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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)通信工程(說(shuō)明:嵌入式方向)專(zhuān)業(yè)介紹
Q 1、通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)的研究對(duì)象是什么?
我們生活在信息社會(huì),支撐信息社會(huì)高速發(fā)展和運(yùn)行的正是通信技術(shù)。我們每天都要與手機(jī)、電視和互聯(lián)網(wǎng)打交道,這些都與通信工程專(zhuān)業(yè)有關(guān)。通信工程專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)和研究信息的獲取、傳輸、處理和利用等方面的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行和應(yīng)用的基本方法和工程技能。通信工程是對(duì)應(yīng)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè),其研究范圍和內(nèi)涵覆蓋了國(guó)內(nèi)廣受歡迎的電子信息和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),涉及信息與通信技術(shù)的方方面面,需要綜合運(yùn)用電子電路與數(shù)字系 統(tǒng)、信號(hào)與信息處理技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù),來(lái)解決現(xiàn)代信息系統(tǒng)和信息服務(wù)所面臨的各種問(wèn)題。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用前景也十分廣泛,比如 3G、4G甚至5G無(wú)線移動(dòng)通信,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng),傳感器網(wǎng)絡(luò),車(chē)聯(lián)網(wǎng),多媒體,智能交通與導(dǎo)航,機(jī)器人,超高清晰度電視、立體電視、網(wǎng)絡(luò)電視,以及國(guó)防軍事通信等。這些方向目前正是通信領(lǐng)域研究、發(fā)展和應(yīng)用最為活躍、最有潛力的主要方向。
Q2、通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)的核心課程和特色課程是什么?
通信工程專(zhuān)業(yè)是面向通信與信息行業(yè)、口徑較寬、適應(yīng)面較廣的專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)的主干學(xué)科為信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
專(zhuān)業(yè)核心課程包括信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、模擬電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、高頻電子線路、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、電磁場(chǎng)與電磁波、微波技術(shù)、光纖通信、移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信、Matlab與通信仿真等。
專(zhuān)業(yè)特色課程包括數(shù)字圖像處理、現(xiàn)代電視技術(shù)、數(shù)字語(yǔ)音處理、集成電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、DSP原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。
Q3、通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)的發(fā)展方向?
目前,信息與通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)正處在飛速發(fā)展期,各類(lèi)新的信息系統(tǒng)如物聯(lián)網(wǎng)、車(chē)聯(lián)網(wǎng)等,信息終端如智能手機(jī)等,以及相應(yīng)的信息服務(wù)如即時(shí)通訊、移動(dòng)支付等都層出不窮,這需要大量的研發(fā)和應(yīng)用人才,因此本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的深造和就業(yè)前景持續(xù)看好。
Q4、學(xué)習(xí)者要具備什么樣的特質(zhì)?對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平、數(shù)學(xué)水平有何特殊要求?
有志于選擇通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有以下兩方面特質(zhì):
一、興趣:強(qiáng)烈的興趣往往是進(jìn)步的最大動(dòng)力。要對(duì)通信技術(shù)有一定的興趣,最好對(duì)信息產(chǎn)業(yè)事先有所了解和關(guān)注,大致知道信息產(chǎn)業(yè)是做什么的,生活中哪些事、哪些東西與通信技術(shù)有關(guān),由此慢慢培養(yǎng)出自己的興趣。
二、自主學(xué)習(xí)能力:有了興趣,然后積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不是只滿(mǎn)足于課堂學(xué)習(xí)和課本知識(shí),而是主動(dòng)地關(guān)注和思考一些問(wèn)題,帶著問(wèn)題去主動(dòng)地尋求知識(shí)。在掌握通信工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,善于跨學(xué)科學(xué)習(xí),做到廣博精深。
通信工程專(zhuān)業(yè)跨電子信息類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè),所修課程兼有兩者的特點(diǎn)。一些課程,如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類(lèi),另一些,如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類(lèi),還有本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的通信原理、移動(dòng)通信等課程,這些課程都以數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)編程為基礎(chǔ),因此這三門(mén)基礎(chǔ)課大一期間就要打牢基礎(chǔ)。
由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速持續(xù)發(fā)展,該專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)外是最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,因此,進(jìn)入大型跨國(guó)公司工作及升入名牌高校進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相當(dāng)多。通信工程方面的新技術(shù)資料一般以英文居多,因此,良好的英語(yǔ)水平也是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和交流深造的重要保證。
Q5、通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)有哪些?
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案理論學(xué)習(xí)包括必修課和選修課兩大類(lèi)。必修課包括通識(shí)教育課、科類(lèi)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課等。選修課包括專(zhuān)業(yè)特色課和個(gè)性發(fā)展課等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)包括基礎(chǔ)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、綜合實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。其中基礎(chǔ)實(shí)踐有軍事理論及訓(xùn)練、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查報(bào)告、讀書(shū)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、體育健康與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試等;專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有嵌入式方向及移動(dòng)互聯(lián)方向兩個(gè)方向Linux應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)技術(shù)、嵌入式圖形界面開(kāi)發(fā)技術(shù)、ARM體系結(jié)構(gòu)與接口技術(shù)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、移動(dòng)高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)等實(shí)踐內(nèi)容;綜合實(shí)踐是指畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和畢業(yè)實(shí)習(xí)。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、提高解決問(wèn)題的能力及強(qiáng)化工程意識(shí),學(xué)校鼓勵(lì)并支持學(xué)生在校期間參加各種專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,例如,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽,全國(guó)大學(xué)生 信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽,中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,中國(guó)大學(xué)生iCAN物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及信息學(xué)院電子設(shè)計(jì)大賽(要求本專(zhuān)業(yè)所有學(xué)生參加)等。
另外,學(xué)校還安排了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),例如文體活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等。
Q6、學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到哪些困難?
通信工程專(zhuān)業(yè)理論課程和實(shí)踐課程較多,需要投入較多的精力,闖過(guò)高考這個(gè)獨(dú)木橋的學(xué)生只要堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏、規(guī)律和方法,加強(qiáng)自我管理和約束,適應(yīng)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,順利完成本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)是不會(huì)有困難的。
Q7、社會(huì)生活中有哪些問(wèn)題,需要通過(guò)通信工程專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和方法來(lái)解決?
通信技術(shù)在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用可以說(shuō)無(wú)處不在。除了大家已經(jīng)非常熟悉的手機(jī)、計(jì)算機(jī)、電視廣播、智能家居、監(jiān)控監(jiān)測(cè)等,還包括一些平時(shí)看不見(jiàn)摸不著的領(lǐng)域,比如利用新技術(shù)傳輸信息的無(wú)線安全通信系統(tǒng)及為探測(cè)外太空而發(fā)展的超遠(yuǎn)距離傳輸?shù)纳羁胀ㄐ诺?。在未?lái),更多精彩的應(yīng)用將會(huì)登上舞臺(tái)。例如最近很熱門(mén)的5G無(wú) 線通信系統(tǒng)研究,將大大提升移動(dòng)用戶(hù)的無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸速度及用戶(hù)服務(wù)體驗(yàn);無(wú)線能量信息傳輸系統(tǒng),在無(wú)需有線源充電的同時(shí),完美的解決無(wú)線通信與無(wú)線充電同時(shí)進(jìn)行的實(shí)時(shí)通信系統(tǒng)。
通信技術(shù)和掌握通信技術(shù)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才對(duì)數(shù)字化信息化工作順利發(fā)展有著極其重要的保證作用。各行各業(yè)已需要越來(lái)越多的通信工程專(zhuān)業(yè)本科生作為數(shù)字化信息化生產(chǎn)管理的基本力量。隨著4G/5G移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展和成熟,以及物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,通信信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇期,通信技術(shù)的人才需求逐年增長(zhǎng),這種趨勢(shì)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)將不會(huì)改變。
Q8、畢業(yè)生深造和就業(yè)的口徑是怎樣的?主要面向哪些行業(yè)?
大學(xué)畢業(yè)后,如果你對(duì)信息通信類(lèi)的研究和新技術(shù)感興趣,可以繼續(xù)攻讀信息與通信工程專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士生或博士生,深入學(xué)習(xí)信息與通信工程的新理論、 新方法和新技術(shù)。如果你對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)或直接選擇就業(yè)感興趣,可以到浪潮、華為等大中型的IT企業(yè)工作。本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景廣闊,尤其是5G無(wú)線通信時(shí)代的到來(lái),通信技術(shù)已經(jīng)滲透到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,你將大有用武之地。
本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可從事電子通信與信息系統(tǒng)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng),或在政府機(jī)構(gòu)、電信運(yùn)營(yíng)商、廣播電視局、各類(lèi)高新技術(shù)公司、高等院校、科研院所和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理或教學(xué)科研工作。
Q9、在校生眼中的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是怎樣的?
正因?yàn)橥ㄐ殴こ痰膶?zhuān)業(yè)內(nèi)涵較寬,而各高校通信工程專(zhuān)業(yè)的特色和定位不盡相同,學(xué)生對(duì)通信工程專(zhuān)業(yè)的理解存在一些誤區(qū)。最常見(jiàn)的是將通信工程與電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)混淆。另一個(gè)誤解是通信工程就是高中時(shí)代所學(xué)的信息課。高中信息課主要學(xué)的是計(jì)算機(jī),通信工程專(zhuān)業(yè)要學(xué)計(jì)算機(jī),但遠(yuǎn)不止計(jì)算機(jī)。實(shí)際上,通信工程是一個(gè)工科類(lèi)專(zhuān)業(yè),其研究的是信息科學(xué)中的系統(tǒng)理論和工程方法,涉及信號(hào)、信息、數(shù)據(jù)的獲取、傳輸、處理和變換,以及相應(yīng)的通信系統(tǒng),例如個(gè)人移動(dòng)通信系統(tǒng)、多媒體信息處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等一系列過(guò)程和問(wèn)題,主要側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)知識(shí)和工程能力。
Q10、通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?
校企合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)按照國(guó)家發(fā)展改革委《高等學(xué)校教育成本監(jiān)審辦法》(發(fā)改價(jià)格〔2005〕1008號(hào))核算的辦學(xué)成本情況,堅(jiān)持財(cái)政、學(xué)校及企業(yè)投入為主,適當(dāng)收費(fèi)的原則。按照合理補(bǔ)償成本的原則核定學(xué)費(fèi)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)為:每生每學(xué)年8000元。具體學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)不同合作形式、不同專(zhuān)業(yè)、辦學(xué)質(zhì)量以及招生計(jì)劃完成等情況上下浮動(dòng),上下浮動(dòng)幅度一般不超過(guò)30%。
Q11、我能不能報(bào)通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)進(jìn)入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),第二年再轉(zhuǎn)入其它專(zhuān)業(yè)?
由通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)錄取進(jìn)入我校的學(xué)生學(xué)校目前不允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
Q12、 一本的通信工程專(zhuān)業(yè)與我們有什么區(qū)別?
大學(xué)1到5學(xué)期的在校學(xué)習(xí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容基本相同,通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)要額外學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)及Java語(yǔ)言?xún)砷T(mén)專(zhuān)業(yè)課。6到8學(xué)期,一本的通信工程專(zhuān)業(yè)將繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí),通信工程專(zhuān)業(yè)(校企合作辦學(xué)方向)的同學(xué)將進(jìn)入青軟實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行2學(xué)期左右的實(shí)訓(xùn)后,應(yīng)聘到相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位實(shí)習(xí)工作。
Q13、我們專(zhuān)業(yè)到了大四可以申請(qǐng)考研嗎?
完全可以。只是我們所學(xué)課程偏向應(yīng)用,理論學(xué)習(xí)相對(duì)較少,考研可能會(huì)更辛苦些,但我專(zhuān)業(yè)也與其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一樣具有研究生推免資格。