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專業(yè)介紹

浙江科技學院汽車服務(wù)工程專業(yè)介紹

該專業(yè)2019年按機械類大類招生,浙江省選考科目要求:物理、化學

我校汽車服務(wù)工程專業(yè)是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才的本科專業(yè),專業(yè)下設(shè)汽車檢測與診斷技術(shù)和汽車商務(wù)技術(shù)2個專業(yè)方向。專業(yè)依托省級汽車技術(shù)實驗教學示范中心,擁有較為完整的專業(yè)實驗室,滿足了專業(yè)實驗教學和科研。專業(yè)擁有較強的師資隊伍,其中高級職稱教師占67%,雙師型教師占20%。

本專業(yè)學生主要學習機械制圖、工程力學、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車服務(wù)工程、汽車維修檢測與診斷、汽車營銷等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,接受工程師的基本技能訓練,具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新意識與良好的綜合素質(zhì)。學生畢業(yè)后能夠可從事汽車后市場的技術(shù)與管理工作,包括汽車營銷,汽車銷售與售后服務(wù)、汽車檢測與診斷、車險鑒定理賠以及汽車貿(mào)易、汽車運輸技術(shù)與管理等汽車服務(wù)行業(yè)相關(guān)工作

自2009年以來,我國的汽車產(chǎn)銷量一直居全球第一,是名副其實的汽車大國,伴隨著汽車工業(yè)的快速發(fā)展,我國的汽車服務(wù)業(yè)也成為我國國民經(jīng)濟的重要組成部分,現(xiàn)已成為繼餐飲業(yè)的第二大產(chǎn)業(yè),其完成的產(chǎn)值和利潤是汽車工業(yè)本身的1.5~2倍。眾所周知,汽車服務(wù)業(yè)吸納就業(yè)的能力強,提供的崗位眾多,至2020年,預(yù)計我國的人口15億人左右,大約需要7~8億個就業(yè)崗位,如果按照目前西方發(fā)達國家汽車及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)提供18%的就業(yè)機會計算,那么汽車及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)提供的就業(yè)崗位將達到1.2~1.4億個,其中汽車服務(wù)業(yè)直接提供的機會將在8000萬個以上,這樣一個龐大的就業(yè)市場可以為我國每年畢業(yè)大學生提供大量的就業(yè)崗位。

 

浙江科技學院汽車服務(wù)工程專業(yè)介紹

 

 浙江科技學院汽車服務(wù)工程專業(yè)介紹

 

專業(yè)導游

Q1:汽車服務(wù)工程專業(yè)的研究對象是什么?

汽車服務(wù)工程是指汽車從出廠開始進入流通、銷售、使用、維修直至報廢回收的全過程所涉及的各類技術(shù)服務(wù)工作組成的有機服務(wù)系統(tǒng)。它涉及的范圍比較廣泛,技術(shù)服務(wù)門類多,因此,汽車服務(wù)工程專業(yè)的研究緊緊圍繞汽車出廠進入流通領(lǐng)域后直至汽車報廢期間的各類技術(shù)性與非技術(shù)性服務(wù)。

Q2:汽車服務(wù)工程專業(yè)的核心課程、特色課程?

我校汽車服務(wù)工程專業(yè)的核心課程是機械制圖、工程力學、機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、電工電子學、汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車發(fā)動機原理、汽車服務(wù)工程、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車營銷與策劃、汽車維修工程、汽車電子商務(wù)等。

Q3:學習汽車服務(wù)工程專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)?

汽車是現(xiàn)代社會一個重要交通工具,也是現(xiàn)代高科技技術(shù)開發(fā)應(yīng)用的綜合載體。因此,汽車服務(wù)是以汽車為載體創(chuàng)造服務(wù)價值的各類動態(tài)性服務(wù)活動,它不僅具有服務(wù)的一般特性,而且更具有高技術(shù)應(yīng)用密集的明顯特征。在大學四年中,不僅要求學生掌握較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識外,要具備較強的工程實踐能力,掌握一定現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營管理知識,熟悉相關(guān)法律法規(guī),還要具備“懂技術(shù)、善經(jīng)營、會服務(wù)”的綜合素質(zhì)。

Q4:汽車服務(wù)工程專業(yè)學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

汽車服務(wù)工程是一個實用學科,不僅有豐富的專業(yè)理論知識,還有熟練的專業(yè)技能能力。另外,近幾年我國汽車工業(yè)和汽車服務(wù)行業(yè)發(fā)展速度較快,國家或行業(yè)的法律法規(guī)出臺的較多,所以學生要學習的課程與知識也很多,學習任務(wù)繁重是顯而易見的。為了順利完成學業(yè),建議有志于攻讀汽車服務(wù)工程專業(yè)的學生不僅重視本基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學習,還要重視其他知識的擴展以及行業(yè)資格證書。

Q5:社會上是否有對汽車服務(wù)工程專業(yè)的認識誤區(qū)?

社會上不少人認為汽車服務(wù)行業(yè)就是一個勞動密集型產(chǎn)業(yè),汽車服務(wù)工程專業(yè)出來的畢業(yè)生就是賣車和修車的,是一個服務(wù)型行業(yè),這沒什么好研究的。所以有這種想法,可能普通老百姓日常接觸最多的就是賣車和修車的。殊不知,汽車是眾多高新技術(shù)的結(jié)晶,汽車服務(wù)行業(yè)也是一個知識和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。因此,它要求從事這個行業(yè)的技術(shù)人員要具有知識面的寬泛性、技術(shù)的專業(yè)性以及服務(wù)的規(guī)范性。

Q6:社會生活中有哪些問題,是需通過汽車服務(wù)工程專業(yè)的人才來解決的?

汽車是我們生活中離不開的交通工具,圍繞汽車在使用過程中的各種需求,譬如汽車檢測與診斷、汽車維修、汽車營銷與策劃、汽車查勘與定損、城市智能交通系統(tǒng)等,這些都需要汽車服務(wù)工程專業(yè)的人才來解決。

Q7:汽車服務(wù)工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?

主要面向的行業(yè)是汽車營銷、汽車保險、汽車制造、汽車維修及配件、汽車養(yǎng)護、二手車交易及汽車租賃、汽車美容與用品、汽車電子商務(wù)等領(lǐng)域,此外,還可以就職于交通運輸相關(guān)的科研院所、政府部門等單位。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。