環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

1、學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、專業(yè)特色

本專業(yè)在注重學(xué)生的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的同時(shí)，著重結(jié)合嶺南人文精神，關(guān)注嶺南地域的文化特色。立足本土，并以開闊的國(guó)際視野，關(guān)注地區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)文化的探討與研究。注重培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合自身的地區(qū)文化特色，進(jìn)行設(shè)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)踐。

本專業(yè)師資結(jié)構(gòu)精煉扎實(shí)，整體專業(yè)水平較高。其中，有教授3名，副教授2名，講師4名。教授比例占師資隊(duì)伍的33%.具有博士學(xué)位的教師2名，占師資隊(duì)伍的22%。有海外進(jìn)修與留學(xué)背景的教師占師資隊(duì)伍的33%。

3、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為專業(yè)創(chuàng)新型應(yīng)用專業(yè)人才。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為掌握本專業(yè)系統(tǒng)的基本理論、基本專業(yè)知識(shí)，環(huán)境設(shè)計(jì)及工程施工管理的基本技能，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)各專題項(xiàng)目的設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)管理能力，并具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的中、高級(jí)工程管理及的專業(yè)創(chuàng)新型應(yīng)用專業(yè)人才。

4、主干專業(yè)課程

 本專業(yè)基本學(xué)制4年，畢業(yè)總學(xué)分不少于146學(xué)分。

    基礎(chǔ)課（一年級(jí)）

    設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、快速表達(dá)技法、設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)、中國(guó)工藝美術(shù)史、三大構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、創(chuàng)意基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、專業(yè)導(dǎo)論、色彩風(fēng)景寫生

    課程模塊（二年級(jí)至四年級(jí)）

    設(shè)計(jì)制圖、中外室內(nèi)設(shè)計(jì)史、藝術(shù)與文化考察、手繪表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、模型設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)鑒賞、學(xué)科研究方法論、設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)（餐飲空間）、嶺南環(huán)境藝術(shù)研究、光環(huán)境設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表達(dá)（1）（室內(nèi)設(shè)計(jì)表達(dá)）、建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)方法學(xué)、材料與構(gòu)造、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)（展示設(shè)計(jì)）、陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)（商業(yè)空間）、景觀設(shè)計(jì)（2）（廣場(chǎng)景觀）、環(huán)境公共設(shè)施設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾施工與管理、水景與綠化設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、娛樂空間設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、裝飾工程預(yù)算、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、景觀園林史論

5、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要從事建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)公司、裝飾工程公司的設(shè)計(jì)、施工、管理工作及教育部門及自主創(chuàng)業(yè)等工作。