智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科四年制)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生具備較高的文化素養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和技能；熟練運(yùn)用智能感知、控制、決策、信息處理理論基本知識(shí)，解決在不同學(xué)科領(lǐng)域的智能科學(xué)與工程問題；未來從事智能科學(xué)與技術(shù)研究、設(shè)計(jì)及開發(fā)工作，成為人工智能方向的高層次、創(chuàng)新性科技人才。

培養(yǎng)要求：

培養(yǎng)學(xué)生具備良好的思想道德、扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于復(fù)雜工程問題。具備自動(dòng)控制、電子信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)；具備恰當(dāng)使用智能科學(xué)與技術(shù)的方法和工具解決不同學(xué)科的復(fù)雜問題的能力；具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任；能夠在多學(xué)科交叉背景的團(tuán)隊(duì)中，承擔(dān)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

主要課程：

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)、機(jī)器人與智能控制、自然語言處理與理解、專家系統(tǒng)與知識(shí)工程、圖像理解、智能機(jī)器人、機(jī)器學(xué)習(xí)等。本專業(yè)還將根據(jù)當(dāng)下熱門方向，針對(duì)性調(diào)整課程內(nèi)容?；凇耙虿氖┙獭钡脑瓌t，為本科生配備導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生完成個(gè)性化的選課方案。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：

本專業(yè)實(shí)踐學(xué)時(shí)達(dá)到總學(xué)時(shí)的25%以上，包括課程設(shè)計(jì)、“AI+X”企業(yè)實(shí)習(xí)、人工智能與多學(xué)科實(shí)踐創(chuàng)新、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

課程學(xué)分比例

總學(xué)分修滿160.0學(xué)分，其中必修學(xué)分107.5；基礎(chǔ)教育選修學(xué)分6.0,專業(yè)教育選修學(xué)分25.0,通識(shí)教育選修學(xué)分16.0，剩余5.5學(xué)分為學(xué)生任意選修學(xué)分。學(xué)習(xí)期滿，通過畢業(yè)論文答辯，并符合學(xué)校規(guī)定其他條件，準(zhǔn)予畢業(yè)，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)與發(fā)展方向：

就業(yè)前景廣闊，本科畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器人等行業(yè)、政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)從事人工智能領(lǐng)域相關(guān)的科研、開發(fā)、維護(hù)和管理等工作；可攻讀智能科學(xué)與技術(shù)、電路與系統(tǒng)、智能信息處理、模式識(shí)別與智能控制等相關(guān)學(xué)科的碩士或博士學(xué)位。