數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

一、專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)，源自于古希臘語的μθημα（máthēma），其有學(xué)習(xí)、學(xué)問、科學(xué)之意。古希臘學(xué)者視其為哲學(xué)之起點(diǎn)，“學(xué)問的基礎(chǔ)”。數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師與研究人才，早在1941年就開始招生，目前已培育出萬余人。大多數(shù)畢業(yè)生在有相當(dāng)影響的中學(xué)、大學(xué)以及科研院所工作，并且成長為教學(xué)骨干、知名教授以及教育管理干部。本專業(yè)師資雄厚，知名教授長期從事一線教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)修養(yǎng)，強(qiáng)化教師素質(zhì)修煉和技能訓(xùn)練，且由國家級教學(xué)名師引領(lǐng)，是教育部和重慶市特色專業(yè)，有數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、重慶市重點(diǎn)學(xué)科及博士后科研流動(dòng)站，是全國最早招收數(shù)學(xué)教育方向博士的單位之一，與重點(diǎn)中學(xué)建有穩(wěn)定的教育實(shí)踐體系，與基礎(chǔ)教育名師有長期合作。本專業(yè)在全國尤其在西部享有盛譽(yù)，其教育改革與人才培養(yǎng)成果被評為第六屆高等教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

二、專家推薦

數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)中的計(jì)數(shù)、計(jì)算、測量、交易等需要，并且很早就成為天文、航海的有力工具。17世紀(jì)以來，由于工業(yè)化的需求，物理學(xué)、力學(xué)、工程技術(shù)等領(lǐng)域與數(shù)學(xué)相互推動(dòng)，并迅速發(fā)展。到了19世紀(jì)，現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)已經(jīng)奠定，形成了分析數(shù)學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)等數(shù)學(xué)分支，后來概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)等應(yīng)用數(shù)學(xué)也發(fā)展起來。20世紀(jì)中，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展與數(shù)學(xué)相互促進(jìn)，數(shù)學(xué)得到了更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。如今，數(shù)學(xué)已經(jīng)成為自然科學(xué)與工程技術(shù)的定量描述的工具和表示語言，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)、金融、保險(xiǎn)和社會(huì)科學(xué)也大量使用數(shù)學(xué)作為其定量分析的工具。

數(shù)學(xué)是以符號表示客觀世界中物理對象，以嚴(yán)密的邏輯推理方式，系統(tǒng)地研究其數(shù)量、空間、結(jié)構(gòu)等相互關(guān)系及運(yùn)動(dòng)變化的科學(xué)。按數(shù)學(xué)的研究對象和方法，數(shù)學(xué)可分為分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、數(shù)論、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)分支。在數(shù)學(xué)與其它科學(xué)的交叉與應(yīng)用中，產(chǎn)生了博弈論、對策論、金融數(shù)學(xué)、生物數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)等新的數(shù)學(xué)分支。按數(shù)學(xué)的直接目的，數(shù)學(xué)可分為純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)。純粹數(shù)學(xué)研究來自客觀世界和數(shù)學(xué)本身發(fā)展所需要的普遍性數(shù)學(xué)理論；應(yīng)用數(shù)學(xué)則研究數(shù)學(xué)理論的實(shí)際應(yīng)用和工程技術(shù)中的數(shù)學(xué)問題。

由于數(shù)量關(guān)系、空間形式及其變化規(guī)律是科學(xué)技術(shù)研究的基本對象，因此，數(shù)學(xué)作為其精確的描述方法，成為科學(xué)技術(shù)的語言和工具。理論物理學(xué)、運(yùn)動(dòng)力學(xué)、電磁學(xué)、量子力學(xué)、核物理等物理學(xué)分支是以數(shù)學(xué)為基本工具。工程技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)材料力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)等是以數(shù)學(xué)為基本工具。航空與航天科技的基礎(chǔ)地球物理學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、空間力學(xué)等，也是以數(shù)學(xué)為基本工具。軍事科學(xué)基礎(chǔ)爆炸力學(xué)、彈道力學(xué)、導(dǎo)彈控制也是以數(shù)學(xué)為工具。數(shù)學(xué)家馮?諾依曼基于數(shù)學(xué)理論奠定了20世紀(jì)人類最偉大的科學(xué)成就之一的計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，以至于現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)都稱之為馮?諾依曼型計(jì)算機(jī)。以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)、通訊及加密技術(shù)大量用到數(shù)學(xué)理論。如今數(shù)學(xué)也已經(jīng)滲透到社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，發(fā)揮越來越重要的作用?？梢哉f，數(shù)學(xué)作為一種與語言文字同等地位的人類文化，支撐著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，推動(dòng)著人類文明的發(fā)展。

本科數(shù)學(xué)類的主干課程為數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、微分方程、近世代數(shù)、實(shí)變函數(shù)論、泛函分析、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)物理方程等。

數(shù)學(xué)類畢業(yè)生將受到嚴(yán)格、系統(tǒng)、科學(xué)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練，習(xí)慣于抽象思維和分析、嚴(yán)密的邏輯推理。數(shù)學(xué)將開發(fā)你的想象力和你的思考能力,為未來的職業(yè)生涯提供堅(jiān)石的基礎(chǔ)。畢業(yè)生可從事基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育工作，或在數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深造，從事高等學(xué)校的數(shù)學(xué)教育和數(shù)學(xué)研究工作，也可以在統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、信息、工程、經(jīng)濟(jì)、管理、金融、保險(xiǎn)等領(lǐng)域就業(yè)或進(jìn)一步深造。