一、專業(yè)介紹

西南大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)起源于西南（農(nóng)業(yè)）大學(xué)土壤農(nóng)業(yè)化學(xué)專業(yè)，1983年開始招收環(huán)保專門化本科生，1989年正式招收農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)專業(yè)本科生，1998年教育部本科專業(yè)調(diào)整將農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)更名為環(huán)境工程專業(yè)，2002年開始招收環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生，2006年環(huán)境科學(xué)專業(yè)成為重慶市重點(diǎn)學(xué)科。目前已擁有學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和自主設(shè)置博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，擁有11個(gè)省部級(jí)科學(xué)研究平臺(tái)。專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)緣背景廣泛，科研實(shí)力雄厚，依托農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)和生態(tài)學(xué)優(yōu)勢(shì)，在農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、土壤和水污染修復(fù)與治理、退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、自然資源與環(huán)境管理、元素循環(huán)及其環(huán)境效應(yīng)研究等方面獨(dú)具特色，已成為重慶市乃至西南地區(qū)環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的一支重要生力軍和人才培養(yǎng)基地，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，寬闊的人文素養(yǎng)和自然科學(xué)背景，具備可持續(xù)發(fā)展理念、環(huán)境污染防治、環(huán)境規(guī)劃管理、生態(tài)建設(shè)與保護(hù)等方面的基本知識(shí)和實(shí)踐技能，熟悉國家環(huán)境保護(hù)政策和自然資源與環(huán)境管理程序、方法、法律，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門等從事與環(huán)境相關(guān)的科研、教學(xué)、管理、環(huán)境污染治理與生態(tài)保護(hù)等工作的高級(jí)專門人才。

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)環(huán)境化學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、水氣固污染控制、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃管理等的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)的基本訓(xùn)練，具有從事環(huán)境科學(xué)研究、生態(tài)建設(shè)與保護(hù)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)保工藝與產(chǎn)品研發(fā)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得如下方面的知識(shí)和能力：

1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握環(huán)境科學(xué)與管理的基本理論和基本知識(shí)，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理方法；

3．掌握水污染控制、大氣污染控制、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、生態(tài)工程等工藝及工程的設(shè)計(jì)方法；

4．具有良好的外語交流能力、工程設(shè)計(jì)及表達(dá)能力、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題能力、綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、工程?shí)踐及工程綜合、自學(xué)能力等基本能力；

5．了解環(huán)境科學(xué)與工程的理論前沿、污染控制理論與技術(shù)的應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)、環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，了解清潔生產(chǎn)的基本原理及方法，了解環(huán)境保護(hù)設(shè)備的設(shè)計(jì)與開發(fā)，了解污染控制設(shè)施運(yùn)營及管理；

6．掌握科學(xué)文獻(xiàn)的查閱方法，具有創(chuàng)新思維、一定的科學(xué)研究和解決實(shí)際問題能力。

二、專家推薦

吸著新鮮的空氣，喝著潔凈的水，吃著放心的食品，賞著美麗的風(fēng)光……這些雖不是你全部的生活追求，但卻是美麗中國畫卷的重要組成。西南大學(xué)有一個(gè)神奇的轉(zhuǎn)換器—環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)，努力將陰沉的霧霾轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，將渾濁的污水變?yōu)闈崈舻乃?，生產(chǎn)健康、放心的農(nóng)產(chǎn)品，營造賞心悅目的風(fēng)光?？炜旒尤胛覀儹h(huán)境科學(xué)與工程大家庭吧！這里將給你一把智慧的鑰匙，開啟神奇的環(huán)境科學(xué)與工程之旅。

導(dǎo)游閱歷豐富：環(huán)境科學(xué)與工程團(tuán)隊(duì)的知識(shí)導(dǎo)游達(dá)29人之多，其中80%的導(dǎo)游具有海外留學(xué)經(jīng)歷，視野開闊；95%擁有博士學(xué)位，創(chuàng)新能力強(qiáng)；80%年齡在45歲以下，思維活躍；80%具有高級(jí)職稱，導(dǎo)游力量雄厚。

通道快捷方便：具備環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)士授予點(diǎn)、環(huán)境科學(xué)與工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)工程博士點(diǎn)學(xué)位授予點(diǎn)，開通了你從環(huán)境科學(xué)與工程本科到碩士到博士的快速通道。

平臺(tái)寬廣厚實(shí)：擁有教育部三峽庫區(qū)生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科技部三峽庫區(qū)水環(huán)境監(jiān)測(cè)與模擬國家國際科技合作基地、重慶市三峽庫區(qū)農(nóng)業(yè)面源污染控制工程技術(shù)研究中心、重慶市農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶市生物質(zhì)能源工程技術(shù)研究中心等，助推你成功登上環(huán)境科學(xué)與工程之頂。

硬件設(shè)施完善：擁有液相色譜-行質(zhì)譜儀、同位素質(zhì)譜儀、電感耦合等離子發(fā)射光譜質(zhì)譜儀等大型儀器設(shè)備及原子吸收分光光度計(jì)、紅外光譜儀等各類常規(guī)儀器，學(xué)校還擁有圖書館3個(gè)、超星、CNKI、Elsevier等的全文數(shù)據(jù)庫155個(gè)。

三、學(xué)生體會(huì)

作為西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，我們的感受頗多。

環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生是充滿正能量的。西南大學(xué)資環(huán)學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)臥虎藏龍、高手如云、學(xué)霸集聚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)、熱情高，氣氛十分濃厚。忘不了課前搶座位的一場(chǎng)場(chǎng)“廝殺”、忘不了課堂上同學(xué)們記筆記時(shí)“唰唰唰”的聲音和師生互動(dòng)時(shí)的熱烈場(chǎng)景，更忘不了那些通宵自習(xí)的身影，還有那同學(xué)們一起探討問題、分享資料、在美麗的校園里嬉戲玩耍的時(shí)光?；叵肫饋恚睦锾鹛鸬?。

環(huán)境工程專業(yè)的老師是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ麄冊(cè)谧约旱难芯款I(lǐng)域里專業(yè)、教學(xué)崗位上敬業(yè)，與學(xué)生相處非常融洽，不僅僅給我們傳授專業(yè)知識(shí)，也以身作則教給我們做人的道理。他們的付出使環(huán)境工程專業(yè)越來越好！

環(huán)境工程專業(yè)的課程和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是很有意思的。有很多圖要畫的工程制圖、能見識(shí)很多高大上儀器的儀器分析、培養(yǎng)大腸桿菌的環(huán)境微生物、去縉云山挖土的環(huán)境土壤學(xué)、在學(xué)校里數(shù)井蓋的官網(wǎng)工程、自己設(shè)計(jì)污水廠的水污染控制工程，等等。還有各種各樣的實(shí)驗(yàn)課、國家學(xué)校及院級(jí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，通過精心設(shè)計(jì)、合理安排、細(xì)心操作，最后得到理想的成果，那種欣喜是不能言表的。

    學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氛圍、教師的悉心指導(dǎo)及正確培養(yǎng)造就了大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生，專業(yè)每年有很多學(xué)生進(jìn)入國內(nèi)外名校深造，就業(yè)率在95%以上。作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生是自豪的！