【培養(yǎng)目標(biāo)】

 建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，建筑師作為“凝固的音樂(lè)——建筑”的靈魂締造者，它的含知量和含金量一直都受人景仰，歷年來(lái)都是人才市場(chǎng)上的“搶手貨”。

 本專(zhuān)業(yè)為國(guó)家首批CDIO工程教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之一，是寧波市特色專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)著力培養(yǎng)掌握建筑工程設(shè)計(jì)知識(shí)與能力，并具備一定規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力以及綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用開(kāi)發(fā)型高級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)人才。

【就業(yè)方向】

 畢業(yè)生主要面向建筑設(shè)計(jì)院、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所從事建筑設(shè)計(jì)工作；也可從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)等工作；并可在建筑項(xiàng)目咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、政府建設(shè)類(lèi)行政管理部門(mén)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等單位從事建筑項(xiàng)目的咨詢(xún)、管理與開(kāi)發(fā)工作。

【學(xué)制學(xué)位】

 基本學(xué)制為5年，建筑學(xué)修業(yè)年限為4～9年。符合學(xué)校學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【人才培養(yǎng)模式】

 建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)采用“CDIO?321卓越建筑師”人才培養(yǎng)模式，以滿(mǎn)足建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)估要求為課程的設(shè)置依據(jù)和基礎(chǔ)，將建筑學(xué)教學(xué)過(guò)程分為3個(gè)步驟、2塊知識(shí)、1個(gè)目標(biāo)。

 3個(gè)步驟：建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)思階段、建筑設(shè)計(jì)過(guò)程和方法、建筑設(shè)計(jì)表達(dá)

 2塊知識(shí)：技術(shù)知識(shí)(建筑設(shè)計(jì)的支持技術(shù))、設(shè)計(jì)與執(zhí)業(yè)知識(shí)(建筑設(shè)計(jì)與建筑師執(zhí)業(yè)的支撐知識(shí))

 1個(gè)目標(biāo)：培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)能力的卓越人才

該人才培養(yǎng)模式提出“建筑設(shè)計(jì)理論的項(xiàng)目化”、“實(shí)施的藝術(shù)化、公開(kāi)化”，實(shí)現(xiàn)CDIO教學(xué)理念在建筑學(xué)語(yǔ)境下的適應(yīng)化應(yīng)用，目的是提高建筑學(xué)的核心能力——建筑設(shè)計(jì)能力，從而最終實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)合格并卓越的建筑設(shè)計(jì)人才”目標(biāo)。

【教授帶你聊專(zhuān)業(yè)】

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：建筑學(xué)

專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游：建筑與交通工程學(xué)院劉超英教授 

Q1：建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

 建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)、研究對(duì)象是建筑極其環(huán)境的科學(xué)與藝術(shù)。具體是要設(shè)計(jì)、規(guī)劃兼具審美藝術(shù)性與功能實(shí)用性的居住環(huán)境和建筑空間。

 建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)橫跨了工程技術(shù)與人文藝術(shù)兩大知識(shí)領(lǐng)域，學(xué)生需要了解、掌握、養(yǎng)成的知識(shí)、能力、素養(yǎng)涉及很多方面。例如：建筑空間塑造就涉及藝術(shù)的形態(tài)、尺度、比例、質(zhì)感、色彩；建筑結(jié)構(gòu)與環(huán)境控制涉及建筑工程的結(jié)構(gòu)、材料、構(gòu)造、給排水、采暖、通風(fēng)、強(qiáng)弱電、智能系統(tǒng)和建筑物理的聲、光、熱等等。

Q2：本科核心課程有哪些？

 包括建筑美術(shù)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、中外建筑史、建筑物理、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑材料與構(gòu)造、建筑設(shè)備，以及貫穿5年建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等系列課程。

Q3：學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

 合格的建筑設(shè)計(jì)的人才，既要有藝術(shù)家充沛的激情和想象，又要有科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇院瓦壿?。因此，學(xué)生既要有工科生的邏輯表達(dá)與理性思維，也要有文科藝術(shù)生的文思慧智與審美想象。同時(shí)還要有職業(yè)工程師解決實(shí)際問(wèn)題、綜合運(yùn)用工程技術(shù)和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作、多方協(xié)調(diào)的能力。

Q4：在建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有可能遇到的困難是什么？

 建筑學(xué)的作業(yè)多以圖板、模型、數(shù)字媒體等形式展示。每一個(gè)作業(yè)做起來(lái)既復(fù)雜，又需花費(fèi)大量時(shí)間。既要融入藝術(shù)的美感與浪漫，又要講究綜合技術(shù)的理性與嚴(yán)謹(jǐn)。因此熬夜是學(xué)生的家常便飯。另一方面，由于建筑設(shè)計(jì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，對(duì)一項(xiàng)作業(yè)的完善可能是永無(wú)止境的，只要樂(lè)意，永遠(yuǎn)都有修改的余地。優(yōu)秀的學(xué)生在作業(yè)許可的時(shí)間內(nèi)，都不會(huì)不斷改進(jìn)，絕不會(huì)容忍自己的勞動(dòng)成果只得70-80分。

Q5：社會(huì)上是否有對(duì)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解誤區(qū)？

 社會(huì)上往往認(rèn)為，只要會(huì)畫(huà)畫(huà)就能輕松學(xué)好建筑，這種說(shuō)法是片面的。學(xué)建筑不僅要“會(huì)畫(huà)畫(huà)”，而且建筑空間還涉及造型、比例、色彩、韻律、節(jié)奏、光影、心理等，需要藝術(shù)創(chuàng)意領(lǐng)域的音樂(lè)、繪畫(huà)、造型、文學(xué)等的造詣；更重要的是，建筑房屋要保證堅(jiān)固、安全與適用，所以必須學(xué)習(xí)工程技術(shù)領(lǐng)域的力學(xué)、結(jié)構(gòu)、材料、建筑物理的聲光熱、建筑設(shè)備的給水排水、采暖通風(fēng)、強(qiáng)電弱電；另外，建筑是為了不同性質(zhì)、不同人群的使用，營(yíng)建于不同地區(qū)、不同場(chǎng)所的，需要學(xué)習(xí)地域歷史、人文、心理，乃至經(jīng)濟(jì)與社會(huì)學(xué)。因此，總體上說(shuō)，建筑學(xué)覆蓋了工程技術(shù)和人文藝術(shù)兩大學(xué)科門(mén)類(lèi)，需要學(xué)的東西很多。也因此，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)比別的本科專(zhuān)業(yè)要多學(xué)一年。

Q6：社會(huì)生活中有哪些問(wèn)題，需要通過(guò)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)解決？

 人類(lèi)社會(huì)所必須的生存空間，尤其是居住和生活空間、工作和生產(chǎn)空間、交通和運(yùn)動(dòng)空間、宗教和文化空間，以及城市和景觀環(huán)境等都需要由建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)創(chuàng)造。

Q7：建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要是面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類(lèi)就業(yè)？

 建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)準(zhǔn)建筑師，主要面向建筑設(shè)計(jì)企業(yè)。除了職業(yè)建筑師，房產(chǎn)公司的開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)管理部門(mén)、建設(shè)廳與規(guī)劃局的行業(yè)管理等也是畢業(yè)生選擇的熱點(diǎn)。 

Q8：建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些優(yōu)秀校友？

建筑系目前已有七屆畢業(yè)生，其中不少考取了國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，還有很多畢業(yè)生進(jìn)入了國(guó)際、國(guó)內(nèi)建設(shè)設(shè)計(jì)名所、本地骨干建筑設(shè)計(jì)院，深受用人單位的歡迎。

已考上國(guó)外著名大學(xué)研究生的有：09級(jí)劉海峰（美國(guó)新澤西理工大學(xué)）、張夢(mèng)蝶（加拿大多倫多大學(xué)）；10級(jí)王文笛（英國(guó)諾丁漢大學(xué)）；11級(jí)黃婧雯（新西蘭奧克蘭大學(xué)）；12級(jí)林嘉晨（意大利都靈理工大學(xué)）、李紹旺（澳洲墨爾本大學(xué)）；13級(jí)陳磊（英國(guó)利物浦大學(xué)）；14級(jí)趙海峰（英國(guó)倫敦大學(xué)）。

已考上國(guó)內(nèi)985/211重點(diǎn)大學(xué)研究生的有：08級(jí)張起意（同濟(jì)大學(xué)）；11級(jí)金璐璐（南京大學(xué)）；12級(jí)夏慧瓊(浙江大學(xué));13級(jí)俞夢(mèng)苑（北京工業(yè)大學(xué)）、吳淑瑜（同濟(jì)大學(xué)）；14級(jí)胡靜（廈門(mén)大學(xué)）、李起航（中國(guó)礦業(yè)大學(xué)）、洪凡凡（北京工業(yè)大學(xué)）。

Q9：建筑學(xué)最吸引我的——

建筑師既要有藝術(shù)家敏銳的感覺(jué)和豐富的想象、澎湃的創(chuàng)作激情、優(yōu)雅的品位、高雅的格調(diào)。同時(shí)，還要有工程師科學(xué)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、無(wú)限的創(chuàng)新創(chuàng)意、一絲不茍的態(tài)度、善于溝通與合作的能力。從這個(gè)角度上講，建筑師是不但含知量和含金量很高的職業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)很有魅力的人。要從事這樣的職業(yè)，成為這樣的人，你就好好地學(xué)習(xí)建筑學(xué)吧，她一定會(huì)給你帶來(lái)精彩的人生！