認同，學生就業(yè)形勢普遍較好，近年來畢業(yè)生的對口就業(yè)率達到95%以上，另外每年均有一定數(shù)量畢業(yè)生進入985/211高校相關(guān)專業(yè)深造。