為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈高?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)要點(diǎn)（2020年下輯）〉的通知》文件精神，切實(shí)發(fā)揮好我校“形勢(shì)與政策”課程第一時(shí)間推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的重要作用，10月27日上午，馬克思主義學(xué)院組織主辦2020年秋季學(xué)期“形勢(shì)與政策”課備課會(huì)暨國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)研討會(huì)。

開(kāi)幕式上，馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記趙延安教授從課程特點(diǎn)和目標(biāo)認(rèn)知、教學(xué)內(nèi)容把握、教學(xué)管理等方面出發(fā)，深入解讀教育部文件精神，要求“形勢(shì)與政策”課程教師團(tuán)隊(duì)要把堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”貫穿教學(xué)全過(guò)程。他強(qiáng)調(diào)：要重點(diǎn)講授黨的理論創(chuàng)新最新成果和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，切實(shí)保障“形勢(shì)與政策”課教學(xué)效果。

在研討會(huì)第一階段，“形勢(shì)與政策”教研室教師團(tuán)隊(duì)介紹了本學(xué)期授課專題主要內(nèi)容，對(duì)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、內(nèi)容體系予以解讀。他們一致認(rèn)為，要學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展要求，結(jié)合我校農(nóng)林類院校特色，有針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題；同時(shí)，要積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，采取靈活多樣的方式組織課堂教學(xué)。

研討會(huì)第二階段由“形勢(shì)與政策”教研室張龍博士主持，各學(xué)院、部門(mén)任課教師圍繞課程主題及國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)展開(kāi)討論。校黨委宣傳部副部長(zhǎng)郭建東指出，“形勢(shì)與政策”課是理論武裝時(shí)效性、釋疑解惑針對(duì)性、教育引導(dǎo)綜合性都很強(qiáng)的一門(mén)理論課程，講授必須要同高校思想政治課程的特點(diǎn)、使命緊密結(jié)合。生命科學(xué)學(xué)院馬佳慧老師、馬克思主義學(xué)院黨艷東老師、葡萄酒學(xué)院薛雪等任課教師結(jié)合個(gè)人教學(xué)科研工作實(shí)際及生活感受就相關(guān)內(nèi)容積極發(fā)言，交流分享。與會(huì)教師集思廣益，對(duì)本學(xué)期形勢(shì)與政策課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求達(dá)成共識(shí)。

院長(zhǎng)鄧謹(jǐn)教授充分肯定了本次備課會(huì)的重要性和規(guī)范性，指出“形勢(shì)與政策”課要通過(guò)加強(qiáng)組織合力，在黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)通力合作下做好教育教學(xué)和管理工作，充分發(fā)揮各部門(mén)教師優(yōu)勢(shì)，積極組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題研討解析，推進(jìn)我?！靶蝿?shì)與政策”課程建設(shè)邁上更高臺(tái)階。

本次會(huì)議的召開(kāi)，對(duì)本學(xué)期“形勢(shì)與政策”課程的專題內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)資源、教學(xué)規(guī)范做出明確指導(dǎo)，有力推動(dòng)了“形勢(shì)與政策”課程及時(shí)跟進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，進(jìn)一步加強(qiáng)了新時(shí)代高?！靶蝿?shì)與政策”課建設(shè)，對(duì)牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有重要意義。