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內(nèi)蒙古醫(yī)科大學-高校直通車

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院系介紹

內(nèi)蒙古師范大學地理科學學院簡介

內(nèi)蒙古師范大學地理科學學院前身是1952年成立的內(nèi)蒙古師范學院史地科,1955年設(shè)立為地理科,1958年升格為地理系,2001年更為地理科學學院。成立初期,僅設(shè)“地理科學”一個專業(yè),有教師27人,在校生150人左右,下設(shè)自然地理和區(qū)域地理兩個教研室。

  經(jīng)過幾代人的不懈努力,地理學院得到長足發(fā)展。在專業(yè)設(shè)置上,1993年增設(shè)“土地資源管理”專業(yè);1994年增設(shè)“城市規(guī)劃”專業(yè),2012年依據(jù)教育部文件,將該專業(yè)調(diào)整為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè);2000年增設(shè)“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專業(yè),2012年依據(jù)教育部文件,將該專業(yè)調(diào)整為自然地理與資源環(huán)境和人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個專業(yè);2003年增設(shè)“地理信息系統(tǒng)”專業(yè),2012年依據(jù)教育部文件,將該專業(yè)調(diào)整為地理信息科學專業(yè);2007年增設(shè)“測繪工程”專業(yè)。至此地理科學學院有七個本科專業(yè)。其中地理科學、土地資源管理、地理信息科學為蒙漢雙語授課。在師資力量上,形成學歷水平高、職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。學院現(xiàn)有教職員工66人,其中教授16人,副教授及相關(guān)人員27人。具有博士學位的25人,碩士學位的27人。外聘教授32人。

  地理科學學院的研究生教育也得到較快的發(fā)展。1990年“區(qū)域地理”獲得碩士學位授予權(quán),并于1991開始招生,1998年調(diào)整為“人文地理”碩士學位授予點。2001年開始招收學科教學(地理),2003年自然地理、土地資源管理、地圖學與地理信息系統(tǒng)、課程教學論(地理)四個專業(yè)同時獲得碩士學位授予權(quán)并招生,2008年開始招收MPA,2012年增加了城市規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境地質(zhì)學、牧區(qū)地理學和民族地理學四個碩士專業(yè)。成人招收地理教育、土地資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境和人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃五個專業(yè)的三年制后期本科生。

  目前,地理科學學院下設(shè)地理科學、國土資源、城市規(guī)劃與測繪工程三個系。地理科學系設(shè)地理教育、地理信息科學、自然地理與資源環(huán)境和人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃四個專業(yè);城市規(guī)劃與測繪工程系包括城鄉(xiāng)規(guī)劃與測繪工程兩個專業(yè)。學院下屬兩個研究所、兩個實驗室和一個中心,即內(nèi)蒙古地理研究所和城市規(guī)劃設(shè)計所、區(qū)域人地關(guān)系地域系統(tǒng)過程模擬與調(diào)控實驗室和蒙古高原環(huán)境與全球變化實驗室、牧區(qū)與鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展研究中心。學院有資料室、儀器室、實驗室等教學輔助機構(gòu),學院實驗中心為自治區(qū)級實驗教學中心,包括六個實驗室,分別為:自然地理與環(huán)境分析實驗室、自然地理標本與模型實驗室、地圖遙感與測量實驗室、地理科學教學論實驗室、GIS實驗室及多媒體實驗室。設(shè)有院辦公室、團總支、學工辦等行政機構(gòu)。

  學院為自治區(qū)乃至全國培養(yǎng)了大量人才。目前在校本科生836人,研究生301名。為自治區(qū)民族教育事業(yè)、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步做出了重要貢獻。

專業(yè)介紹

地理科學專業(yè)

  地理科學專業(yè)設(shè)立于1952年,是自治區(qū)成立最早的本科專業(yè)。主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代地理學基本理論、技術(shù)與方法,在各類中等學校及相關(guān)科研機構(gòu)從事教學與科研、管理、開發(fā)、工作的人才。擁有自然地理和人文地理兩個碩士點。至今已培養(yǎng)3104名本、??飘厴I(yè)生,其中就有中國科學院地理科學與資源研究所原所長,著名遙感學家劉紀遠研究員和北京師范大學常務(wù)副校長、地理學家史培軍教授。現(xiàn)有在校本科生242名,研究生92名。2005年該專業(yè)被評為自治區(qū)級品牌專業(yè),人文地理為自治區(qū)重點學科。

  該專業(yè)主要開設(shè)《自然地理學》、《中國地理》、《人文地理》等19門專業(yè)必修課和《民俗地理學》、《數(shù)字地球》等23門專業(yè)選修課。本專業(yè)注重教學和科研相結(jié)合。在教學方面,注重學生綜合能力的提高,不斷進行教學與課程體系改革;在科研方面;走“產(chǎn)—學—研”相結(jié)合的道路,將學生教育與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,成為自治區(qū)地理教育專業(yè)人才的培養(yǎng)基地。

土地資源管理專業(yè)

  土地資源管理專業(yè)設(shè)立于1993年,培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、土地經(jīng)濟學及土地資源學基礎(chǔ),掌握土地資源調(diào)查、評價、利用、保護和管理理論和方法,能夠熟練運用測量學、制圖學、計算機技能的高級土地資源管理人才。至今已經(jīng)培養(yǎng)766名本、專科畢業(yè)生,絕大多數(shù)畢業(yè)生進入自治區(qū)土地資源管理系統(tǒng)。目前,在校本科生140名,研究生31名。2006年該專業(yè)被評為自治區(qū)品牌專業(yè),該學科為自治區(qū)重點培育學科。

  主要開設(shè)《測量學》、《土地管理學》、《土地經(jīng)濟學》等20門專業(yè)必修課和《房地產(chǎn)會計學》、《房地產(chǎn)金融學》等25門專業(yè)選修課。本專業(yè)以學科建設(shè)為龍頭,加強土地資源管理專業(yè)建設(shè),教學和科研成果豐碩。其中“創(chuàng)辦土地管理專業(yè),走教學、科研、生產(chǎn)結(jié)合的道路”獲自治區(qū)級優(yōu)秀教學成果二等獎。土地資源管理專業(yè)2003年新增碩士點,碩士點設(shè)“土地經(jīng)濟學、土地資源利用與規(guī)劃、土地信息化管理”三個研究方向。地理科學學院土地資源管理專業(yè)已經(jīng)成為自治區(qū)培養(yǎng)本、???,研究生等不同層次土地資源管理人才的基地。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)(城市規(guī)劃專業(yè))

  城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)立于1994年,培養(yǎng)從事城市規(guī)劃與管理,城市設(shè)計,城市建設(shè),土地管理,房地產(chǎn)開發(fā),決策咨詢等方面的專業(yè)人才。截止到2009年共招收本科生八屆,??粕鍖?,同時招收成人本、??粕?。共培養(yǎng)畢業(yè)生589名,現(xiàn)有在校本科生99名。

  該專業(yè)主要開設(shè)《城市總體規(guī)劃》、《城市詳細規(guī)劃》等19門專業(yè)必修課和《中國和外國建筑史》、《城市生態(tài)學》等22門專業(yè)選修課。城市規(guī)劃專業(yè)不僅注重教學環(huán)節(jié),不斷進行教學與課程體系改革;更注重實踐環(huán)節(jié),加強野外實習與學生的生產(chǎn)實踐活動。同時該專業(yè)本著“產(chǎn)—學—研”相結(jié)合的原則,在完成教學任務(wù)外,還承擔了“內(nèi)蒙古設(shè)市預(yù)測與規(guī)劃”、“內(nèi)蒙古師范大學盛樂校區(qū)規(guī)劃”等多項科研項目。本專業(yè)已經(jīng)成為自治區(qū)培育城市規(guī)劃和管理人才的基地。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

  資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)是地理科學學院2000年增設(shè)的本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論,基礎(chǔ)知識和基本技能,具有研究和應(yīng)用地理信息系統(tǒng)科學能力的高級專門人才。目前該專業(yè)招收五屆學生。已經(jīng)有330名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)走生了各自的工作崗位、施展他們的才華?,F(xiàn)有在校本科生151名。

  該專業(yè)主要開設(shè)《環(huán)境監(jiān)測學》、《環(huán)境評價與規(guī)劃》、《資源環(huán)境經(jīng)濟學》等18門專業(yè)必修課和23門專業(yè)選修課。該專業(yè)學生以扎實的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技巧以及較強的實踐能力面向社會的選擇,成為了自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境教育、環(huán)境發(fā)展和資源環(huán)開發(fā)管理及保護等方面的有用人才。同時資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)成為自治區(qū)培養(yǎng)資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境教育等部門培養(yǎng)專業(yè)人才的基地。2012年依據(jù)教育部文件調(diào)整為如下兩個專業(yè);

自然地理與資源環(huán)境專業(yè) 

      培養(yǎng)目標:地理科學學院在自然地理與資源環(huán)境專業(yè)人才培養(yǎng)方面,深化教學內(nèi)容和課程體系改革,強化學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。在實際教學中注重培養(yǎng)學生較強的分析環(huán)境問題、區(qū)域資源配置等方面的能力,使學生能夠適應(yīng)在政府決策部門、企事業(yè)單位和科研院所從事資源開發(fā)、環(huán)境保護等方面的工作。畢業(yè)生可到土地、礦產(chǎn)、水利、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等資源與環(huán)境管理部門及相關(guān)科研院所、企事業(yè)單位工作。  主干課程:地質(zhì)學、地貌學、氣象氣候?qū)W、水文學、生物地理學、土壤地理學、綜合自然地理學、人文地理學、管理學概論、地圖與測量學、高等數(shù)學、遙感導論、地理信息系統(tǒng)、資源學、生態(tài)學、環(huán)境學概論等。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè) 

      培養(yǎng)目標:地理科學學院人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)貫徹“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的基本原則,以人為本,努力實現(xiàn)培養(yǎng)目標和模式的多元化、多樣化。在實際教學中注重培養(yǎng)學生較強的協(xié)調(diào)與處理人地關(guān)系、分析與人類經(jīng)濟活動有關(guān)的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及城鄉(xiāng)規(guī)劃等方面的能力,使學生能夠適應(yīng)在政府決策部門、企事業(yè)單位和科研院所從事人類區(qū)域經(jīng)濟活動、城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃設(shè)計及管理等方面的工作。畢業(yè)生可到區(qū)域規(guī)劃、旅游、城市建設(shè)、水利管理、國土資源管理等政府部門及相關(guān)科研院所、企事業(yè)單位工作。  主干課程:人文地理學、經(jīng)濟地理學、旅游地理學、城市地理學、自然地理學、管理學概論、高等數(shù)學、遙感導論、地理信息系統(tǒng)、地圖與測量學、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市總體規(guī)劃等。

地理信息科學專業(yè)(地理信息系統(tǒng)專業(yè))

  地理信息系統(tǒng)(簡稱GIS)是以計算機軟硬件為基礎(chǔ)的新興學科,地理信息系統(tǒng)技術(shù)運用使地理信息采集、存儲、管理、分析、模擬和顯示一體化,極大地推動地里的發(fā)展,是適應(yīng)21世紀信息時代的重要技術(shù)支撐條件。

  該專業(yè)2003年開始招生,是我區(qū)第一個地圖學與地理信息系統(tǒng)本科專業(yè)。以地理科學學院地理系信息系統(tǒng)實驗室軟硬件設(shè)備為依托,開設(shè)《地理系信息系統(tǒng)》、《遙感導論》、《地圖學》、《GIS軟件二次開發(fā)》等22門專業(yè)必修課和《GPS原理》、《WebGIS原理和應(yīng)用》等25門選修課,培養(yǎng)掌握地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本理論、基本知識、基本技能,能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、房地產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和行政管理等良好的科學素質(zhì)和應(yīng)用能力的高級專門人才。

  地圖學與地理信息系統(tǒng)碩士學位點于2003年被批準,并以地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用,地理信息系統(tǒng)二次開發(fā),資源環(huán)境遙感方向招收地理信息系統(tǒng)專業(yè)研究生。該專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)本科生445名。目前,在校本科生108名,研究生49名左右。

測繪工程專業(yè)

  測繪工程專業(yè)旨在加強基礎(chǔ)教育,淡化專業(yè)界限,拓寬專業(yè)口徑的指導思想下,以測繪技術(shù)的發(fā)展為導向,以市場調(diào)節(jié)為動力,培養(yǎng)掌握測繪工程的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法,具有數(shù)字測繪和國家基礎(chǔ)地理信息建設(shè)、應(yīng)用與開發(fā),以及在航空航天、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、交通、軍事、國土資源管理、規(guī)劃等相關(guān)領(lǐng)域中測繪信息的獲取、處理和應(yīng)用的基本能力,培養(yǎng)能在國民經(jīng)濟各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測繪工程的高級工程技術(shù)人才。

  我院測繪工程專業(yè)從2007年開始招生,以測繪工程實驗室軟硬件設(shè)備為依托,開設(shè)的課程主要有《測量學》、《GPS技術(shù)原理與應(yīng)用》、《攝影測量學》、《誤差理論與測量平差》等20門專業(yè)必修課和《測量程序設(shè)計》、《地籍測量與房產(chǎn)測量》、《礦山測量學》等27門專業(yè)選修課。學生畢業(yè)后,可在國土資源相關(guān)部門、城市建設(shè)部門、交通、水利以及工礦企業(yè)和測繪單位從事測量工程以及地圖學與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和技術(shù)管理工作,也可從事教學與科研工作。該專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)本科生104名。目前,在校本科生96名.

(2015年11月5日更新)


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。