【專業(yè)介紹】   

本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的電氣工程、控制科學與工程學科知識，德智體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，有較為扎實的本專業(yè)必需的自然科學基礎知識、技術基礎理論知識和必要的專業(yè)理論知識，有較強的電工電子技術方面的動手能力和必要的自動化方面的工程技能訓練，有較寬廣的工作適應性，有一定的人文社會科學、經濟管理知識及相關的工程技術知識，具有電氣設備及控制系統(tǒng)應用與運行、工業(yè)過程控制系統(tǒng)應用與運行等專業(yè)核心技能與相關知識，強電與弱電結合、電工技術與電子技術結合、軟件與硬件結合、管理科學與工程技術相結合，綜合素質高的應用開發(fā)型高級技術人才。

【主要課程】

電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、電力系統(tǒng)分析、現(xiàn)代檢測技術、單片機原理與應用、過程控制技術、運動控制、電氣控制與PLC應用、現(xiàn)場總線技術、DSP技術與應用、數(shù)據庫應用基礎、電機原理與拖動基礎、現(xiàn)代電源技術、高電壓與絕緣、電力電子技術、計算機控制技術、供電技術

【就業(yè)方向】

面向電力系統(tǒng)、電氣工程、機電加工與應用、電子信息、通信、計算機、交通、航空航天、能源、機電一體化等研究院所、企業(yè)及政府機關，從事技術應用、技術開發(fā)、技術管理、技術服務，以及自動化工程的安裝、調試、運行、維護、管理等方面工作，擔任電氣工程及其自動化相關職業(yè)的工程師。

【師資力量】

本專業(yè)現(xiàn)有專職教師15名，具有博士、碩士學位的比例達到80%，7名教師具有博士學位（含2名博士后出站人員），2名教師在職攻讀博士學位。1名教授，8名副高職稱（含2名高級工程師）、5名講師、1名工程師，雙師雙能型教師比例100%。

【實驗室建設情況】

電氣與控制工程實驗中心建有傳感器與檢測實驗室、微機與控制實驗室（含現(xiàn)場總線實驗室、過程控制實驗室、虛擬儀器實驗室、PLC實驗室、工業(yè)控制實驗室、軌道交通信號通信與控制實驗室）、電力傳動實驗室（含電機拖動實驗室、電機控制實驗室、電力系統(tǒng)綜合實驗室、電氣實訓室）、高低壓實驗室（含供配電實驗室、高壓與絕緣實驗室）、ABB智能技術工程中心，中心還建有檢測技術與DSP研究室、綜合控制技術研究室等科研實驗室。實驗室面積達2000余平方米，儀器設備1300余臺件，設備資產值1600萬元。

【學生培養(yǎng)】

通過專業(yè)培養(yǎng)，對學生工程應用能力進行了重點培養(yǎng)，多數(shù)學生能達到工程師的基本要求。近三年來獲得國家創(chuàng)新訓練計劃、浙江省大學生科技創(chuàng)新項目多項。在“浙江省大學生電子設計競賽”、“浙江省大學生機器人競賽”、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、“臺達杯”兩岸高校自動化設計大賽等各類學科競賽中，本專業(yè)參賽學生表現(xiàn)不俗，成績優(yōu)良。此外，本專業(yè)一直有著優(yōu)良的考研傳統(tǒng)，近三年來有幾十人被各大高校錄取，包括華南理工大學、華東理工大學、南京航天航空大學、上海電力大學、浙江工業(yè)大學等。