生物工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)單位

        與美國紐約州立大學(xué)普拉茲堡分校、肯德基莫瑞州立大學(xué)開展“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)

        參加與美國、法國、韓國等知名高校的交換生項(xiàng)目

        擁有浙江省重中之重學(xué)科研究平臺、省級生物與環(huán)境實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省財(cái)政廳資助的多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、寧波市高校環(huán)境科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、寧波市微生物與環(huán)境工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

    本專業(yè)是多個(gè)大類學(xué)科交叉融合而成的復(fù)合型專業(yè)，涵蓋“節(jié)能環(huán)保材料”、“環(huán)境工程設(shè)計(jì)”、“環(huán)境污染治理”等行業(yè)領(lǐng)域，重點(diǎn)學(xué)習(xí)與人們生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展等密切相關(guān)的上述領(lǐng)域中的基本理論、設(shè)備設(shè)施和設(shè)計(jì)技術(shù)，旨在培養(yǎng)能在節(jié)能環(huán)保材料、環(huán)境工程設(shè)計(jì)與環(huán)境污染治理等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究及工程管理等工作，具有較強(qiáng)就業(yè)競爭力和持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才

    學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

就業(yè)前景

    近年來有許多學(xué)生考取了公務(wù)員，或進(jìn)入對口事業(yè)企業(yè)單位工作；考研通過率超過30%，一批學(xué)生分別考取了浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等著名高校；近3年畢業(yè)生一次性就業(yè)率在98%以上；歷屆本科生創(chuàng)業(yè)率據(jù)全國同類高校前列

    節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)涉及節(jié)能環(huán)保技術(shù)裝備、產(chǎn)品和服務(wù)等，被國家列為優(yōu)先發(fā)展主題的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。目前我國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)以每年20%左右的速度增長，同時(shí)隨著政府購買環(huán)境公共服務(wù)工作的大力推進(jìn)，社會對本專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求將持續(xù)增長，具體就業(yè)去向有：

    1. 進(jìn)入環(huán)保局、水務(wù)局、城管局等部門及環(huán)境科學(xué)研究院等事業(yè)單位從事污染防治監(jiān)管、內(nèi)河管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價(jià)、設(shè)計(jì)研究等工作

    2. 進(jìn)入環(huán)境工程和節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域的各類第三方咨詢公司，從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)咨詢、施工管理、環(huán)保項(xiàng)目運(yùn)行管理等工作

    3. 進(jìn)入排水公司或有關(guān)企業(yè)，從事工藝優(yōu)化、技術(shù)調(diào)試、檢測分析、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)等工作

    4. 考取本校或其它國內(nèi)外高校、科研院所的研究生，繼續(xù)進(jìn)行環(huán)境類相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷深造

主要專業(yè)課程

    儀器分析、環(huán)境工程微生物學(xué)、節(jié)能環(huán)保材料、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、環(huán)境工程學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程工藝設(shè)計(jì)、節(jié)能環(huán)保材料實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程CAD實(shí)訓(xùn)等課程