中德工程師學院由教育部正式批準設(shè)立（MOE33GEA02DNR20141519N），系浙江省首家本科及以上層次非獨立設(shè)置的中外合作辦學機構(gòu)。電氣工程及其自動化專業(yè)（管理方向）為學院首批設(shè)置專業(yè)之一，德國合作方為西海岸應(yīng)用科技大學。該專業(yè)全面系統(tǒng)引進德國西海岸應(yīng)用科技大學的育人理念、課程體系、教學內(nèi)容、教學方法、評價體系、教學管理模式和質(zhì)量保證體系，學生不出國門，就可以接受到“原汁原味”的德國應(yīng)用科技大學教育。中德工程師學院學生經(jīng)過四年的大學學習，符合雙方學位授予條件者可以獲得中德兩國的雙學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的電氣信息技術(shù)、經(jīng)濟管理知識和國際交流能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、復合型和國際化的專門人才。通過電氣工程及其自動化、信息工程和經(jīng)濟管理專業(yè)知識的傳授，培養(yǎng)全面發(fā)展和具有競爭力的復合型人才。

就業(yè)去向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可以在電氣工程及其自動化、信息工程領(lǐng)域從事技術(shù)管理和企業(yè)經(jīng)濟管理的相應(yīng)工作，尤其在國際團隊、跨國公司就業(yè)擁有優(yōu)勢競爭力，也可以直接申請攻讀德國高校的碩士學位。

德國迪特馬爾森報報道關(guān)于中德工程師學院暑期夏令營團赴西海岸應(yīng)用科技大學交流

中德工程師學院2014級電氣畢業(yè)生去向，包括國外精英大學升學，如德國德累斯頓工業(yè)大學、杜伊斯堡埃森大學等；國家企業(yè)，如國家電網(wǎng)、中國中車等

為什么選擇中德工程師學院的電氣工程及其自動化專業(yè)？

• 優(yōu)質(zhì)的海外教育資源：學院的德國合作院校為西海岸應(yīng)用科技大學。德國應(yīng)用科技大學成立于上世紀60年代末、70年代初，為德國制造業(yè)和實體經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)先全球提供了強有力的智力支持，以其鮮明的應(yīng)用型導向在世界范圍內(nèi)享有盛譽，被譽為“卓越工程師的搖籃”。學院全面系統(tǒng)引進西海岸應(yīng)用科技大學的育人理念、課程體系、教學內(nèi)容、教學方法、評價體系、教學管理模式和質(zhì)量保證體系，教學與業(yè)界緊密結(jié)合，教學內(nèi)容與時俱進、教學方法凸顯應(yīng)用、教學環(huán)節(jié)深入企業(yè)，學生不出國門，就可以接受到 “原汁原味”的德國應(yīng)用科技大學教育。

• 國際認可的專業(yè)認證：專業(yè)于2016年5月順利通過了德國權(quán)威工程教育認證機構(gòu)ACQUIN的專業(yè)認證，該認證獲全球認可，為畢業(yè)生在跨國公司成功就業(yè)以及在國外高校接受碩士教育創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

• 國際化的高水平師資隊伍：三分之一的課程由德方資深教授授課；中方教師絕大多數(shù)擁有長期留德背景，而且教學經(jīng)驗豐富；德語教學采用小班化（15人），中外教相結(jié)合，并均具有對外德語教學資質(zhì)。

• 豐富的出國交流學習機會：包括1-3學期的海外學習；1學期的專業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計；每年舉辦的海外夏令營。為鼓勵學生出國交流，符合條件的同學均可在本科階段赴德交流學習；赴西海岸交流項目入選成為國家留學基金委優(yōu)秀本科生國際交流項目，資助金額達10萬人民幣。

• 豐富的校企合作資源：2015年，成功舉辦了中德校企合作論壇，建立了中德校企合作聯(lián)盟，目前有企業(yè)成員60余家；學院在德國石荷州經(jīng)濟促進中心杭州辦事處設(shè)立了專門的校企合作辦公室，為學生提供豐富的企業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計崗位。

• “因材施教”的教學模式：學院為優(yōu)秀學生提供研究生橋梁課程和赴德留學咨詢服務(wù)；為困難學生提供個性化學習方案和針對性的課業(yè)輔導；德語采用小班化、分層級教學，同時開設(shè)確認考試準備課程和單獨重修課程，全力助推學生成才成長。

• 完善的學生關(guān)愛體系：學院以“育人為本”，提供從始業(yè)教育到就業(yè)指導全方位、全過程的成才支持，實行嚴格的日常管理，著力培養(yǎng)學生的獨立學習生活能力，實現(xiàn)從中學教育到大學教育、從中國教學方式到德國教學方式、從國內(nèi)學習生活到德國學習生活以及從學校生活到社會生活的“四個轉(zhuǎn)變”和“四個適應(yīng)”。

• 優(yōu)越的辦學條件：除了與學校共享辦學資源外，學院還擁有德國氛圍濃厚的中德工程師學院大樓以及專用教學場所和教學設(shè)施，如專用教室、專業(yè)機房、專用實驗室、專用圖書館、I3 咖啡吧等。

• 良好的就業(yè)前景：學院經(jīng)過嚴格德式教育培養(yǎng)出來的學生在未來的就業(yè)市場上將獨領(lǐng)風騷，學生可以選擇在德國就業(yè)，也可以選擇在中國就業(yè)，“中國制造2025”和“德國工業(yè)4.0”將為我們的學生創(chuàng)造廣闊的就業(yè)前景；學生也可以選擇在德國或者中國繼續(xù)攻讀碩士學位。

Joachim Litz教授為中德工程師學院創(chuàng)始人之一，浙江科技學院中德合作委員會主任

報考中德工程師學院跟自費出國相比有哪些優(yōu)勢？

低成本：每年學費24000元，四年的學費不到10萬元，相比于自費去德國，四年的花費也要40萬左右，如果去英國或者美國每年至少需要20萬，四年下來花費將高達80-100萬。

低風險：自費出國存在手續(xù)復雜、信息不對稱以及較高的語言無法通過、中途輟學等風險。中德工程師學院實行全德國模式的教學與管理，其中三分之一的專業(yè)課程由德國教授授課，因此學生出國以后適應(yīng)性強、成功率高，且出國前有專門的輔導團隊協(xié)助辦理出國手續(xù)，出國后有專門的輔導團隊給予學習生活上的指導與幫助。

高投入：學院全面系統(tǒng)引進德國應(yīng)用科技大學的人才培養(yǎng)體系和教學管理模式；邀請高水平的德國教授承擔教學工作；提供學生豐富的出國留學機會；積極引入“因材施教”的教學模式；構(gòu)建完善的學生關(guān)愛體系；建立緊密的校企合作關(guān)系；擁有德國氛圍濃厚的中德工程師學院大樓以及專用教學場所和教學設(shè)施等。

高回報：經(jīng)過四年嚴格的全德式教育，學生可以獲得中德兩國的雙學士學位。同時，學生還擁有豐富的出國交流學習機會，可以零距離體驗德國文化、提升專業(yè)水平、外語能力和跨文化交際能力。