繪畫專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具有繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)的能力，能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校從事繪畫創(chuàng)作或教學(xué)、研究工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生根據(jù)所擇定的油畫、中國畫等不同的專業(yè)方向，在能力結(jié)構(gòu)要求上，要求具有該專業(yè)方向方面較為扎實(shí)的基本功，掌握該專業(yè)方向必要的理論知識和較全面的專業(yè)素質(zhì)。同時，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生在繪畫創(chuàng)作方面的潛能，使之具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和從事專業(yè)創(chuàng)作，教學(xué)和研究工作的能力。畢業(yè)生還應(yīng)具有以下幾方面的知識和素質(zhì)：1.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，在思想道德素質(zhì)上要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的東西方傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識；身心健康。 2.在知識結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史哲學(xué)、政治思想道德、心理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識。

主要課程：素描（人物、靜物）、色彩（人物、靜物）、社會實(shí)踐（風(fēng)景、采風(fēng)）、工筆重彩、書法篆刻、水墨（人物、小品），以及所擇定專業(yè)方面的繪畫（人物、 人體）、繪畫材料、創(chuàng)作、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史等主要課程。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：室外寫生、藝術(shù)考察、社會調(diào)查、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)實(shí)習(xí)等

學(xué)制：4年 

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

動畫

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用，以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動畫的歷史與現(xiàn)狀，了解動畫創(chuàng)作與傳播的基本流程，掌握動畫創(chuàng)作的基本原理和基本技能，為更好的從事動畫事業(yè)構(gòu)建穩(wěn)固的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1.了解黨和國家對動畫、影視、戲劇及文化藝術(shù)領(lǐng)域方面的方針、政策和法規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識，具有較好的中西方傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識和人際交往意識；2.基本掌握相應(yīng)的外語、計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史哲學(xué)、政治思想道德、心理學(xué)、管理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識； 3.掌握動畫專業(yè)必要的理論知識，有較強(qiáng)的動畫策劃、創(chuàng)作和推廣技能； 4.掌握獨(dú)立完成動畫從策劃、創(chuàng)作到推廣的至少一個重要的環(huán)節(jié)，能夠與他人合作策劃、創(chuàng)作、推廣一至兩部動畫短片或動畫應(yīng)用項目，并達(dá)到一定的專業(yè)水準(zhǔn)； 5.能夠基本運(yùn)用專業(yè)知識和技能對所要創(chuàng)作的動畫作品進(jìn)行綜合分析，闡釋其意義、把握其風(fēng)格、運(yùn)用相應(yīng)得動畫技藝使其得以實(shí)現(xiàn)，并能有效的推廣自己創(chuàng)作的動畫作品。

核心課程：動畫角色設(shè)計動畫角色設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫運(yùn)動規(guī)律、原畫動畫、分鏡頭腳本設(shè)計、計算機(jī)二維動畫設(shè)計、計算機(jī)三維動畫設(shè)計、影視后期合成、中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎(chǔ)、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎(chǔ)、動畫視聽語言等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)校獨(dú)立設(shè)置有規(guī)模不等、每個學(xué)生參加的動畫創(chuàng)作，通過定期或不定期的項目制作及相關(guān)藝術(shù)實(shí)踐；主修及輔修的動畫教學(xué)實(shí)習(xí)，以及深入民間采風(fēng)、深入市場調(diào)研、綜合論文訓(xùn)練等多種形式。

 學(xué)制：4年 

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

視覺傳達(dá)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有為國學(xué)習(xí)的思想和為社會服務(wù)的理念，了解相關(guān)專業(yè)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳達(dá)專業(yè)理論和專業(yè)知識。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計創(chuàng)新，語言、文字表達(dá)能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉。本專業(yè)培訓(xùn)規(guī)格應(yīng)為應(yīng)用型創(chuàng)意人才。 畢業(yè)生還應(yīng)具有以下幾方面的知識和素質(zhì)：1.在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，要注意創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時代創(chuàng)意為先，美學(xué)質(zhì)量和技術(shù)表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的重要組成部分，因此要從理論課程、基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程三個模塊中建立一個體現(xiàn)這個培訓(xùn)方向的正確指導(dǎo)思想，即課程教學(xué)的核心理念要貫穿于創(chuàng)新教學(xué)之中，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意能力的同時提高其美學(xué)及技術(shù)能力。 2.在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生不僅有很強(qiáng)的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言表達(dá)能力和很好的社會溝通能力。這四種能力是專業(yè)素質(zhì)不可缺少的組成部分，因為設(shè)計不僅要有個性，更要注重語言、文字、行為和作品與人溝通、與市場和社會溝通。 3.在綜合知識結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生除了已確定的本科專業(yè)知識外，同時具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，以提高設(shè)計的創(chuàng)意想象能力，具有理性的思維方式和調(diào)理的進(jìn)行邏輯思維的能力，具有一定的外語水平，具有廣闊的事業(yè)和交流能力，以及掌握軟件應(yīng)用、獲取資料和文獻(xiàn)檢索的能力。

 核心課程：圖形創(chuàng)意、字形設(shè)計、版式設(shè)計、書籍裝幀、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、VIS設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、廣告策劃、設(shè)計軟件（PS、VI）、中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系是將該專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切的聯(lián)系在一起，一是課程教學(xué)和上機(jī)熟悉軟件相結(jié)合，二是應(yīng)用性專業(yè)除了研究性課題外，結(jié)合社會、企業(yè)的項目課題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗。

 學(xué)制：4年

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行創(chuàng)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方略，達(dá)到適應(yīng)新形勢下環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學(xué)要求。探索教學(xué)形式，建立良好的課程結(jié)構(gòu)體系，形成基礎(chǔ)培育厚實(shí)，知識層面寬泛，學(xué)術(shù)思想活躍，學(xué)科滲透密切的教學(xué)模式，強(qiáng)化素質(zhì)教育和提升教學(xué)質(zhì)量。吸取現(xiàn)代環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)、城市社會學(xué)、社會心理學(xué)、近代物理學(xué)、現(xiàn)代信息學(xué)和文化人類學(xué)等科學(xué)的教育成果和理論，更新教學(xué)理念、教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式和研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生不僅要熟練掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和核心課程，同時兼容并取，融匯與本專業(yè)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的更多知識。引導(dǎo)學(xué)生把握數(shù)字化、信息化、智能化帶來的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇，活躍思想，激發(fā)潛在的創(chuàng)造力。推進(jìn)創(chuàng)新教育，建立實(shí)踐性和應(yīng)用型教學(xué)體系，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與實(shí)踐過程對接，成為跨越多種學(xué)科體系的系統(tǒng)工程。提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐應(yīng)用能力，培養(yǎng)知識較為全面，專業(yè)素質(zhì)高，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐技能優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。 

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境設(shè)計基本理論知識、基本思維方式和專業(yè)設(shè)計技能。具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識，開闊設(shè)計的思維理念和胸懷遠(yuǎn)見，能夠?qū)ι詈蜕a(chǎn)環(huán)境進(jìn)行藝術(shù)的、技術(shù)的、科學(xué)的規(guī)劃與設(shè)計，掌握和應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝，具備一定的工程施工、組織與管理能力，遵守國家的相關(guān)政策與法規(guī)，形成較為成熟的現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計觀。畢業(yè)生應(yīng)獲的以下幾方面的知識和能力： 1.掌握建環(huán)境設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，具有專業(yè)設(shè)計與實(shí)踐的基本能力； 2.掌握環(huán)境設(shè)計的相關(guān)技術(shù)和各類材料的施工工藝； 3.掌握環(huán)境設(shè)計相關(guān)技能與方法，包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)意能力與工作方法； 4.具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識素養(yǎng)，了解我國環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)； 5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢方法，掌握一門外語具有一定的設(shè)計實(shí)施與科研能力； 

核心課程：建筑制圖與識圖、表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計原理（上下）、中國建筑史 、人體工程與室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計 、外國建筑史、展示設(shè)計、建筑設(shè)計教程 、建筑裝飾材料 。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按環(huán)境設(shè)計專業(yè)方向，進(jìn)行從項目策劃、設(shè)計、施工圖紙設(shè)計、材料和施工工藝設(shè)計、完成設(shè)計報告書等實(shí)戰(zhàn)課題。 

學(xué)制：四年 

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

產(chǎn)品設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)寬口徑重能力知識能力素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力。有良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)能在企事業(yè)單位專業(yè)設(shè)計部門教學(xué)科研單位從事及產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計管理科研或教學(xué)工作，也能從事以產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達(dá)信息設(shè)計環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作的應(yīng)用型研究型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識，分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計過程中遇到的研究開發(fā)設(shè)計等方面問題的能力。能清晰地表達(dá)設(shè)計思想，熟悉產(chǎn)品設(shè)計的程序與方法。能在綜合把握產(chǎn)品的功能，材料，結(jié)構(gòu)，外觀，加工工藝，內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上，對產(chǎn)品進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計和開發(fā)性設(shè)計。本專業(yè)還要求學(xué)生具有較強(qiáng)的形象表達(dá)能力，能用草圖，圖紙，模型，效果圖和計算機(jī)圖形技術(shù)生動準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計意圖。能掌握基礎(chǔ)攝影技能和知識，熟悉掌握多種設(shè)計軟件，熟悉材料及加工工藝，具備綜合應(yīng)用CAD/CAM/CAE手段設(shè)計開發(fā)產(chǎn)品的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握相關(guān)工業(yè)造型設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識； 2.具備相關(guān)產(chǎn)品模具開發(fā)專業(yè)方向領(lǐng)域的設(shè)計方法和有關(guān)技術(shù)； 3.具備相關(guān)材料與制作工藝專業(yè)方向領(lǐng)域的知識和進(jìn)行設(shè)計制作的基本能力； 4.了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計的前景、需求和發(fā)展動態(tài)； 5.具備初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判想思維能力。

 核心課程：產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、模型制作與工藝、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝、機(jī)械制圖、產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、中外工藝美術(shù)史、世界工業(yè)設(shè)計發(fā)展史等相關(guān)課程等。 

 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起，進(jìn)行從產(chǎn)品策劃、設(shè)計、模型設(shè)計、模型制作、完成產(chǎn)品設(shè)計報告書等實(shí)踐課題教學(xué)。

 學(xué)制：4年

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

服裝與服飾設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的服裝與服飾設(shè)計方面的專業(yè)技術(shù)人才，著重培養(yǎng)學(xué)生具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，通過對服裝結(jié)構(gòu)、服裝制作工藝及服裝藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能在服裝藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理等專業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計、研究、教學(xué)和管理等方面的工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)能夠掌握服裝與服飾設(shè)計的基本理論、基本專業(yè)知識和基本專業(yè)技能，能夠理解服裝與服飾設(shè)計的概念和掌握設(shè)計方法，通曉從靈感到表現(xiàn)、從繪畫到設(shè)計、造型、制作的全過程。 

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造的專業(yè)技能和方法，具有各類服裝款式設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝配件設(shè)計以及成衣制作的能力，掌握服裝美術(shù)知識、服裝畫、服裝色彩、圖案設(shè)計、服裝印染、攝影等一些與服裝設(shè)計相關(guān)的基礎(chǔ)知識及操作能力； 2.具有獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐的基本能力，具有服裝廣告設(shè)計、商品展示設(shè)計的能力； 3.了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的政策和法規(guī)，具有服裝生產(chǎn)、經(jīng)營管理以及市場預(yù)測的初步能力； 4.了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)，掌握服裝歷史、服裝美學(xué)及社會心理知識、具有較強(qiáng)的審美能力。

 核心課程：面料紋樣設(shè)計、服裝面料塑形與材料創(chuàng)意、服裝畫技法、服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工藝與制作、立體裁剪、中國服裝史、西洋服裝史等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系，由所屬教育范疇的藝術(shù)實(shí)踐和屬綜合教育范疇的社會實(shí)踐共同構(gòu)成而成，目的是著重理解和掌握本專業(yè)所學(xué)知識和技能，提高應(yīng)用能力并將專業(yè)課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，結(jié)合社會、企業(yè)的項目課題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

學(xué)制：4年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士