人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應(yīng)用、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專業(yè)。該專業(yè)為地理科學(xué)、建筑學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)等多學(xué)科交叉性較強(qiáng)的專業(yè)，其目的是通過(guò)科學(xué)規(guī)劃與管理，合理利用資源和環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

河北師范大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)招生始于2004年，其前身為資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)。專業(yè)于2008年被列為河北省品牌特色專業(yè)，2010年被批準(zhǔn)為國(guó)家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目。專業(yè)所屬學(xué)院擁有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，本專業(yè)擁有人文地理學(xué)二級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)，同時(shí)設(shè)地理學(xué)博士后流動(dòng)站。

二、師資力量

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，其中副教授及以上11人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師11人，博士學(xué)位教師占比69%。專業(yè)目前擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)務(wù)院政府津貼專家1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師3人。近五年來(lái)，專任教師參與科技部國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)，主持完成9項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，主持完成7項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇。近年來(lái)，專任教師主持完成百余項(xiàng)應(yīng)用性課題，出版20多部資源可持續(xù)利用、國(guó)土評(píng)價(jià)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展、地理教學(xué)等方面著作或教材。

專業(yè)教師在河北土地資源、人地關(guān)系綜合評(píng)價(jià)等研究領(lǐng)域居省內(nèi)領(lǐng)軍地位，在中國(guó)地理學(xué)會(huì)、國(guó)際區(qū)域研究協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)、中國(guó)自然資源學(xué)會(huì)、全國(guó)高校中國(guó)地理教學(xué)研究會(huì)、河北省地理學(xué)會(huì)等擔(dān)任學(xué)術(shù)職務(wù)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、良好的道德與修養(yǎng)、健康的體魄，遵守法律法規(guī)，能夠面向國(guó)家，特別是河北省的區(qū)域與城鄉(xiāng)發(fā)展需求，從事多尺度、多類(lèi)型空間規(guī)劃的高素質(zhì)人才；掌握扎實(shí)的地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)；具備通過(guò)野外綜合考察、社會(huì)調(diào)查及現(xiàn)代技術(shù)等手段獲取區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境等科學(xué)資料和地理數(shù)據(jù)的能力；具有歸納、整理并運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析與地理信息技術(shù)定量與定性分析數(shù)據(jù)的能力；能夠基于地理學(xué)知識(shí)與方法對(duì)區(qū)域與城鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)行問(wèn)題分析、規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、規(guī)劃成果表達(dá)；具有一定的科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)與國(guó)際視野；具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠較好地適應(yīng)規(guī)劃實(shí)踐或科研工作。

四、課程設(shè)置及實(shí)習(xí)安排

主干課程包括：人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市地理學(xué)、土地資源學(xué)、自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、城市詳細(xì)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、規(guī)劃制圖、ArcGIS城鄉(xiāng)規(guī)劃應(yīng)用、遙感概論等。

實(shí)踐教學(xué)主要包括專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及課堂實(shí)踐三個(gè)環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)習(xí)主要為理論課程的短期綜合實(shí)踐教學(xué)，共計(jì)3次，均有固定的實(shí)習(xí)基地，分別為安排在第二和第四學(xué)期的秦皇島柳江自然地理實(shí)習(xí)、易縣清西陵地圖實(shí)習(xí)和河北平山縣人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃綜合實(shí)習(xí)；生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生到城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院（或公司）等畢業(yè)對(duì)口單位的長(zhǎng)期實(shí)踐學(xué)習(xí)，共計(jì)18周；課堂實(shí)踐根據(jù)各門(mén)課程教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。

五、就業(yè)及深造

（一）就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可從事與城市、鄉(xiāng)村、資源環(huán)境、土地、住房等相關(guān)的多類(lèi)型規(guī)劃設(shè)計(jì)與咨詢、國(guó)土資源評(píng)價(jià)及資源信息化管理等工作，就業(yè)部門(mén)包括各級(jí)政府規(guī)劃管理部門(mén)、國(guó)土管理部門(mén)、環(huán)境保護(hù)部門(mén)、建設(shè)部門(mén)等，也包括相關(guān)方向的規(guī)劃企業(yè)；或到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校等地從事地理學(xué)、資源、環(huán)境等方面的科學(xué)研究、教學(xué)工作。

（二）深造方向

畢業(yè)后可選擇報(bào)考地理學(xué)學(xué)科下設(shè)的自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)，管理學(xué)科下設(shè)的土地資源管理，建筑學(xué)科下設(shè)的城鄉(xiāng)規(guī)劃等方向，獲取碩士或博士學(xué)位。近年來(lái)諸多畢業(yè)生保送或考入中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)院校及英國(guó)伯明翰大學(xué)、美國(guó)南加州大學(xué)等國(guó)外高校。