選擇浙江大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)N個(gè)理由

當(dāng)禽流感、非洲豬瘟、食品安全事件來(lái)襲，全社會(huì)告急，有一群人逆勢(shì)而行，徹夜難眠，奮戰(zhàn)在各級(jí)政府部門、科研院所實(shí)驗(yàn)室、發(fā)病現(xiàn)場(chǎng)、工廠，只為找到有效防控手段，迅速控制疫情、輿情擴(kuò)散，消除市場(chǎng)恐慌，保障食物安全，保護(hù)億萬(wàn)生靈和人類安寧；這群人，他們堅(jiān)守海關(guān)、政府執(zhí)法機(jī)構(gòu)，頭頂國(guó)徽，牢牢把守住國(guó)門和交通要塞，嚴(yán)防帶病動(dòng)物、不安全食品傳入和流通；這群人，他們醫(yī)術(shù)精湛，與死神搏斗，挽救寵物的生命，慰藉主人心靈。這群人，他們活躍在自然保護(hù)區(qū)和動(dòng)物園，呵護(hù)瀕危動(dòng)物的生命，維護(hù)生物多樣性；這群人，他們活躍在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域，為人類醫(yī)學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。他們中有人做出了杰出的成就，成為了科學(xué)家、企業(yè)家、政治家。他們是誰(shuí)？他們是動(dòng)物醫(yī)學(xué)工作者！

選擇浙江大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的六大理由：

（1）一支國(guó)際化、國(guó)內(nèi)一流的教師隊(duì)伍，教給你過(guò)硬的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)；

（2）一群學(xué)術(shù)造詣高的動(dòng)物醫(yī)學(xué)科學(xué)家，帶你在科學(xué)的殿堂里翱翔；

（3）國(guó)內(nèi)一流的實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)醫(yī)院，把你訓(xùn)練成科學(xué)家、合格的動(dòng)物醫(yī)生；

（4）100%的學(xué)生國(guó)際交流，帶你遨游世界一流名校，拓展你的國(guó)際化專業(yè)視野；

（5）這里有動(dòng)物保護(hù)者協(xié)會(huì)，滿足你呵護(hù)生命的欲望；

（6）多學(xué)科交叉專業(yè)，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

Q1：動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

動(dòng)物醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的分支，其內(nèi)涵與人體醫(yī)學(xué)相同，只是研究的對(duì)象和社會(huì)經(jīng)濟(jì)意義不同。動(dòng)物醫(yī)學(xué)的研究的對(duì)象既包括涉及國(guó)計(jì)民生的食品動(dòng)物（如豬、牛、雞等），也包括與人類親密相伴的伴侶動(dòng)物（如狗、貓等），還包括珍稀的野生動(dòng)物，目標(biāo)是預(yù)防和治療動(dòng)物的各類疾病。

作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，首先必須詳細(xì)了解動(dòng)物機(jī)體的解剖和組織結(jié)構(gòu)及其功能。其次要學(xué)習(xí)引起動(dòng)物疾病的各種致病因子，如生物性致病性因子（細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）、化學(xué)性致病因子（維生素和微量元素缺乏、毒素或有毒植物中毒等）的特性。最后，要學(xué)會(huì)動(dòng)物內(nèi)科病、外科病、產(chǎn)科病、傳染性疾病的診斷和治療方法，學(xué)習(xí)動(dòng)物疾病的預(yù)防和檢疫、疫苗的制備、動(dòng)物藥品的開發(fā)等。

Q2：動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科核心課程有哪些？

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科核心課程有：動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物免疫學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、動(dòng)物分子生物學(xué)；關(guān)于疾病診斷治療相關(guān)的核心臨床課程有：獸醫(yī)診斷學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物寄生蟲學(xué)、動(dòng)物流行病學(xué)等。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)特色課程有：動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)等。

Q3：動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

首先，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生至少不排斥與動(dòng)物接觸，并且具有良好的同理心和社會(huì)責(zé)任感。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生面對(duì)的是各類患病動(dòng)物，要從動(dòng)物的視角來(lái)感受疾病的痛苦，為它們提供良好的治療。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)承擔(dān)著保障人類和動(dòng)物健康的雙重責(zé)任，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須理解并愿意承擔(dān)這類責(zé)任。

其次，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)還必須擁有理論聯(lián)系實(shí)際的能力，并具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。因?yàn)閯?dòng)醫(yī)專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，所有課堂上的知識(shí)都需要在動(dòng)物臨床實(shí)踐中加以練習(xí)與運(yùn)用，才能夠提高學(xué)習(xí)效果。

Q4：動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些國(guó)際化交流項(xiàng)目？

浙江大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)秉承求是創(chuàng)新的校訓(xùn)，堅(jiān)持“培養(yǎng)具有全球視野、具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感的高級(jí)專業(yè)人才與未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”的辦學(xué)宗旨，定位國(guó)際一流標(biāo)桿，大力推動(dòng)本科生培養(yǎng)國(guó)際化，設(shè)立了多個(gè)國(guó)際化交流項(xiàng)目，包括UC-DAVIS、普渡大學(xué)、哥本哈根大學(xué)、東京大學(xué)等國(guó)際一流高校的暑期交流項(xiàng)目，北卡州立大學(xué)的本科生領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目，加州大學(xué)洛杉磯分校暑期課程訓(xùn)練項(xiàng)目等，實(shí)現(xiàn)了本科生國(guó)際交流全覆蓋的目標(biāo)。

Q5：動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的深造與就業(yè)前景怎樣？

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理（各級(jí)獸醫(yī)局、動(dòng)物疾控中心、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督所、獸藥監(jiān)察所等）、進(jìn)出口動(dòng)物及其產(chǎn)品的檢疫檢驗(yàn)（中國(guó)海關(guān)）、肉品衛(wèi)生檢驗(yàn)、飼料獸藥工業(yè)、食品安全、珍貴動(dòng)物保護(hù)、畜禽疾病的診斷與防治（駐場(chǎng)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)）、伴侶動(dòng)物醫(yī)療保?。▽櫸飯?zhí)業(yè)獸醫(yī)）、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、公共衛(wèi)生及生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等方面的工作；可繼續(xù)在國(guó)內(nèi)、國(guó)外深造，成為動(dòng)物醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的高級(jí)科研教學(xué)人才。