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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面廣,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,系統(tǒng)地掌握計算機軟 硬件基本理論與應(yīng)用技能,具有較強的實踐能力,能從事計算機軟硬件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā),計算機管理和維護的專業(yè)技術(shù)人才。設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士 點。畢業(yè)生能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作,也可以繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)與 技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生。合格畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)原理、C語言程序設(shè)計、JAVA語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)等。
Q1、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究對象是什么?
計算機科學(xué)與技術(shù)是研究計算機的設(shè)計與制造,以及信息獲取、表示、存儲、處理、傳輸和利用等方面的理論、原則、方法和技術(shù)的學(xué)科??茖W(xué)性與工程性并重且高度融合,技術(shù)上始終保持著與最新的信息技術(shù)同步是本學(xué)科的突出特點。計算機科學(xué)與技術(shù)是一門發(fā)展飛速、影響深遠的新興學(xué)科,它有力地推進了信息產(chǎn)業(yè)和知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展。
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)研究的基本內(nèi)容有計算機科學(xué)理論、計算機軟件、計算機硬件、計算系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)等。研究生階段根據(jù)研究內(nèi)容可分為三個二級學(xué)科,即:計算機軟件與理論,計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和計算機應(yīng)用技術(shù),近幾年,隨著新的信息技術(shù)的發(fā)展,一些院校又陸續(xù)增加了物聯(lián)網(wǎng),大數(shù)據(jù)等二級學(xué)科。同時,計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)著重培養(yǎng)大學(xué)生的計算思維能力、系統(tǒng)分析能力、軟硬件開發(fā)能力和主動獲取信息的能力。
Q2、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心課程是什么?
本專業(yè)主要課程包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)原理、C語言程序設(shè)計、JAVA語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)等。
本專業(yè)培養(yǎng)過程中始終注重學(xué)校培養(yǎng)與社會需求的同步以及計算機新技術(shù)的發(fā)展,因此培養(yǎng)方案中設(shè)置了計算機新技術(shù)發(fā)展以及較多的專業(yè)綜合實習(xí)課。
Q3、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展方向如何?
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,近年來,云計算、大數(shù)據(jù)和移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)等技術(shù)已成為人們關(guān)注的主題?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動計劃又將重點促進以云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)與現(xiàn)代制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等的融合創(chuàng)新,打造新的產(chǎn)業(yè)增長點,為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供環(huán)境,為產(chǎn)業(yè)智能化提供支撐。顯然,也為計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
Q4、學(xué)習(xí)者要具備什么樣的特質(zhì)?對學(xué)生的英語水平、數(shù)學(xué)水平有何特殊要求?
一般來講,計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與其它理工科類似,主要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)據(jù)統(tǒng)計和離散數(shù)學(xué)。因此,本專業(yè)需要大學(xué)生在校期間打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),尤其是將來要考研或考博的同學(xué)。當(dāng)然,良好的英語水平也是專業(yè)學(xué)習(xí)和交流深造的重要保證,畢業(yè)要求雖沒有硬性規(guī)定,但是還是希望同學(xué)們在畢業(yè)前通過四級或六級英語考試。
Q5、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實踐活動有哪些?
本專業(yè)培養(yǎng)方案理論學(xué)習(xí)包括必修課和選修課兩大類。必修課包括通識教育課、科類基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課等。選修課包括專業(yè)特色課和個性發(fā)展課等。
專業(yè)實踐活動包括基礎(chǔ)實踐、專業(yè)實踐、綜合實踐和創(chuàng)業(yè)實踐等。其中基礎(chǔ)實踐有軍事理論及訓(xùn)練、勞動、社會實踐與調(diào)查報告、讀書與社會實踐活動、體育健康與標(biāo)準(zhǔn)測試等;專業(yè)實踐有認識實習(xí)、專業(yè)核心課程設(shè)計等;綜合實踐是指畢業(yè)論文(設(shè)計)和畢業(yè)實習(xí)。
另外,學(xué)校還安排了豐富多彩的第二課堂活動和校外實踐活動。如:文體活動、專業(yè)協(xié)會、知識競賽、各種專業(yè)競賽(包括:大學(xué)生SRT、ACM大賽、齊魯軟件設(shè)計大賽和大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽)等,同學(xué)在大二以后還可以參加老師的科研項目。目前,計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建有5個穩(wěn)定的實習(xí)基地,可以安排學(xué)生的認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。校外實習(xí)實訓(xùn)基地分別為:杰普軟件科技有限公司、濟南達內(nèi)軟件有限公司、泰安東華合創(chuàng)軟件有限公司、山東眾志電子有限公司(泰安)和山東浪潮優(yōu)派科技教育有限公司。我們高度重視理論學(xué)習(xí)與實踐活動的融合,將不斷優(yōu)化實踐的內(nèi)容,選擇國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)作為合作伙伴。
Q6、學(xué)習(xí)過程中會遇到哪些困難?
只要盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,加強自我管理和約束,適應(yīng)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,順利完成本專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)是不會有困難的。
Q7、畢業(yè)生深造和就業(yè)的口徑是怎樣的?主要面向哪些行業(yè)?
大學(xué)畢業(yè)后,如果你對計算機科學(xué)研究和新技術(shù)感興趣,可以繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士生或博士生,深入學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)的新理論、新方法和新技術(shù)。如果你對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)或直接選擇就業(yè)感興趣,可以到浪潮、華為等大中型的IT企業(yè)工作。本專業(yè)的發(fā)展前景廣闊,尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,計算機科學(xué)與技術(shù)已經(jīng)滲透到了社會的各個領(lǐng)域,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,你將大有用武之地。
本專業(yè)的畢業(yè)生能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
Q8、學(xué)生是否對專業(yè)存在理解誤區(qū)?
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)表面上看不是一個新專業(yè)。其實,其新技術(shù)的不斷產(chǎn)生,社會對本專業(yè)的人才需求量巨大,也決定了其就業(yè)前景非常廣闊。
Q9、學(xué)生除了在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)進行專業(yè)學(xué)習(xí)之外,還有沒有到其他高校學(xué)習(xí)、交流的機會?
從2014年開始,本專業(yè)的學(xué)生還有機會去臺灣的大學(xué)進行半年到一年的交流學(xué)習(xí)!