生物科學(xué)專業(yè)

研究對象

生命科學(xué)是目前全球最受關(guān)注的自然科學(xué)領(lǐng)域之一，是研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社會素質(zhì)、國際化視野和科學(xué)思維能力，接受專業(yè)理論培養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，并在教學(xué)實踐基地進行系統(tǒng)的能力培養(yǎng)，從而具備運用所掌握的理論知識和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。生命科學(xué)直接關(guān)系到我們的生存（農(nóng)業(yè)）、健康（醫(yī)學(xué)）和生活品質(zhì)（環(huán)境），在社會經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，需要更多的生命科學(xué)專業(yè)人才來共創(chuàng)我們美好的明天。

主干課程：動物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程等。

人才培養(yǎng)

學(xué)業(yè)導(dǎo)師制—學(xué)院每屆新生入學(xué)一學(xué)期后，即實行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制。學(xué)業(yè)導(dǎo)師與學(xué)生的搭配原則上實行“雙向選擇”，由學(xué)工口和教務(wù)口老師協(xié)同組織師生雙向進行雙向選擇，在整個本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)業(yè)導(dǎo)師全程指導(dǎo)和跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)。

國際聯(lián)合培養(yǎng)—學(xué)院已與法國圖魯茲大學(xué)、美國佐治亞瑞金斯大學(xué)等國外高水平大學(xué)達成聯(lián)合培養(yǎng)生物科學(xué)專業(yè)本科生計劃，每年將通過國家留學(xué)基金委項目篩選優(yōu)秀本科生赴國外學(xué)習(xí)半年，為高層次人才培養(yǎng)奠定了良好基礎(chǔ)。此外，還將與美國、法國、意大利等國家的多所頂尖大學(xué)進行短期學(xué)生交流訪問，持續(xù)擴大本科生出國交流的規(guī)模，不斷提高本科生教育的國際化水平。

校地合作—加強實踐教學(xué)基地建設(shè)是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生動手能力和人才素質(zhì)的重要途徑，教學(xué)實踐基地是學(xué)校對學(xué)生進行科研學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練的重要平臺，是學(xué)生崗前職業(yè)能力培訓(xùn)的前沿陣地，是校地合作共同育人的重要窗口。為此，學(xué)院積極溝通地方單位，攜手合作，努力建設(shè)一流的教學(xué)實踐基地，為學(xué)生的成長服務(wù)，為地方的發(fā)展服務(wù)。目前我院已與重慶市出入境檢驗檢疫局技術(shù)中心、重慶市南山植物園管理處、重慶市農(nóng)科院生物技術(shù)中心、重慶市農(nóng)科院質(zhì)標技術(shù)研究所等單位聯(lián)合建立了教學(xué)實踐基地。

就業(yè)與深造

目前，生物科學(xué)專業(yè)作為基礎(chǔ)學(xué)科，就業(yè)呈現(xiàn)多樣化特點。畢業(yè)生就業(yè)涉及高等院校、科研院所、生物醫(yī)藥、政府部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)以及食品、金融等領(lǐng)域，從事教學(xué)、科研、組織管理和技術(shù)開發(fā)等工作。

學(xué)院每年約有45%左右的學(xué)生選擇繼續(xù)深造，深造高校包括中國科學(xué)院、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國內(nèi)外知名院校。

綜合能力培養(yǎng)

為豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生可參加各類學(xué)生組織以及成長鍛煉活動。

第一，學(xué)校有校級、院級團委、學(xué)生會以及社團等學(xué)生組織，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好加入這些組織，在其中組織和參與各類活動，鍛煉能力，拓寬視野。

第二，學(xué)生可積極參與各種競賽及實踐活動，如競技方面有全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、演講比賽等，實踐活動方面有學(xué)院愛心支教、 “三下鄉(xiāng)”等。

第三，學(xué)生也可根據(jù)個人學(xué)習(xí)安排申請加入國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目、國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目（SIETP）、重慶大學(xué)大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃（SRTP）、重慶大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)能力提升項目（SQIP）等各類課外創(chuàng)新實踐項目等，在項目實踐中收獲快樂，提升能力。

第四，學(xué)生可根據(jù)自己的時間安排和學(xué)習(xí)規(guī)劃參加所在學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊進行的試驗訓(xùn)練和科研項目，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。