專業(yè)名稱：軟件工程

專業(yè)導(dǎo)游：杭州國(guó)際服務(wù)工程學(xué)院  袁貞明教授

Q1.軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

軟件工程專業(yè)預(yù)期在五年左右時(shí)間畢業(yè)生達(dá)到以下目標(biāo)：

培養(yǎng)具有復(fù)雜工程問題分析和解決能力，具有熟練規(guī)范的軟件開發(fā)、架構(gòu)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能力，具備社會(huì)責(zé)任感、良好的人文素養(yǎng)、國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能夠在軟件工程相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域勝任軟件開發(fā)、管理和技術(shù)服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

說得通俗些，軟件工程專業(yè)就是培養(yǎng)能設(shè)計(jì)和開發(fā)大型軟件，或具有管理大規(guī)模軟件團(tuán)隊(duì)能力的專業(yè)人才，這里的軟件可以是世界500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的管理信息系統(tǒng)，或者是類似淘寶的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，也可以是每天使用的手機(jī)APP，甚至是炫彩奪目的游戲等。而服務(wù)外包的特色，是指在常規(guī)軟件工程人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)服務(wù)外包、商務(wù)英語、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等方面的訓(xùn)練，使之能適應(yīng)軟件服務(wù)外包企業(yè)的需求。

Q2.軟件工程專業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)？

軟件工程專業(yè)已有十年培養(yǎng)歷史，是浙江省“十三五”新興特色專業(yè)，也是教育部和浙江省教育廳服務(wù)外包試點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)依托浙江省重點(diǎn)學(xué)科“軟件服務(wù)工程”，設(shè)有軟件工程專業(yè)碩士點(diǎn)，并且是“治未病與健康管理”國(guó)家特殊需求博士人才項(xiàng)目的依托專業(yè)之一，形成了從本科到研究生的完整人才培養(yǎng)體系。

Q3.軟件工程專業(yè)本科的課程體系是怎么樣的？

專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程有：高等數(shù)學(xué)A1、高等數(shù)學(xué)A2、線性代數(shù)、信息與服務(wù)工程導(dǎo)論。專業(yè)核心課程有：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、軟件架構(gòu)分析與設(shè)計(jì)等。軟件工程專業(yè)作為學(xué)校入選全國(guó)首批“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校”的支撐專業(yè)，開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊，主要課程有：移動(dòng)端創(chuàng)客項(xiàng)目開發(fā)、前端交互項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)模式、網(wǎng)絡(luò)化軟件項(xiàng)目管理等。專業(yè)以校企深度合作、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合、教育國(guó)際化作為辦學(xué)之路，通過真實(shí)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、成果孵化、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)的方式，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。

Q4.軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向有哪些？

軟件工程專業(yè)是學(xué)校就業(yè)率排名靠前的專業(yè)，也是近年來畢業(yè)生薪資最高的專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后能適應(yīng)社會(huì)的多樣化需求，具備良好的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力，能勝任企事業(yè)單位的軟件開發(fā)、管理和技術(shù)服務(wù)工作。同時(shí)，學(xué)校周邊圍繞著阿里巴巴淘寶城、杭州未來科技城、浙江海創(chuàng)園、阿里巴巴湖畔大學(xué)、倉(cāng)前夢(mèng)想小鎮(zhèn)等以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)集群區(qū)，是軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天堂!

Q5.什么是服務(wù)外包？與軟件工程專業(yè)之間的關(guān)系是什么？

服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代高端服務(wù)業(yè)的重要組成部分，由服務(wù)外包提供商向客戶提供特定服務(wù)業(yè)務(wù)的全面解決方案，以幫助客戶減少或消除在該業(yè)務(wù)方面的費(fèi)用和管理成本。它是一種新型的服務(wù)貿(mào)易形式，主要類型包括信息技術(shù)外包服務(wù)（ITO）、業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)（BPO）和知識(shí)流程外包（KPO）等三種。

三種形式的服務(wù)外包都基于IT技術(shù)，ITO中的大部分業(yè)務(wù)都是軟件服務(wù)外包，而其他的服務(wù)外包業(yè)務(wù)也都借助于互聯(lián)網(wǎng)等軟件平臺(tái)開展，因此軟件工程專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生可以進(jìn)入各類服務(wù)外包企業(yè)。當(dāng)然，畢業(yè)生也可以進(jìn)入其他行業(yè)，如互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校等，具備服務(wù)外包流程知識(shí)、熟練的英語或日語交流技能的畢業(yè)生會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

Q6.軟件工程專業(yè)最吸引我的地方

        專業(yè)教師 1：

計(jì)算機(jī)軟件已經(jīng)融入我們生活的方方面面，并時(shí)刻改變著我們的生活。將系統(tǒng)化的、嚴(yán)格約束的、可量化的方法應(yīng)用于軟件的開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)是軟件工程的主要內(nèi)容。在可以預(yù)見的將來，軟件工程的人才需求仍然是十分旺盛的。正因?yàn)槿绱耍逃吭谟“l(fā)的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》中首次將軟件工程列為工學(xué)大類下的一級(jí)學(xué)科?？梢哉f，軟件工程人才的培養(yǎng)是我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新發(fā)展新業(yè)態(tài)中高技術(shù)領(lǐng)域的制高點(diǎn)。如果你對(duì)軟件工程有興趣，并有志于用軟件工程來改變你自己、改變你的生活、改變整個(gè)世界，那么歡迎你報(bào)考軟件工程專業(yè)。

        專業(yè)教師 2 ：

計(jì)算機(jī)的發(fā)展日新月異，但計(jì)算機(jī)的發(fā)展離不開軟件的支撐，所以軟件工程專業(yè)始終是一個(gè)熱門的專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的知識(shí)和技能，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專門人才。軟件工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要從事軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、軟件開發(fā)工程師等工作。

中國(guó)的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距。所以軟件工程的研究和應(yīng)用，以及中國(guó)軟件行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力，又有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動(dòng)。軟件工程的前途是光明的。

        學(xué)生代表 1：

軟件工程是我高三以來一直夢(mèng)寐想學(xué)的專業(yè)，從大一零基礎(chǔ)入門計(jì)算機(jī)到大二進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參加服務(wù)外包大賽，再到大三自己帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加開發(fā)大賽，以及至今和團(tuán)隊(duì)成員注冊(cè)公司，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，杭師大給了我實(shí)現(xiàn)蛻變的機(jī)會(huì)。導(dǎo)師帶隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室、每周三的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講堂、免費(fèi)開放的創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地，這些資源讓我在專業(yè)能力的學(xué)習(xí)上如虎添翼；外包大賽前夕通宵地準(zhǔn)備答辯、課程結(jié)束后亟不可待地奔往實(shí)驗(yàn)室、項(xiàng)目頭腦風(fēng)暴時(shí)積極地為自己的idea據(jù)理力爭(zhēng)，這些組成了我大學(xué)四年的珍貴回憶。如果你希望自己的大學(xué)生活不留遺憾，杭師大是你不容錯(cuò)過的學(xué)府！

        學(xué)生代表 2：

大學(xué)生在校期間要培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)能力，勤于思考，注重實(shí)踐，多向師長(zhǎng)請(qǐng)教，須知紙上得來終覺淺，工科生一定要提高動(dòng)手能力，高手都是練出來的。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，一定要踏實(shí)。

同時(shí)要擴(kuò)寬視野，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注民生，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要與社會(huì)接軌，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最重要的是靈感，靈感來源于生活。多觀察，多思考。一旦決定要做，就要堅(jiān)持不懈！

        學(xué)生代表 3：

 杭州國(guó)際服務(wù)工程學(xué)院（信息科學(xué)與工程學(xué)院）軟件工程專業(yè)致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚，知識(shí)、能力、素質(zhì)俱佳，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有國(guó)際化視野，在軟件工程相關(guān)領(lǐng)域具有競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型人才。在三年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)原理》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等專業(yè)課知識(shí)。在扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我加入了學(xué)院信息安全實(shí)驗(yàn)室，通過接觸實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)項(xiàng)目開發(fā)，進(jìn)一步提升了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固了專業(yè)技術(shù)技能，培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)。

除此之外，我積極參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，并獲得了《中國(guó)信息安全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽》二等獎(jiǎng)。平時(shí)，我也會(huì)參加學(xué)院舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)。通過專業(yè)系統(tǒng)的培養(yǎng)，我在不斷強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的同時(shí)，提升了自我的綜合素質(zhì)。