選擇浙江大學化學工程與工藝專業(yè)N個理由

化學工程與工藝是現代工程學科的四大支柱之一，并在全球新興產業(yè)中發(fā)揮著核心作用，為人們健康生活和可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。浙江大學化學工程與工藝專業(yè)創(chuàng)立于1927年，是全國最早設立的化學工程類專業(yè)，近年來獲批“過程工程人才培養(yǎng)模式”國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、國家級第一類特色專業(yè)、“卓越工程師培養(yǎng)計劃”和國家級“化工類虛擬仿真實驗教學中心”等。90多年來，已累計培養(yǎng)萬余名化工人才，畢業(yè)生中有18位當選國內外院士，并有一大批杰出的青年才俊活躍在世界各地，是本專業(yè)最寶貴的財富！浙江大學化學工程與工藝專業(yè)堅持“一流學科引領一流本科生教育”的理念，依托首批國家重點學科、首批具有碩士和博士學位授予權的化學工程學科，建有1個國家重點實驗室、3個國家級研究平臺。近5年發(fā)表Science論文2篇，獲國家技術發(fā)明二等獎3項，科技進步一等獎1項、二等獎2項。長期高質量的人才培養(yǎng)和高水平的學術研究，浙江大學化學工程學科已居世界一流行列。在2019年QS世界一流學科排名中，浙江大學化學工程學科排名世界第39位；在2018年軟科世界一流學科排名中，浙江大學化學工程學科排名世界第4位。

Q1：化學工程與工藝專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

本專業(yè)的學習（研究）對象與日常生活和工業(yè)生產密切相關。舉個簡單例子，例如化妝品，怎樣的配方才能有更好的功效？以及如何把產品工業(yè)化生產出來？例如新能源汽車的電池，怎樣的結構設計才能使電池的容量更大，汽車巡航更遠？

本專業(yè)學生將學習產品設計、物質分離和轉變等過程中物質和能量的轉化和傳遞規(guī)律，掌握產品與工藝開發(fā)、生產裝置設計與放大、過程系統(tǒng)優(yōu)化、過程安全的理論和方法，可在化工、煉油、資源、能源、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等相關行業(yè)從事科學研究、技術開發(fā)、生產管理等，從而做到“使新材料新能源接地氣（各種材料的工業(yè)化生產等；新能源汽車、高容量電池材料的開發(fā)與生產等）、使新藥品用得起（新型藥物開發(fā)、創(chuàng)新制藥工藝等）、使社會發(fā)展可持續(xù)（工業(yè)生態(tài)環(huán)境防治、綠色化工與可持續(xù)發(fā)展等）”。

Q2：化學工程與工藝專業(yè)本科核心課程有哪些？

化學工程與工藝專業(yè)本科核心課程有：過程工程原理及實驗、化工熱力學、化學反應工程、化工設計、高分子化學、化工安全與環(huán)境、化學工藝學、過程設備的選型與設計等。

Q3：化學工程與工藝專業(yè)的學生需要具備什么特質？

聚沙成塔，點石成金。學習化學工程與工藝專業(yè)的同學們，首先要具備較強的學習能力與綜合素質，專業(yè)學習涵蓋多門課程與工程操作單元，需要在理論學習與工程實踐中相互轉換，進而加深認識與理解。其次，專業(yè)學習離不開團隊合作和動手操作，膽大心細，較好的實驗操作技能和思維邏輯能力是必要的。最后，專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代工科背景，具有全球競爭力的高素質創(chuàng)新型化工行業(yè)領導者，要求學生心懷家國，堅持求是創(chuàng)新，在學習探索中立鴻鵠志，做奮斗者！

Q4：化學工程與工藝專業(yè)有哪些國際化交流項目？

為培養(yǎng)學生國際化視野，本專業(yè)與國際知名高校、研究機構等建立了廣泛的合作交流。先后與加州大學伯克利分校、劍橋大學、耶魯大學等國際知名高校簽署全面合作備忘錄，與之展開形式多樣的交流與合作。同時，與美國伊利諾伊大學香檳分校、美國西北大學、英國帝國理工大學、加拿大西安大略大學等開展了“3+2”、“4+1”等本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目。

Q5：化學工程與工藝專業(yè)的深造與就業(yè)前景怎樣？

近年來，本科畢業(yè)生60%以上繼續(xù)深造，其中20%以上赴國外名校（如康奈爾大學、哥倫比亞大學、卡耐基梅隆大學、瑞典皇家理工學院、東京大學等）深造。本專業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)去向廣，主要在化工、煉油、石化、生物、資源、能源、醫(yī)藥、冶金、食品、勞動安全及環(huán)境保護部門從事科學研究或生產管理等工作；去往政府及事業(yè)單位、國有企業(yè)、外企就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)等在就業(yè)人數中占比50%左右。