生物技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)貫徹黨的教育方針，適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，面向國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展需求，立足河北、面向全國，培養(yǎng)具有社會主義核心價(jià)值觀，具有良好的職業(yè)道德和科學(xué)素養(yǎng)，具有高度的社會責(zé)任感，知能結(jié)構(gòu)完善，服務(wù)社會意識強(qiáng)，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)、多元化、創(chuàng)新型人才；具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)（特別是數(shù)、理、化及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)）和人文社科基本素質(zhì)；系統(tǒng)掌握生物技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能；了解本專業(yè)的理論前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景；具有科學(xué)、求實(shí)、探索、創(chuàng)新精神和良好的國際視野；具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校及相關(guān)企事業(yè)單位從事分析測試、科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)、項(xiàng)目實(shí)施及管理、人才培養(yǎng)等方面工作。

二、畢業(yè)要求

（一）職業(yè)規(guī)范

具有良好的職業(yè)道德、科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，具有高度的社會責(zé)任感，在科學(xué)研究和專業(yè)實(shí)踐中愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信，并恪守學(xué)術(shù)規(guī)范；

（二）專業(yè)知識

能將數(shù)、理、化及計(jì)算機(jī)等自然科學(xué)知識與生命科學(xué)及生物技術(shù)等生命科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識相結(jié)合，用于解決生物技術(shù)方面的專業(yè)問題；

（三）分析問題能力

利用生命科學(xué)及生物技術(shù)的專業(yè)基本知識，具備對生物技術(shù)領(lǐng)域基本問題的分析及判斷能力；

（四）解決問題能力

針對生命科學(xué)和生物技術(shù)研究，以及生產(chǎn)實(shí)踐等方面的基本科學(xué)問題，具備從多方位、多角度靈活應(yīng)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)基本理論和技能，設(shè)計(jì)相應(yīng)的技術(shù)路線和解決方案；

（五）現(xiàn)代工具使用

結(jié)合計(jì)算機(jī)信息技術(shù)手段和生物信息學(xué)知識，能夠合理分析、選擇和應(yīng)用生物技術(shù)專業(yè)相關(guān)的儀器、軟件和工具，針對專業(yè)問題及相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解析和預(yù)測，并能合理解釋其科學(xué)道理和局限性；

（六）研究能力

能夠基于生物技術(shù)基礎(chǔ)原理和基本技能，結(jié)合數(shù)理化等自然科學(xué)知識，對動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)及交叉學(xué)科間的科學(xué)提出問題進(jìn)行分析和研究，并通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等獲得可重現(xiàn)性的科學(xué)結(jié)論；

（七）終身學(xué)習(xí)

具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力，能熟練運(yùn)用外語進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和專業(yè)情報(bào)追蹤，具備一定的國際視野。

（八）溝通交流

能夠基于生物技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的問題和實(shí)驗(yàn)結(jié)果撰寫科技論文和學(xué)術(shù)報(bào)告，并與專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)外同行或社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，具備一定的外語應(yīng)用和交流能力，并能夠與國外同行進(jìn)行溝通和交流；

（九）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共作

具備獨(dú)立開展科學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的能力，具有較好的合作意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備一定的組織、協(xié)調(diào)能力，能夠勝任多學(xué)科、多成員背景下的團(tuán)隊(duì)組織或服務(wù)工作；

（十）項(xiàng)目和工程管理

能夠利用所掌握生物學(xué)與生物技術(shù)基本原理與方法，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的相關(guān)方針、政策、法規(guī)，并通過學(xué)習(xí)科學(xué)管理知識和技能，逐步勝任科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目、相關(guān)政策法規(guī)的制定和執(zhí)行等管理工作；

（十一）服務(wù)社會

能夠所掌握的生物技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和原理，積極參與或組織科學(xué)知識普及工作，提高民眾科學(xué)素養(yǎng)；并針對社會發(fā)展和生產(chǎn)實(shí)踐過程中所遇到的科學(xué)問題進(jìn)行科學(xué)分析，并提出解決辦法；

（十二）可持續(xù)發(fā)展

能將所學(xué)的生物技術(shù)基本理論和知識服務(wù)于社會，為國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和綠色發(fā)展提供合理建議和實(shí)施方案，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)；具有一定的創(chuàng)新意識、批判性思維和可持續(xù)發(fā)展理念.

三、學(xué)制與學(xué)位

全日制本科學(xué)制四年，實(shí)行彈性修業(yè)年限，允許學(xué)生在三至六年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。畢業(yè)審核總學(xué)分166學(xué)分，其中收費(fèi)學(xué)分155學(xué)分，免費(fèi)學(xué)分包括11學(xué)分素質(zhì)類課程，對符合學(xué)位授予條件者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。