系主任寄語

　　新時(shí)代，新能源，新未來；

　　擁抱新能源，迎接新人生！

　　01專業(yè)簡介

　　“新能源科學(xué)與工程”專業(yè)是教育部為適應(yīng)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)——新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要而于2011年設(shè)立的本科專業(yè)。我校于2012年秋季開始首屆招生，是國內(nèi)較早開設(shè)“新能源科學(xué)與工程”專業(yè)的學(xué)校之一。2015年12月獲得普通高等學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)。我校新能源科學(xué)與工程專業(yè)依托林業(yè)工程一級學(xué)科博士點(diǎn)，立足海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、面向全國，以生物質(zhì)能源、光伏太陽能和儲(chǔ)能材料與器件為特色，培養(yǎng)能源工程領(lǐng)域復(fù)合應(yīng)用型人才。

　　02培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)需要的德、智、體全面發(fā)展的新能源科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的專門人才。掌握新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能，具有創(chuàng)新精神、研究能力和實(shí)踐技能，適應(yīng)現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型專門人才。

　　03主干課程和就業(yè)方向

　　主干課程包括：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、固體物理、植物纖維化學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵原理與工程、生物質(zhì)能源工程、光伏發(fā)電系統(tǒng)原理與技術(shù)、光伏物理、太陽能電池、燃料電池、風(fēng)能工程、核能工程等。

　　就業(yè)方向：我?！靶履茉纯茖W(xué)與工程”專業(yè)側(cè)重于光伏太陽能和生物質(zhì)能利用，同時(shí)兼顧燃料電池、風(fēng)能工程、核能工程等其他新能源利用，以培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型工程技術(shù)人才為主，其畢業(yè)后主要在新能源領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研和教學(xué)等部門從事新能源研發(fā)、新能源生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造與管理等方面工作。

　　具體的方向介紹如下：

　　生物質(zhì)能

　　通過學(xué)習(xí)植物纖維化學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵原理與工程、生物質(zhì)能源工程等課程，同學(xué)們將掌握生物質(zhì)的物理轉(zhuǎn)化、熱化學(xué)轉(zhuǎn)化和生物化學(xué)轉(zhuǎn)化技術(shù)，生物質(zhì)可轉(zhuǎn)換成高密度固體燃料、炭材料；燃料乙醇、丁醇、焦油；生物質(zhì)可燃?xì)怏w、氫氣、甲烷等生物質(zhì)能源。生物質(zhì)作為能源利用，在轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都可為人類造福，它具有全程良性循環(huán)的特征。

　　光伏太陽能

　　通過學(xué)習(xí)固體物理，半導(dǎo)體物理器件與工藝，光伏物理與太陽能電池，太陽能工程，光伏系統(tǒng)設(shè)計(jì)等課程，同學(xué)們將掌握太陽能電池的制備、光伏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝等專業(yè)知識，成為一名合格的太陽能電池制造技術(shù)人員或光伏電站設(shè)計(jì)工程師。針對我校農(nóng)林特色，光伏太陽能利用還與農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)結(jié)合在一起，在大棚種植、海水淡化、污水處理等領(lǐng)域大顯身手，應(yīng)用前景光明。

　　化學(xué)儲(chǔ)能

　　通過學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)、電化學(xué)原理、燃料電池等課程，同學(xué)們將掌握燃料電池的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和運(yùn)行特性，燃料電池的制造技術(shù)、燃料電池在汽車、移動(dòng)設(shè)備和家庭用電等領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù)，成為一名合格的燃料電池制造和燃料電池在各領(lǐng)域應(yīng)用的設(shè)計(jì)研發(fā)工程師。

　　風(fēng)能工程

　　通過學(xué)習(xí)普通物理、化工原理、工程力學(xué)、風(fēng)能工程等課程，同學(xué)們將掌握風(fēng)能轉(zhuǎn)換原理、風(fēng)電機(jī)組的設(shè)計(jì)安裝、風(fēng)電場的選址和風(fēng)電系統(tǒng)的安裝設(shè)計(jì)等專業(yè)知識，成為一名合格的風(fēng)電機(jī)組制造和風(fēng)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝工程師。

　　04國際化辦學(xué)

　　積極開展國際交流與閩臺(tái)合作，與美國華盛頓州立大學(xué)、美國佐治亞理工學(xué)院、美國俄勒岡州立大學(xué)、美國田納西大學(xué)、美國路易斯安那州立大學(xué)、美國密西西比州立大學(xué)、加拿大UNB大學(xué)、加拿大國家林產(chǎn)品創(chuàng)新研究院、加拿大UBC大學(xué)、加拿大Alberta大學(xué)、英國布魯內(nèi)爾大學(xué)、英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、瑞典呂勒奧理工大學(xué)等國外高校及研究機(jī)構(gòu)建立了研究生聯(lián)合培養(yǎng)與科研合作關(guān)系。與臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣清華大學(xué)和臺(tái)灣科技大學(xué)等高校建立了本科生合作交流培養(yǎng)關(guān)系。目前招收了尼日利亞、盧旺達(dá)、印度、巴基斯坦等國來華留學(xué)生。

　　05教研實(shí)力

　　“新能源科學(xué)與工程”專業(yè)目前具有專職專業(yè)教師9人，均畢業(yè)于國內(nèi)外知名高校，如：華南理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、法國洛林大學(xué)、英國布魯奈爾大學(xué)、加拿大魁北克大學(xué)三河分校、中科院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所等，具有博士學(xué)位教師比例100%、海外研修經(jīng)歷教師比例89%。均具有主持國家級科研項(xiàng)目的經(jīng)歷，在生物質(zhì)能、太陽能、儲(chǔ)能電池等新能源材料與器件領(lǐng)域發(fā)表了高水平研究論文。

　　06就讀體驗(yàn)

　?。?）2017屆畢業(yè)生劉偉佳三安光電股份有限公司

　　我就讀于福建農(nóng)林大學(xué)新能源科學(xué)與工程專業(yè)，第一份工作為太陽能方面的采購，現(xiàn)在任職于三安光電股份有限公司采購崗位，我畢業(yè)答辯方向?yàn)樘柲埽晕伊私饬撕芏嗵柲芟嚓P(guān)的知識，這為我進(jìn)入采購行業(yè)，奠定了良好的基礎(chǔ)，入職后短短3個(gè)月，我承擔(dān)起了公司70％的太陽能相關(guān)物料的采購工作，大學(xué)期間學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)課程，物理化學(xué)、流體力學(xué)、工程力學(xué)等，為我工作認(rèn)知所采購物料提供了很大的幫助，這兩份工作能做好得益于我大學(xué)期間所學(xué)的課程。

　　（2）2018屆畢業(yè)生何鈴輝中化泉州石化有限公司

　　校區(qū)內(nèi)綠化較好，景色宜人，各種硬件設(shè)備齊全，住宿條件很好，四人間、獨(dú)立浴室和廁所。新能源專業(yè)前景好，所學(xué)課程覆蓋面積較廣，教師專業(yè)能力強(qiáng)，為人親和負(fù)責(zé)，畢業(yè)生就業(yè)率高。四年時(shí)光，老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘，感恩老師們的辛勤培育，感謝母校給我?guī)淼臒o限快樂。

　?。?）2017級新能源科學(xué)與工程在校生：張海濤

　　在校就讀期間，充分學(xué)習(xí)掌握了生物質(zhì)能源工程、太陽能工程、風(fēng)能工程和燃料電池等領(lǐng)域的專業(yè)知識和實(shí)踐技能。也有不少實(shí)驗(yàn)課程，正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)使我畢業(yè)以后能從事很多領(lǐng)域的工作，就業(yè)前景好。