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專業(yè)介紹

杭州師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)

專業(yè)導(dǎo)游:杭州國際服務(wù)工程學(xué)院  梁錫坤教授



Q1.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)培養(yǎng)掌握基本的計算機(jī)和軟件開發(fā)應(yīng)用技能,并且熟悉基本金融知識與金融業(yè)務(wù)流程知識,具有適應(yīng)當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展的綜合能力,具備的國際化、復(fù)合型的素質(zhì),能夠在金融、保險和證券等領(lǐng)域中的信息服務(wù)業(yè)領(lǐng)域勝任金融信息綜合處理、服務(wù)等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。


Q2.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)的學(xué)習(xí)對象是什么?

1. 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科涉及的軟硬件理論、方法、技術(shù)、工程與應(yīng)用;金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識與金融業(yè)務(wù)流程; 

2. 熟練使用計算機(jī)處理金融業(yè)務(wù)的能力,尤其是能熟練使用計算機(jī)進(jìn)行金融軟件開發(fā)、測試和維護(hù)、應(yīng)用計算機(jī)對金融數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的技能。


Q3.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)核心課程有哪些?

1. 計算機(jī)類課程:程序設(shè)計基礎(chǔ),程序設(shè)計實踐,算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),Java程序設(shè)計,數(shù)據(jù)庫技術(shù),Matlab程序設(shè)計;

2. 金融類課程:金融學(xué),金融工程,國際金融,經(jīng)濟(jì)學(xué),金融數(shù)據(jù)處理與分析,證券投資學(xué),保險學(xué),會計學(xué),商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理;

3. 管理類課程:金融信息服務(wù)外包,服務(wù)外包管理;

4. 外語類課程:基礎(chǔ)英語,英語口語, 金融英語,服務(wù)外包英語,日語,韓語。


Q4.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?

1. 具備較扎實的數(shù)學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有基本的英語聽說讀寫能力;

2. 具有對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科專業(yè)的濃厚學(xué)習(xí)興趣;

3. 具有嚴(yán)密的邏輯思維能力;

4. 具有較強(qiáng)的實踐動手能力;

5. 具有綜合運用現(xiàn)代信息技術(shù)解決網(wǎng)絡(luò)金融時代的實際問題的科學(xué)探索精神。


Q5.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,有可能遇到的困難是什么?

1. 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識不足,抽象思維能力欠缺;

2. 動手實踐能力不足;

3. 綜合各學(xué)科專業(yè)知識解決實際問題能力欠缺。


Q6.社會上是否存在對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)的認(rèn)識誤區(qū)? 

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)是杭州國際服務(wù)工程學(xué)院(信息科學(xué)與工程學(xué)院)在國內(nèi)規(guī)?;囵B(yǎng)服務(wù)外包專業(yè)人才的宏觀背景下嘗試開設(shè)的全新專業(yè)方向,2011年開始招收全日制本科生,至2015年5月,2011級學(xué)生簽約就業(yè)狀況優(yōu)良。整體上看,從事該領(lǐng)域的專業(yè)人員普遍擁有較高的跨學(xué)科綜合專業(yè)能力,以往該領(lǐng)域的從業(yè)人員往往是少數(shù)名校的畢業(yè)生和高學(xué)歷專業(yè)人員,因此社會上對此專業(yè)方向了解有限。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟需的,掌握基本的計算機(jī)和軟件開發(fā)應(yīng)用技能,熟悉基本的金融知識與金融業(yè)務(wù)流程,有較高的外語水平和外語溝通能力,適應(yīng)國際現(xiàn)代金融信息服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的國際化、復(fù)合型的高素質(zhì)現(xiàn)代金融信息服務(wù)專業(yè)人才。


Q7.社會生活中有哪些問題,需要通過計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)的人才來解決?

廣義地講,現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的金融、保險、證券領(lǐng)域的信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù)都是本專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)范圍;狹義地講,商業(yè)銀行信息系統(tǒng)、證券交易系統(tǒng)、保險信息系統(tǒng)等的開發(fā)、運營及維護(hù)以及大數(shù)據(jù)處理與分析都需要本專業(yè)方向的人才來解決。


Q8 .計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)畢業(yè)生,就業(yè)主要面向哪些行業(yè),哪些職業(yè)種類?

 1. 主要去向:①攻讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)、保險學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域各研究方向的碩士學(xué)位; ②獲得上述各專業(yè)領(lǐng)域相對應(yīng)的公務(wù)人員從業(yè)資格,從事管理工作;③進(jìn)入上述各專業(yè)領(lǐng)域的各級各類學(xué)校,從事教育教學(xué)工作;④進(jìn)入下述各行業(yè)、職業(yè)崗位就業(yè)。

2. 主要就業(yè)行業(yè):現(xiàn)代IT類公司企業(yè),金融、證券、保險及其衍生行業(yè)的事業(yè)單位、公司企業(yè)等。

3. 主要職業(yè)種類:軟件開發(fā)工程師;軟件測試工程師;金融信息系統(tǒng)研發(fā)、測試、維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員;證券交易系統(tǒng)研發(fā)、測試、維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員;保險信息系統(tǒng)研發(fā)、測試、維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員;IT、金融、證券、保險相關(guān)行業(yè)的管理工作人員;IT、金融、證券、保險相關(guān)行業(yè)的其他工作人員。


Q9.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)最吸引我的地方



        專業(yè)教師:

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)方向最吸引我的地方是它的發(fā)展前景。金融信息化是指信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于金融領(lǐng)域,從而引起金融理論與實務(wù)發(fā)生根本性、革命性變革的過程。近年來互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅猛,在大數(shù)據(jù)、云計算的技術(shù)保障下,實現(xiàn)了信息的充分共享和交易成本的低廉,使得互聯(lián)網(wǎng)金融模式擁有傳統(tǒng)金融模式難以比擬的資源分配效率。隨著移動支付,P2P小額信貸,眾籌融資的發(fā)展,金融和計算機(jī)的結(jié)合勢必更加緊密。

        學(xué)生代表 1:

根據(jù)大數(shù)據(jù)預(yù)測,未來5年極具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)中,80%是與計算機(jī)技術(shù)相關(guān)的行業(yè),例如大數(shù)據(jù)服務(wù)等。從這些數(shù)據(jù)走向?qū)嶋H生活,可以看看目前平均月薪最高的幾大行業(yè),根據(jù)中華英才數(shù)據(jù),排行第一行為包括財會專業(yè)咨詢服務(wù)業(yè)在內(nèi)的專業(yè)服務(wù)行業(yè),而前十中,3個行業(yè)與計算機(jī)直接相關(guān),網(wǎng)絡(luò)游戲、IT以及通信。從行業(yè)人才需求看,排行第一位投資/證券,第二就是計算機(jī)軟件。填報志愿的時候,除了興趣之外,前景良好的專業(yè)也是一個非常好的選擇。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)從兩大熱門開始,不管是計算機(jī)還是金融,學(xué)有所成之后都能在社會上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。不說遠(yuǎn)的,就說畢業(yè)季找工作,掌握計算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上又掌握了金融行業(yè)幾大業(yè)務(wù)的核心原理和流程,在參與金融相關(guān)軟件公司招聘的時候,就能發(fā)揮自身巨大的優(yōu)勢。

        學(xué)生代表 2;

記得剛走進(jìn)杭州國際服務(wù)工程學(xué)院(信息科學(xué)與工程學(xué)院)的大門時,迎來的是一種濃烈的歸屬感,熱心的學(xué)長學(xué)姐與親切的老師都讓我感受到極大的溫暖,像家一般。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)培養(yǎng)的是既掌握扎實的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ),又具備現(xiàn)代財經(jīng)素養(yǎng),擅長金融數(shù)據(jù)處理、分析與決策支持的復(fù)合型人才。靈動而富有挑戰(zhàn)性的編程類課程給我們打下了扎實的計算機(jī)基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上開設(shè)眾多金融類課程,進(jìn)一步提升我們的綜合能力。多樣的主課,別樣的特色課程,讓我們在知識海洋里徜徉。從這里走出來的時候,我們會被說成是“計算機(jī)里金融素養(yǎng)最好的”、“金融行業(yè)里最懂計算機(jī)的”,交叉性學(xué)科是當(dāng)代培養(yǎng)復(fù)合型人才的趨勢和熱點,也正是這跨學(xué)科的交叉性讓我們的就業(yè)多了許多選擇。

很幸運我來到這里,度過了于我而言人生中及其重要的四年。很幸福能在這樣一個大家庭般的環(huán)境里生活,在老師同學(xué)的悉心照顧下成長。未來是未知的,但在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)里,在這四年里收獲到的一切足以讓如今的我自信而從容地邁入職場,跨入社會。

        學(xué)生代表 3:

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(金融信息服務(wù)方向)專業(yè)最吸引我的地方就是能吸收計算機(jī)和金融雙方面的知識,計算機(jī)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,金融的視角看世界,我喜歡這種廣泛涉獵的感覺,曾有哲學(xué)老師對我講過現(xiàn)在的金融不再是單純的金融,金融是結(jié)合數(shù)理化的金融,對數(shù)理知識的要求比較高,而數(shù)理知識的實踐應(yīng)用要通過計算機(jī),扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)加上對金融的理解,這就是現(xiàn)在熱門的互聯(lián)網(wǎng)+金融,這也發(fā)展趨勢,很慶幸我大一就轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)到了自己想要的。很慶幸趕上了這趨勢,來搭上這趟自我實現(xiàn)的順風(fēng)車吧!


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。