專業(yè)名稱：日語

專業(yè)導(dǎo)游：外國(guó)語學(xué)院  王忻教授

Q1.日語專業(yè)的專業(yè)定位是什么？

日語專業(yè)培養(yǎng)擁有國(guó)際化視野和主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技與教育發(fā)展需要之能力，具備扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)和較熟練的語言運(yùn)用能力，素質(zhì)全面，有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的日語高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在外事、外企、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、管理等工作，成為應(yīng)用性高級(jí)人才；或繼續(xù)升學(xué)深造，成為研究型高級(jí)人才。

日語專業(yè)為杭州市和學(xué)校雙重點(diǎn)專業(yè)，最近連續(xù)三年在武書連專業(yè)排名中全國(guó)340余所高校中排名22-26位、蟬聯(lián)A級(jí)專業(yè)。浙江省內(nèi)同專業(yè)A級(jí)只有兩所學(xué)校。特色與優(yōu)勢(shì)在于有一支職稱、學(xué)歷、年齡和研究方向結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，以及大量高水平的科研成果。其100%的碩士以上學(xué)位和54%的博士學(xué)位及100%的專業(yè)對(duì)口率、40%的高級(jí)職稱率，以國(guó)家社科為代表的高級(jí)別項(xiàng)目（學(xué)校的3項(xiàng)為省內(nèi)最高記錄）、語言文學(xué)類科研成果數(shù)和獲獎(jiǎng)數(shù)在省內(nèi)所有高校的同專業(yè)中絕對(duì)領(lǐng)先，在全國(guó)也穩(wěn)居上游。

Q2.日語專業(yè)的核心課程有哪些？

有綜合日語、高級(jí)日語、日語視聽、日語閱讀、高級(jí)口譯、日本概況、日本文學(xué)、商貿(mào)日語等。

Q3.日語專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

沒有什么特別要求，只要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛專業(yè)都可以學(xué)好。如果對(duì)日本動(dòng)漫、歌曲等日本當(dāng)下文化感興趣，可能效果會(huì)更好。 

Q4.日語專業(yè)在學(xué)習(xí)的過程中，可能遇到的困難是什么？

和別的外語一樣，大量枯燥的背誦記憶是必須的，只要堅(jiān)持下去，學(xué)成的樂趣要比困難大得多。

Q5.社會(huì)上是否存在的對(duì)日語專業(yè)的理解誤區(qū)？有哪些？

一是認(rèn)為日語中有漢字，用一半的力氣就可掌握一門外語，其實(shí)要比想象的難；二是中日關(guān)系不好學(xué)了日語沒用。大家從赴日購(gòu)物潮就可以明白，日本政客的反動(dòng)行徑不可能阻止人民的經(jīng)濟(jì)、文化往來，地理上的近鄰關(guān)系無法改變，日本對(duì)中國(guó)的重要程度也無法改變。而且，今年中日關(guān)系明顯升溫，上述誤解會(huì)更快消除。

Q6.社會(huì)生活中有哪些問題需要通過日語專業(yè)的人才來解決？

中日貿(mào)易、文化、科學(xué)、教育等領(lǐng)域的交流都需要日語翻譯作為媒介。換個(gè)角度說，懂日語的人更是研究日本的人才基礎(chǔ)。

Q7.日語專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類？

日語專業(yè)近三年的招生錄取率一直100%，且第一志愿率較高。近三年本科生平均就業(yè)率99.6%、簽約率96.9%。連續(xù)名列學(xué)校、學(xué)院前茅；就業(yè)主要面向日資企業(yè)（包括國(guó)內(nèi)和日本）、合資企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)和學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及公務(wù)員等。此外考研和出國(guó)深造也是日語專業(yè)的重要出路，每年都有多名學(xué)生考取北大（每年至少2人，2014和2017年各4人）、復(fù)旦、浙大、南開、華東師大及日本九州大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、東北大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校研究生，每年都有將近10人赴日留學(xué)深造。