信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以數(shù)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)與信息、計(jì)算機(jī)、金融相融合的交叉專業(yè)，主要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)來解決經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域中的數(shù)值計(jì)算、信息處理、數(shù)據(jù)分析、軟件設(shè)計(jì)、金融分析等問題。長(zhǎng)三角地區(qū)在IT/DT產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的迅速發(fā)展，亟需大量的大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)金融人才。本專業(yè)為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)，在省內(nèi)外同類高校同類專業(yè)中前瞻性地設(shè)置了“應(yīng)用軟件與數(shù)據(jù)處理”、“金融精算與統(tǒng)計(jì)分析”兩個(gè)特色鮮明的專業(yè)方向，畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與攻讀研究生上具有突出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。該專業(yè)于2017年4月被列為浙江省高?！笆濉碧厣珜I(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
    專業(yè)培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，注重計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模及數(shù)值計(jì)算、數(shù)據(jù)處理與分析等基本技能的訓(xùn)練，以及程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)，金融信息分析、精算設(shè)計(jì)與應(yīng)用等能力的培養(yǎng)。因此學(xué)生既要學(xué)好專業(yè)核心課程，確保專業(yè)知識(shí)的積累，又要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不但要認(rèn)真高質(zhì)量地完成課內(nèi)實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)，同時(shí)也要積極參加課外創(chuàng)新實(shí)踐，在解決實(shí)際問題中提高自己的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
    本專業(yè)畢業(yè)生有良好的就業(yè)前景，近五年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均超98%，高于全國(guó)平均就業(yè)率10多個(gè)百分點(diǎn)?？梢詮氖鲁绦蛟O(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析、金融管理、保險(xiǎn)精算、投資理財(cái)、銀行證券等相關(guān)工作，就業(yè)口徑較寬、行業(yè)熱門。

      培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)方法和軟件工具、數(shù)學(xué)建模和數(shù)值計(jì)算等能力；掌握數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘等技能；掌握應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、金融信息統(tǒng)計(jì)分析、精算設(shè)計(jì)與應(yīng)用等能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)學(xué)生能在信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等領(lǐng)域獨(dú)立開展數(shù)據(jù)處理與計(jì)算、應(yīng)用軟件開發(fā)、金融市場(chǎng)建模與分析、金融管理與決策等研發(fā)工作，也能在科技、教育等部門從事教學(xué)、科研工作，也可進(jìn)一步攻讀數(shù)理、信息、計(jì)算機(jī)、金融等專業(yè)的研究生。

      核心課程

    數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值計(jì)算方法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)分析、最優(yōu)化方法、數(shù)學(xué)模型等專業(yè)基礎(chǔ)課；“應(yīng)用軟件與大數(shù)據(jù)”方向開設(shè)的專業(yè)課程有：Java程序設(shè)計(jì)、Web程序設(shè)計(jì)、Python數(shù)據(jù)處理、算法設(shè)計(jì)與分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、軟件工程、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)等；“金融精算與統(tǒng)計(jì)”方向開設(shè)的專業(yè)課程有：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、精算學(xué)、金融數(shù)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等；以及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，證劵投資分析等專業(yè)復(fù)合課程。

      師資條件

    經(jīng)過十余年的建設(shè)發(fā)展，本專業(yè)師資力量雄厚、教學(xué)條件優(yōu)越，擁有一支梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高、工作責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專業(yè)教師40余人，其中教授7人，副教授17人，具有博士學(xué)位教師20余人。其中，浙江省151人才第一層次1人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師11人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人2人?，F(xiàn)有“工程仿真計(jì)算與統(tǒng)計(jì)”碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè)，《應(yīng)用數(shù)學(xué)》和《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)》2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和 1個(gè)浙江省十三五“一流學(xué)科（數(shù)學(xué)）”；擁有學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，信息與計(jì)算科學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)、工程仿真等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)以及多個(gè)校企合作企業(yè)。

      國(guó)際化特色

    本專業(yè)具有鮮明的國(guó)際特色，目前擁有“統(tǒng)計(jì)與金融精算”外國(guó)來華留學(xué)生項(xiàng)目1個(gè)，中德聯(lián)合培養(yǎng)“2+3”項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家留學(xué)基金會(huì)優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目1個(gè)。每年選拔本專業(yè)學(xué)生赴德國(guó)德累斯頓大學(xué)、日本佐賀大學(xué)交流學(xué)習(xí)（本項(xiàng)目學(xué)費(fèi)全免，每月有一定金額的資助），同時(shí)每年接收一定數(shù)量的留學(xué)生（本科，研究生）。

信息與計(jì)算科學(xué)(大數(shù)據(jù)科學(xué)方向)

        數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、人工智能等多學(xué)科的高度交叉專業(yè)，同時(shí)又是面向?qū)嵺`的應(yīng)用型極強(qiáng)專業(yè)；主要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來解決從IT時(shí)代已進(jìn)入DT時(shí)代面臨的大數(shù)據(jù)具有體量巨大、速度極快、類型眾多和數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、傳輸和應(yīng)用提出了前所未有的諸多技術(shù)等問題。本專業(yè)依托教育部“數(shù)據(jù)中國(guó)-產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃”百校工程項(xiàng)目，制定了科學(xué)規(guī)范的大數(shù)據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案一方面體現(xiàn)大數(shù)據(jù)人才的理論素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，專門開設(shè)機(jī)器學(xué)習(xí)、多元統(tǒng)計(jì)方法、最優(yōu)化理論與方法等課程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)應(yīng)用實(shí)踐能力，與中科曙光合作引入多門企業(yè)課程，如大數(shù)據(jù)分析和內(nèi)存計(jì)算（Spark）、數(shù)據(jù)可視化、Hadoop部署實(shí)踐等。結(jié)合大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，培養(yǎng)方案中引入VIP項(xiàng)目化教學(xué)體系。通過項(xiàng)目形式讓不同年級(jí)的學(xué)生參與到項(xiàng)目實(shí)踐中，把人才培養(yǎng)與行業(yè)的技術(shù)需要有機(jī)結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，學(xué)生的知識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與攻讀研究生上具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備數(shù)據(jù)科學(xué)家和數(shù)據(jù)工程師的基本能力與素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型專門技術(shù)人才。畢業(yè)生具有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、人工智能和統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科的基本理論知識(shí)；掌握數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)挖掘的基本理論和方法；熟練掌握大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)相關(guān)的分布式數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件、大數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)的智能算法和編程語言；了解大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域和學(xué)科發(fā)展的前沿知識(shí)。畢業(yè)后能在電信、商業(yè)、金融、醫(yī)療、教育等各行業(yè)從事大數(shù)據(jù)分析、挖掘和系統(tǒng)開發(fā)工作，也可進(jìn)一步攻讀相關(guān)專業(yè)的研究生。

        核心課程

        該方向的主干課程涵蓋數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)等學(xué)科，并引入企業(yè)實(shí)踐課程，由研發(fā)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師指導(dǎo)課程實(shí)驗(yàn)。除通識(shí)教育課程外，本方向開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)及核心課程有： 程序設(shè)計(jì)與算法語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、矩陣計(jì)算、最優(yōu)化方法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)值計(jì)算、多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用回歸分析、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)語言、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分布式處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)分析和內(nèi)存計(jì)算、數(shù)據(jù)導(dǎo)入與預(yù)處理等。

        師資條件

        本專業(yè)師資力量雄厚、教學(xué)條件優(yōu)越，擁有一支梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高、工作責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專業(yè)教師40余人，其中教授7人，副教授17人，具有博士學(xué)位教師20余人。其中，浙江省151人才第一層次1人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師11人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人2人。現(xiàn)有“工程仿真計(jì)算與統(tǒng)計(jì)”碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè)，《應(yīng)用數(shù)學(xué)》和《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)》2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和 1個(gè)浙江省十三五“一流學(xué)科（數(shù)學(xué)）”；擁有學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，信息與計(jì)算科學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)、工程仿真等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)以及多個(gè)校企合作企業(yè)。

        國(guó)際化特色

        本專業(yè)具有鮮明的國(guó)際特色，目前擁有“統(tǒng)計(jì)與金融精算”外國(guó)來華留學(xué)生項(xiàng)目1個(gè)，中德聯(lián)合培養(yǎng)“2+3”項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家留學(xué)基金會(huì)優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目1個(gè)。每年選拔本專業(yè)學(xué)生赴德國(guó)德累斯頓大學(xué)、日本佐賀大學(xué)交流學(xué)習(xí)（本項(xiàng)目學(xué)費(fèi)全免，每月有一定金額的資助），同時(shí)每年接收一定數(shù)量的留學(xué)生（本科，研究生）。