【專業(yè)介紹】

 本專業(yè)分為工程項(xiàng)目管理和工程造價兩個方向。依托土木工程國家特色專業(yè)，培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的土木工程、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律等基本理論知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的方法與手段，通過工程師基本訓(xùn)練，培養(yǎng)具備工程項(xiàng)目管理和工程造價等核心能力的應(yīng)用型高級管理人才。

【就業(yè)方向】

 主要從事政府部門、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)、工程造價審計(jì)咨詢單位、金融領(lǐng)域等相關(guān)企業(yè)的工程管理及工程咨詢相關(guān)工作。

【社會服務(wù)、校企合作情況】

寧波地區(qū)建筑業(yè)發(fā)達(dá)，建筑行業(yè)相關(guān)企業(yè)較多，對建筑施工管理與造價人才需求較大，要求高，目前我院工程管理專業(yè)為寧波市各類建筑企業(yè)提供了大量優(yōu)畢業(yè)生，部分畢業(yè)生以優(yōu)異的表現(xiàn)成為公司的主力，同時本專業(yè)與德威、科信、中冠、易比木等工程造價及咨詢公司，與寧波建工集團(tuán)、寧波建設(shè)集團(tuán)、寧波住宅集團(tuán)、浙二建等施工企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了較好的平臺，并于2012年成為寧波市校企合作示范基地，工程管理人才培育基地。

【人才培養(yǎng)特色】

本專業(yè)以應(yīng)用型高級人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng)，對學(xué)生的工程實(shí)踐能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)踐課程的學(xué)分占總學(xué)分的30%以上，使學(xué)生在校期間就能獲得基本崗位能力的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生工程素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

結(jié)合目前新興的BIM技術(shù)應(yīng)用，最早在省內(nèi)開設(shè)BIM特色課程群，建立BIM實(shí)驗(yàn)室，拓寬學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力，畢業(yè)的學(xué)生獲得用人單位的好評，專業(yè)認(rèn)可度較高。近年來本專業(yè)學(xué)生的滿意度和就業(yè)率等在我校名列前茅。

【優(yōu)秀畢業(yè)生】

 孔艷嬌，工程管理專業(yè)2015屆畢業(yè)生；徐澤文，工程管理專業(yè)2016屆畢業(yè)生。

 分別榮獲2015年度和2016年度“中國土木工程學(xué)會高校優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，一同獲得該項(xiàng)榮譽(yù)的還有清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等國內(nèi)知名建筑類高校的土木工程及工程管理專業(yè)學(xué)子，其中徐澤文同學(xué)還考取了全美排名前20的西北大學(xué)，此外還有多名學(xué)生獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號。

【教授帶你聊專業(yè)】 

專業(yè)名稱：工程管理

專業(yè)導(dǎo)游：建筑與交通工程學(xué)院陳素萍高級工程師

  Q1：工程管理專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？

主要研究工程建設(shè)項(xiàng)目的專業(yè)化管理，側(cè)重于咨詢方和建設(shè)方對于建設(shè)項(xiàng)目的管理，當(dāng)然我們也會學(xué)習(xí)建筑企業(yè)的管理和施工管理。學(xué)習(xí)（研究）對象就是工程建設(shè)項(xiàng)目，主要包括房屋建筑工程、市政工程等方向的管理。

 專業(yè)主要分工程建設(shè)管理、工程造價咨詢兩大方向，也有房地產(chǎn)及國際工程管理方向的相關(guān)內(nèi)容。

 Q2：本科核心課程有哪些？

 工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和土木工程技術(shù)等方面專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論、方法和手段，具有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能夠在國內(nèi)外工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策、項(xiàng)目投資與融資、項(xiàng)目全過程管理和經(jīng)營管理的復(fù)合型高級管理專業(yè)人才。

 該專業(yè)的核心課程包括：管理學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建設(shè)法律及經(jīng)濟(jì)法、工程項(xiàng)目管理、工程估價、合同管理、土木施工技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)等。

 Q3：學(xué)工程管理專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

工程管理不是單純的管理學(xué)科，工程管理需要學(xué)習(xí)的不僅僅是一種管理的思想，同時還要求有一定的工程背景和數(shù)學(xué)知識。在這門專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)明白一個基本的等式就是“工程管理=工程技術(shù)+經(jīng)濟(jì)管理”，當(dāng)然決不是簡單的相加，而應(yīng)當(dāng)掌握幾個基本的技能：1．掌握以土木工程技術(shù)為主的理論知識和實(shí)踐技能；2．掌握相關(guān)的管理理論和方法；3．掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論；4．掌握相關(guān)的法律、法規(guī)；5．具有從事工程管理的理論知識和實(shí)踐能力；6．具有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻(xiàn)的能力；7．具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問題的能力；8．具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力?？偟膩碚f，我校的工程管理專業(yè)依托土木技術(shù)，結(jié)合建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)管理，更加落地，也符合我校應(yīng)用型辦學(xué)的特色，適合那些人際交往能力強(qiáng)，又善于用理性去思考問題的考生報考。

Q4：工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，可能遇到的困難是什么？

 只要盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)規(guī)律和方法，加強(qiáng)自我管理和約束，適應(yīng)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，順利完成本專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)是不會有困難的。

 當(dāng)然，工程管理有些概念很抽象，有些學(xué)生在理解上會有些困難,需要與工程實(shí)際相結(jié)合。我們會帶學(xué)生到施工現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，特別通過校內(nèi)實(shí)踐和校外的實(shí)習(xí)，將讓學(xué)生能夠很好的理解專業(yè)技能學(xué)習(xí)及就業(yè)的關(guān)系。

Q5：社會上是否有對這個專業(yè)的理解誤區(qū)？

工程建設(shè)離不開工程技術(shù)，更進(jìn)一步講，工程之所以稱之為工程，就是因?yàn)槎喾N技術(shù)的綜合。隨著人類文明的發(fā)展，人們可以建造出而且必須建造出比單一產(chǎn)品更大、更復(fù)雜的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品不再是結(jié)構(gòu)或功能單一的東西，而是各種各樣的所謂“人造系統(tǒng)”（比如建筑物、 輪船、鐵路工程、海上工程、飛機(jī)等等），于是工程的概念就產(chǎn)生了，并且它逐漸發(fā)展為一門獨(dú)立的學(xué)科和技藝?，F(xiàn)代工程建設(shè)中需要的專業(yè)技術(shù)已經(jīng)沒有那個個體能夠掌握，工程建設(shè)需要多個領(lǐng)域多種專業(yè)技術(shù)人員的配合。就技術(shù)而言，工程管理就是尋找、培養(yǎng)工程所需的技術(shù)管理人才，并把技術(shù)資源和其他資源高效率地整合起來。

Q6：社會生活中有哪些問題，需要通過本專業(yè)的人才來解決？

就學(xué)科分類而言，將工程管理的“工程”僅限定為土木建設(shè)工程管理違反國際慣例，不符合全世界和中國工程科技發(fā)展的實(shí)際情況。土木建設(shè)工程只是許多工程領(lǐng)域中的一個。工程管理的范圍不應(yīng)該僅僅局限于土木建設(shè)工程管理。工程管理應(yīng)該包括范圍更廣的其他工程，如水利工程、電力工程、石油工程、通信工程、市政工程、農(nóng)林工程、金融工程等16大類工程。 從社會需求看，隨著工程建設(shè)建筑標(biāo)準(zhǔn)要求的提高，將對工程管理專業(yè)及行業(yè)的發(fā)展提出新的、更高層次的挑戰(zhàn)。如何使工程建筑在質(zhì)量、監(jiān)理的水平以及創(chuàng)意上有所突破，都需要工程管理方面的協(xié)調(diào)和配合。在建筑施工組織和技術(shù)、工程開發(fā)和經(jīng)營、財務(wù)的滾動和回收、整體規(guī)劃的管理等諸多方面，進(jìn)行工程管理的升級和同步發(fā)展，以適應(yīng)發(fā)展變化的需要。

Q7：這個專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要是面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類？

工程管理業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理以政府主管部門等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍。從銀行項(xiàng)目考察到項(xiàng)目使用管理，從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補(bǔ)充大量的工程建設(shè)管理及工程咨詢等相關(guān)專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運(yùn)用管理、建筑、經(jīng)濟(jì)、法律等基本知識，側(cè)重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)，并熟悉我國相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，進(jìn)行企業(yè)工程開發(fā)、咨詢、建設(shè)的經(jīng)營管理。

Q8：工程管理專業(yè)有哪些知名校友？

 十幾年來，工程管理專業(yè)校友遍布全國各地，在各個領(lǐng)域涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀人才，從事建筑工程相關(guān)的崗位，還有的畢業(yè)生考取了國內(nèi)外包括美國西北大學(xué)、國內(nèi)蘭州大學(xué)等985、211知名高校繼續(xù)深造。

Q9：工程管理專業(yè)有哪些精彩的學(xué)科競賽？

浙江省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽和浙江省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技競賽學(xué)生都可以參加，同時本專業(yè)還參加全國廣聯(lián)達(dá)BIM應(yīng)用技能大賽等專業(yè)性較強(qiáng)的比賽，并在近幾年獲得全國一等獎多項(xiàng)。

Q10：本專業(yè)最吸引人的是什么?

 工程管理——尤其是建筑施工項(xiàng)目管理，作為就業(yè)方向，是一個有勇氣的選擇。作為項(xiàng)目管理的范疇，這個方向前景無限。只是，必須經(jīng)過時間的磨練。應(yīng)該說，將來優(yōu)秀的建筑工程管理人員，將大多數(shù)是從施工一線出來、而且經(jīng)過各類專業(yè)技術(shù)工作的磨練（從內(nèi)業(yè)到外業(yè)）的人員。沒有技術(shù)方面的專長、對建筑技術(shù)的全面了解，不可能做好項(xiàng)目管理。而眾多的技術(shù)專才并非都能成為真正意義的項(xiàng)目管理人員。目前的注冊項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該算工程項(xiàng)目管理的代表人物。但我國目前真正意義的項(xiàng)目經(jīng)理不多，很多掛名的項(xiàng)目經(jīng)理是公司的領(lǐng)導(dǎo)或部門的領(lǐng)導(dǎo)，或者是僅持有證書、并不真正參與項(xiàng)目的技術(shù)人員。對項(xiàng)目的管理太趨于宏觀、甚至徒有虛名。這是目前工程項(xiàng)目管理的最關(guān)鍵問題所在！當(dāng)然，我們不必因噎廢食。相信我們的政府、市場能解決好此問題。即使在西方發(fā)達(dá)國家，也不能回避私人承接業(yè)務(wù)上的作用，關(guān)鍵在于其市場制度明確各方面的責(zé)權(quán)利。行業(yè)、市場制度完善，促使項(xiàng)目管理按照規(guī)范程序來走，而背后的利益通過市場成文、不成文的規(guī)定得到很好的劃分，使得項(xiàng)目管理走上專業(yè)化軌道、遠(yuǎn)離個人意志對管理工作本身的影響。作為我們有志從事此行業(yè)的人，必須要做的事是打好基礎(chǔ)，經(jīng)過各項(xiàng)具體工作的艱苦磨練——從技術(shù)工作開始。然后將進(jìn)行更有挑戰(zhàn)性的管理技能的磨練。管理技能只有從實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目一步步著手。建筑工程管理包羅萬象，可學(xué)到的東西跨越建筑本身、外延無限，所需技能可實(shí)施于諸多領(lǐng)域。因此這個就業(yè)方向前景無限。