內(nèi)蒙古師范大學(xué)是自治區(qū)建立最早、層次最高、規(guī)模最大的美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)辦學(xué)單位。自1954年建立以來，距今已有67年的歷史。60多年來，學(xué)院的專業(yè)教育發(fā)展為國家和自治區(qū)設(shè)計(jì)教育及產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了5千多名優(yōu)秀畢業(yè)生，是自治區(qū)工藝美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育的搖籃。

工藝美術(shù)學(xué)院成立于2018年10月，其前身為美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。2018年學(xué)校開展藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)優(yōu)化整合、轉(zhuǎn)型發(fā)展改革工作，以美術(shù)學(xué)院原有四個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)為基礎(chǔ)，合并原雕塑藝術(shù)研究院陶瓷藝術(shù)專業(yè)、民族藝術(shù)學(xué)院民族工藝方向成立的一所新的二級(jí)學(xué)院。

工藝美術(shù)學(xué)院的專業(yè)辦學(xué)始于1954年，最初是藝術(shù)科美術(shù)專業(yè)（二年制?？疲?/span>1956年設(shè)立五年制?？?/span>）開設(shè)的工藝美術(shù)課。1958年成立藝術(shù)系，在美術(shù)專業(yè)中設(shè)立工藝美術(shù)選修方向，自1978年起開始招收本科生并設(shè)立了工藝美術(shù)專業(yè)。1982年成立美術(shù)系并設(shè)立工藝美術(shù)教研室，培養(yǎng)了自治區(qū)最早的工藝美術(shù)理論方向研究生，1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，1988年開始招收工藝美術(shù)研究生。1991年在工藝美術(shù)教研室下設(shè)立工作室，并依托工作室的資源優(yōu)勢成立了“豐苑設(shè)計(jì)中心”，開始了工藝美術(shù)專業(yè)辦學(xué)“產(chǎn)學(xué)研”一體化的實(shí)踐探索。2000年獲得設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)，至今共培養(yǎng)了近100余名學(xué)術(shù)型碩士研究生。2001年成立美術(shù)學(xué)院，在工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)上先后設(shè)立了平面設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)及陶藝設(shè)計(jì)等專業(yè)方向。同年，又組建工業(yè)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫專業(yè)，2002年開始招生。2009年獲得藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位授權(quán)，至今共招收了近200余名藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域研究生。

目前,工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（原平面設(shè)計(jì)）、會(huì)展設(shè)計(jì)（原環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）、工藝美術(shù)、陶瓷藝術(shù)及動(dòng)畫等（職教師資）3個(gè)專業(yè)6個(gè)方向，還設(shè)有學(xué)院行政、教學(xué)管理辦公室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、學(xué)工辦、團(tuán)總支及美術(shù)館等管理機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),藝術(shù)碩士（MFA）、教育碩士（學(xué)科教育美術(shù)）兩個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有視覺傳達(dá)與媒體設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、等五個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方向。有在職教師54名，各類外聘教師20余名。專任教師中有教授4名、副教授11名、碩士生導(dǎo)師10名。有自治區(qū)教壇新秀1人。學(xué)院有全日制本科在校生800余名,各類碩士研究生40余名。建有獨(dú)立工藝美術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓，場地面積21000余平米，擁現(xiàn)代化多媒體教學(xué)、美術(shù)展覽、學(xué)術(shù)報(bào)告等場地、設(shè)施和設(shè)備。收藏有歷屆優(yōu)秀畢業(yè)作品1200余件、專業(yè)圖書和音像資料15000余冊（件、套）。建有工藝美術(shù)及材料系列工作室、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室、產(chǎn)品設(shè)計(jì)系列模型與材料工作室、陶瓷藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列工作室、動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列工作室、展示設(shè)計(jì)裝飾材料與構(gòu)造研究實(shí)驗(yàn)室、攝影與媒體實(shí)驗(yàn)室及職教師資實(shí)訓(xùn)中心等一系列實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、設(shè)備總值一千余萬元。

工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)在呼和浩特市內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)。多年來，藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)堅(jiān)持“立足內(nèi)蒙古、創(chuàng)新藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與實(shí)踐，以民族文化資源為依托，以民族文化傳承發(fā)展為己任，以服務(wù)國家戰(zhàn)略、地區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)蒙漢兼通的專業(yè)復(fù)合型人才為特色，培養(yǎng)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育事業(yè)急需的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)（職教師資）創(chuàng)新應(yīng)用型人才。”在教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，學(xué)院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等發(fā)展勢頭良好、成果顯著。2007年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)獲自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)。少數(shù)民族藝術(shù)學(xué)科是“內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)”； 2008年藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室被評為“自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”；2009年工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室獲“中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室”；2010年獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)高校民族產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”；2011年獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。有26門課程評為校級(jí)精品課程。“基于區(qū)域民族文化特色的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程體系建設(shè)與實(shí)踐”等多項(xiàng)教學(xué)研究項(xiàng)目獲高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。工藝美術(shù)學(xué)院以優(yōu)質(zhì)的專業(yè)辦學(xué)水平和質(zhì)量，為國家、自治區(qū)和少數(shù)民族八省區(qū)培養(yǎng)了大批的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。歷屆畢業(yè)生遍布全國各地，人才培養(yǎng)質(zhì)量以良好的人文素質(zhì)、高水平的專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)和歡迎,成為內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的中堅(jiān)骨干力量。

工藝美術(shù)學(xué)院地處邊疆少數(shù)民族地區(qū)，深受民族、地域文化的滋養(yǎng)。早在專業(yè)建設(shè)之初，就有王之英、耿永生及塔尼拉等多名當(dāng)時(shí)國內(nèi)知名教授在此執(zhí)教，隨后又有鮑玉祥等老一輩工藝美術(shù)專家學(xué)者和一批國內(nèi)著名藝術(shù)院校優(yōu)秀畢業(yè)生陸續(xù)來到各專業(yè)工作，使藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)辦學(xué)開始就具有較高的起點(diǎn)，為新學(xué)院的設(shè)立和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。60多年來，歷屆領(lǐng)導(dǎo)、老師曾在內(nèi)蒙古這片廣袤的土地上辛勤耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè)，以深厚的民族文化積淀為根基，以先進(jìn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展理念為指導(dǎo)，培養(yǎng)了大批服務(wù)社會(huì)文化教育事業(yè)，推動(dòng)自治區(qū)工藝美術(shù)事業(yè)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀專業(yè)人才，也創(chuàng)作了大量具有濃郁民族風(fēng)情和地域文化特點(diǎn)的美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。為內(nèi)蒙古工藝美術(shù)事業(yè)創(chuàng)造了輝煌，也為內(nèi)蒙古的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育事業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這些前輩扎實(shí)的藝術(shù)功底，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)至今深深地影響學(xué)院的這一代人。

工藝美術(shù)學(xué)院教學(xué)條件及教學(xué)環(huán)境良好，專業(yè)辦學(xué)理念先進(jìn)、定位明確、特色鮮明，師資力量雄厚，聘請中外名師來學(xué)院講學(xué)和任教。人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、大綱等教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系完善，并建立了科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制、監(jiān)控體系與制度。學(xué)院教師積極進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐，教學(xué)與科研成績顯著，學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品在國際、國內(nèi)重大展覽中屢獲大獎(jiǎng)，專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)成果豐碩。學(xué)院的學(xué)科專業(yè)辦學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作水平在自治區(qū)內(nèi)外具有較大的影響力，得到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。是一所融先進(jìn)教育理念，豐厚的教育、文化資源積淀與現(xiàn)代化教學(xué)手段為一體，具有鮮明辦學(xué)特色的工藝美術(shù)學(xué)院。
     當(dāng)前，國家藝術(shù)教育改革、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化戰(zhàn)略實(shí)施及自治區(qū)文化教育事業(yè)發(fā)展，迫切需要大量的能夠把握藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)代精神與民族文化特色，具有開闊的全球視野與良好的職業(yè)精神，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、方法與實(shí)踐技能，高素質(zhì)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（職教師資）創(chuàng)新應(yīng)用型人才。我區(qū)作為服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略中直接對接蒙古國和俄羅斯的橋頭堡，為我們今后的學(xué)科專業(yè)辦學(xué)思路提出了新形勢下新的任務(wù)和要求，我們將繼續(xù)努力進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新，為社會(huì)培養(yǎng)更多高質(zhì)量、高水平和面向21世紀(jì)的藝術(shù)設(shè)計(jì)高素質(zhì)專業(yè)應(yīng)用型人才。